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制度應用廣泛，為大家熟悉，規章制度可以建立健康而良好管理秩序，同時也因其中所包含員工的行為規范及員工的責權利，對規范企業的管理起著至關重要的作用。以下是小編給大家帶來的學校健康管理規章制度，希望可以幫助到大家！0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇10Cq子文庫范文網一、宣傳教育0Cq子文庫范文網1、學校衛生工作按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。0Cq子文庫范文網2、學校開設健康教育課，利用學校教育的優勢和特點，充分利用宣傳欄、講座等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。0Cq子文庫范文網3、校醫院要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。0Cq子文庫范文網二、傳染病防控0Cq子文庫范文網1、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。校醫院隨時掌握流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。0Cq子文庫范文網2、要講究個人衛生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合衛生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。0Cq子文庫范文網3、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。0Cq子文庫范文網4、全體師生要愛護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工，在治愈前不得承擔教學任務，重大傳染病的病原攜帶者（如新冠核酸檢測陽性）根據相關規定執行。0Cq子文庫范文網5、把學校環境衛生工作列入學校的形象工程，加強學校環境衛生工作的監督，整治臟、亂、差現象，創造一個良好的育人環境。0Cq子文庫范文網6、堅持衛生工作報告制度，學校一旦發生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇20Cq子文庫范文網為做好傳染病預防控制健康管理工作，提高師生的自我防范能力，根據國家法律法規，結合我校實際，特制定健康教育制度。0Cq子文庫范文網一、學校要按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則開展宣傳教育工作，把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，認真貫徹落實《學校衛生工作制度》《傳染病防治法》《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。0Cq子文庫范文網二、加強師生日常衛生常識教育。要充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會活動等活動開展多種形式的宣傳教育，讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。要教育師生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防疫意識，盡量避免接觸其他人員。并利用養成課進行健康教育知識宣傳，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。0Cq子文庫范文網三、要加強心理健康教育疏導。要通過微信、短信、QQ等與師生、家長保持密切溝通，動態了解與監測受疫情影響情況及心理狀態，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導做好心理自我調適，堅定打贏抗擊疫情的信心和決心。0Cq子文庫范文網四、要弘揚戰“疫”正能量。充分利用教育系統電視臺、網站、微信公眾、微博等媒體，及時宣傳貫徹黨中央、省、市和學校疫情防控的決策部署及工作安排，提高政策措施的知曉度和疫情信息的透明度，不信謠、不傳謠。發揮教育系統科研優勢、文化優勢，用生動的形態講好眾志成城、共同戰“疫”的動人故事，持續凝聚傳播全國全社會全力以赴、共克時艱的強大正能量。0Cq子文庫范文網五、及時發布學校疫情防控工作動態；正向報道疫情防控的好經驗好做法和在疫情斗爭中涌現的先進典型和感人事跡，向師生和社會傳遞學校正能量。0Cq子文庫范文網六、每年因氣候，季節，危險因素等變化都會有突發傳染病危害，要及時加強學校預防傳染病的宣傳防治工作。0Cq子文庫范文網七、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生培養良好行為的養成教育。0Cq子文庫范文網八、高度關注學校人群集中、最容易暴發傳染病。隨時掌握當地流行的傳染性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發生。0Cq子文庫范文網九、主動開展綠化、凈化、美化學校環境等全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平，陶冶師生的情操。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇30Cq子文庫范文網為保障師生的生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及省市有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特制定我校健康管理制度。0Cq子文庫范文網一、嚴格落實校園文體活動健康管理要求0Cq子文庫范文網1.停止全校性、全年段性聚集性活動。0Cq子文庫范文網2.原則上暫停學生社團活動。0Cq子文庫范文網3.確需開展活動的，最多按班級為單位組織。0Cq子文庫范文網4.校園活動時，師生務必佩戴口罩。0Cq子文庫范文網5.談話類活動應保持1米以上的安全距離，盡量背靠背。0Cq子文庫范文網6.活動場所保持通風透氣，盡量在室外開展活動。0Cq子文庫范文網7.要保持活動前后洗手的習慣。0Cq子文庫范文網8.大課間活動可以一校一案，合理科學地制定符合學生特點的室內鍛煉的課間操。0Cq子文庫范文網9.根據學生年齡特征制定符合學生身心健康的獨立身體鍛煉計劃，酌量布置體育家庭作業。0Cq子文庫范文網二、嚴格落實重點場所及設施管理防護0Cq子文庫范文網(一)食堂0Cq子文庫范文網1.食堂可采用分批次輪流用餐，按座位嚴格控制就餐人數，避免人員密集。師生員工排隊候餐保持一定距離。不面對面就餐、交談。提供快餐式盒飯，實行簡約配餐、分散用餐。0Cq子文庫范文網2.嚴格做好食堂操作間、餐廳和餐具的消毒。按照有關規定收集處置分散就餐的垃圾。加強對集體配餐單位監管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。0Cq子文庫范文網(二)宿舍樓0Cq子文庫范文網1.嚴格實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。0Cq子文庫范文網2.除宿舍管理員外，實行樓長負責制，要求每間宿舍有舍長，每個樓層有層長，每棟樓有樓長。實行宿舍疫情日報告和零報告制度，學生在宿舍區不聚集、不串門。嚴格學生宿舍的進出審批管理和學生請銷假，及時了解掌握學生健康動態信息，切實落實學校疫情防控各項要求，做好學生宿舍隱患排查、整改工作。0Cq子文庫范文網3.加強宿舍消毒與通風，保持空氣流通。鼓勵在學生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡易型防護工具。及時清理宿舍垃圾，保持衛生整潔。0Cq子文庫范文網4.校外學生宿舍參照校園管理防護要求，嚴格落實防護措施。0Cq子文庫范文網（三）辦公樓0Cq子文庫范文網1.定期做好辦公環境和辦公設施的清潔消毒。0Cq子文庫范文網2.盡量減少集中開會，鼓勵利用網絡、移動終端等方式開展網上辦公。如需集中開會，應控制會議時間和規模，參會人員須佩戴口罩，保持一定距離，會議室保持通風。0Cq子文庫范文網（四)實驗（實訓）室0Cq子文庫范文網在實驗（實訓）室進行科研攻關，應控制人員規模，遵守實驗室安全有關規定，加強場所設施、操作、廢棄物處置等全閉環管理，嚴格做好防護工作。0Cq子文庫范文網（五）醫務室0Cq子文庫范文網1.針對新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑和易感人群，制訂感染防控預案和工作流程，加強感染性醫療廢物規范處置和管理。開展診療和健康監測時，醫務人員應注意做好個人防護。0Cq子文庫范文網2.按照防疫要求，提前準備隔離觀察場所，并配足工作人員和防疫必備品，根據疫情發展情況適時啟用。0Cq子文庫范文網（六）交通工具0Cq子文庫范文網校車等交通工具駕乘人員須佩戴口罩，使用后應通風消毒經常觸摸的部位如扶手、座椅、車門內壁等應進行重點消毒。0Cq子文庫范文網三、建立師生健康檔案，每學年對師生進行一次健康體檢。工會及輔導員要把檢查結果及時反饋給師生，有異常情況的用書面形式告知家長。0Cq子文庫范文網四、廣泛開展形式靈活的健康教育。學校應利用養成課定期進行衛生知識宣傳教育，特別是根據季節變化有針對性地進行常見病和傳染病預防知識專題教育。加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。0Cq子文庫范文網五、要切實做好學院環境衛生和個人衛生。學生處要定期組織衛生檢查評比活動，總務處要定期檢查學校的環境衛生使學校環境整潔美觀。0Cq子文庫范文網六、科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習，提高學習效率。0Cq子文庫范文網八、建立預防疾病應急制度。傳染病流行期間，做好晨午檢工作,平時做好因病缺勤登記記錄，及時發現重大疾病或傳染病。若發現重大疾病或傳染病應及時上報至學校相關部門。校醫務室應根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇40Cq子文庫范文網1、將學生體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一，將強對學生健康檔案的管理。0Cq子文庫范文網2、學校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準確、及時。0Cq子文庫范文網3、對于上報的報表，認真填寫，規范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和總結分析。0Cq子文庫范文網4、認真填寫學生健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。0Cq子文庫范文網5、認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發病和傳染病的方法和措施，便于進一步進行健康指導。0Cq子文庫范文網6、要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、學生疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。0Cq子文庫范文網7、各種衛生資料要統一裝訂成冊，整潔美觀。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇50Cq子文庫范文網為全面加強和改進學校體育工作，根據教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》文件精神，結合學校實際，特制定本制度。0Cq子文庫范文網一、加強宣傳教育引導。0Cq子文庫范文網通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動、家校協同聯動等多種形式對學生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長和中小學生了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力。0Cq子文庫范文網二、開齊開足體育與健康課程。0Cq子文庫范文網學校嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級每周3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。0Cq子文庫范文網三、保證體育活動時間。0Cq子文庫范文網全面落實大課間制度，每天安排1小時的大課間活動，每節課間要求學生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。體育老師和班主任對體育家庭作業加強指導，提供優質的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。0Cq子文庫范文網四、提高體育教學質量。0Cq子文庫范文網要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能;要開設武術、田徑、足球等社團活動，鼓勵學生利用課余時間積極參加足球、武術、田徑等項目的訓練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學生的'體質健康。體育教研組要定期進行集體備課和集體研學，適時對體育課的教學質量進行評價。0Cq子文庫范文網五、完善體質健康管理評價考核體系。0Cq子文庫范文網學校把體質健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質監測和專項運動技能測試相結合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發，分類指導，進行評價。健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協同育人合力。0Cq子文庫范文網六、做好體質健康監測。0Cq子文庫范文網全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》《學生體質健康監測評價辦法》等系列文件要求，對體質健康管理內容定期進行全面監測，建立完善以體質健康水平為重點的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環體系。0Cq子文庫范文網七、健全責任機制。0Cq子文庫范文網要統籌安排學生體質健康管理工作，督促細化體質健康管理規定，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。0Cq子文庫范文網八、強化檢查評估。0Cq子文庫范文網學校將學生體質管理狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系，開展動態監測和經常性檢查評估，評估結果將作為考核體育教研組的重要依據。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇60Cq子文庫范文網一、充分發揮學校管理的作用0Cq子文庫范文網1、新生入學后，及時建立學生的健康卡片，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。0Cq子文庫范文網2、貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。0Cq子文庫范文網3、做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。0Cq子文庫范文網4、重視做好教學衛生工作，發現問題及時解決。0Cq子文庫范文網5、做好防近、防病的宣傳工作，每學期舉辦2—3次衛生講座（包括青春期教育）。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發病率。0Cq子文庫范文網6、實行衛生檢查評比，督促師生做好經常性的衛生清掃工作。0Cq子文庫范文網二、重視教學衛生，保護視力，預防近視。0Cq子文庫范文網要求教師做到：0Cq子文庫范文網1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。0Cq子文庫范文網2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛生。0Cq子文庫范文網3、板書要字體端正清楚，大小適中。0Cq子文庫范文網4、嚴格控制作業量，減輕學生過重負擔。0Cq子文庫范文網5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。0Cq子文庫范文網6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。0Cq子文庫范文網7、經常督促學生注意以下幾方面。0Cq子文庫范文網（1）注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。0Cq子文庫范文網（2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。0Cq子文庫范文網（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。0Cq子文庫范文網（4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。0Cq子文庫范文網（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇70Cq子文庫范文網一、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。0Cq子文庫范文網二、學校健康教育工作由健康教育小組主管;學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上兼職健康教育人員0Cq子文庫范文網三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。0Cq子文庫范文網四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責。0Cq子文庫范文網五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發育發展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。0Cq子文庫范文網六、每學期要對學校環境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃里面。0Cq子文庫范文網七、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容，要詳細、具體，能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內容與教材同步，教導處定期檢查教師教案。0Cq子文庫范文網八、定期組織學生開展健康教育活動，利用班、隊會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛生室開展活動者，期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級，在期末評估時視程度不同而降等。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇80Cq子文庫范文網心理健康教育是提高學生心理素質的需要，是實施素質教育的重要內容。學生正處在身心發展的重要時期，當代獨生子女特有的心理特點，面臨更嚴峻的形勢。因此，在小學開展心理健康教育，不僅是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。結合本校實際，特制定相關制度如下：0Cq子文庫范文網1、認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強對學生的心理健康教育，把心理健康教育的內容結合實際滲透到德育工作中去。0Cq子文庫范文網2、加強心理健康教育的師資隊伍建設和組織建設。逐步建立在校長領導下，以專兼職心理輔導員和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。加強對師資隊伍的理論和實踐能力的培訓，提高心理健康教育隊伍的素質。0Cq子文庫范文網3、立足校本特色教育，堅持預防為主，遵循學生身心發展規律，加強心理健康教育的科學性與實效性。0Cq子文庫范文網4、面向全體學生，開展普遍性的心理健康教育活動，將心理健康教育積極有效的滲透到學科教育中。開設心理健康教育主題活動課或專題講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。0Cq子文庫范文網5、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。開展個別咨詢與輔導，健全心理咨詢室（或心理輔導室），設立心理健康預約信箱和網上咨詢，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、嬌治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉介到醫院或心理診所。0Cq子文庫范文網6、依托科學的心理健康教育軟件，加強對學生進行心理測驗，建立好學生心理檔案。0Cq子文庫范文網7、重視網上家長學校建設，強化家校聯系，指導家長做好學生的心理健康教育工作。0Cq子文庫范文網8、建設好校園環境，使學生有良好的校園心理環境。0Cq子文庫范文網9、注重對心理健康教育的科學研究，及時總結經驗，并有效的指導實踐。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇90Cq子文庫范文網《標準》測試是一項重要工作，為保證測試工作的順利進行，特制定《標準》測試工作管理制度。0Cq子文庫范文網1、測試工作每年一次，按照教育局要求的時間和形式組織進行。0Cq子文庫范文網2、測試工作要在領導小組的領導下成立由體育教師和校醫共同組成的測試工作領導小組，全體組員要統一認識，端正態度，全力搞好《標準》測試工作。0Cq子文庫范文網3、工作小組負責《標準》測試的全面工作。體育組長負責干部測試工作的具體組織和安排，體育教師和校醫負責具體測試工作，班主任協助組織。0Cq子文庫范文網4、測試時要保持測試場地的環境衛生，杜絕疾病的傳染。定期對測試儀器進行維護與保養，保證儀器設備隨時都能正常使用。在測試過程中，學生應愛護測試儀器設備，自覺維護測試場地的秩序和衛生。對不聽從指揮，造成儀器設備人為損傷者，要追究當事人的責任并給予經濟處罰。0Cq子文庫范文網5、測試小組要認真做好《標準》測試工作的檢查與監督，發現問題及時解決，定期召開測試工作會，不斷總結，提高測試工作的實效性與科學性，保證測試工作的順利進行。0Cq子文庫范文網6、測試工作組要在組長組織下對測試數據進行詳盡的統計和分析。0Cq子文庫范文網學校健康管理規章制度篇100Cq子文庫范文網第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。0Cq子文庫范文網第二條本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》、《招生體檢醫學建議書制度》等。0Cq子文庫范文網第三條本制度適用的學生范圍：我校在校學生。0Cq子文庫范文網第四條學校設立由主管校長負責的學生醫療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。0Cq子文庫范文網第五條學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。0Cq子文庫范文網第六條學校衛生室和各班應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。0Cq子文庫范文網第七條廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。0Cq子文庫范文網第八條加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。0Cq子文庫范文網第九條科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。0Cq子文庫范文網第十條學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。0Cq子文庫范文網第十一條認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。0Cq子文庫范文網第十二條建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到衛生室就醫，若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛生室根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。0Cq子文庫范文網第十三條每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。第十四條應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。0Cq子文庫范文網
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