數學日記四年級上冊350字左右（精選7篇）
學習解題的最好方法之一就是研究例題。數學是打開科學大門的鑰匙。這里給大家分享一些關于數學日記四年級下冊350字左右，供大家參考學習。
今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩個游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。
媽媽拿來了一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數?！皨寢專螒蛞巹t是什么？你快說呀！”我心急地說。“游戲規則很簡單，就是：指針到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏?！眿寢屝χf。
我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經講過的一個公式：奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了，假如指針到單數格，那么加下一個數就必然是偶數；假如指針到雙數格，那么加下一個數就是奇數，所以，無論指針到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的'。
在數學的世界里，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！
進入二年級下學期鬧開始學習重量單位，也學會了計算使用錢幣，下面就是鬧的數學日記，平時放學都是鬧爸陪著，爸爸們帶孩子總是和媽媽們不一樣，很放手所有的事情都讓孩子參與，這也是作為媽媽該學習的'。
放學路上我和爸爸來到隴海市場，爸爸說：“咱們買五千克的雞蛋，七元一千克，共需多少錢？”我馬上說：“三十五元?！卑职煮@訝地說：“算對了，不錯?！蔽覀冇謥淼讲藬們呵?，這次我主動地問賣菜的阿姨：“黃瓜一千克多少錢？”“三元一千克?！蔽艺f：“我要兩千克，給你六元?！比缓笪覀兲嶂死^續往前走，爸爸突然說：“家里沒有鹽了，咱們得買袋鹽?！闭f著我們來到干菜行，爸爸給了我兩元錢，讓我去買一千克鹽，鹽是一元六角錢一千克，我拿了鹽和找回的四角錢坐上車往回走。突然看到路邊有西瓜，我想吃，爸爸就停了下來。一問五元錢一千克，我們挑了個大的，一稱八千克，好重呀。爸爸又把難題給了我，讓我算算多少錢？我說：“這太容易了。不就是四十元嘛。”
爸爸今天又花了不少錢呀。一共花了八十二元六角，將近一百元。
期中考試過去了，半學期也過去了，自己在這個半學期里學得怎么樣，已經在期中考試里見識過了，怎么樣呢？
期中考試我只考到了95分，對于老師來說，已經可以了。但對于我來說，這個成績還是不行的，因為我們班最高是99分，我相差4分，還有98，97，96分的同學有很多，所以我在班里的排名或許沒有前五名，更別說前三名了。這次考試的題目很全面，難度也不大，只要細心，考個滿分決對沒問題，但往往數學錯的題都是粗心的`。比如，我錯的選擇題第6題，要是當時自己再思考一下，不就對了嗎？這題錯得還不算離譜，下面你聽了更離譜，畫軸對稱的題目，我既然反了一個一年級反得錯誤，我把里面的長方形看作了正方形啊，這是多厲害（離譜）的錯誤啊。最后一題應用題，想起就很疑惑為什么自己當時要這樣做呢？既然加起了直徑的8米，這個8米我恨死它了，不是它我就加了2分，但也恨死我自己的粗心了，唉，世界上為什么沒有后悔藥呢？但，要是有了后悔藥，這個世界將不是世界了，因為自己在這個世界里就一定會后悔的。
實話說，這次考試我們班考得還不錯，只有1個不及格的，但也有退步的現象。希望下次大家都能超過自己理想的目標，不讓自己再次后悔。
最近古箏要考級了，我坐在琴房里練古箏。我考級的曲子是《彝族舞曲》和《戰臺風》古箏曲。
我練了40分鐘。兩次《戰臺風》和五次《彝族舞曲》我突發奇想，這么多的數據，我是不是能出一道題呢？
晚上，我讓媽媽給我出一道題，題目是這樣的：小紅彈彝族舞曲和戰臺風一共彈奏了80分鐘，彝族舞曲彈奏的次數是戰臺風的.4倍，求彝族舞曲和戰臺風，分別彈奏了幾分鐘。根據和倍問題公式：兩個數總和÷（倍數+1）=較小數，較小數×倍數=較大數，或和—較小數=較大數，我算出了答案。戰臺風一共彈奏了16分鐘，彝族舞曲彈奏了64分鐘?！斑@太簡單了！”我說，“再出一道題目吧！”
一周一共彈奏了360分鐘，戰臺風彈奏的時間比彝族舞曲的2倍多60分鐘。請問戰臺風和彝族舞曲各彈了多少分鐘？
這該怎么算？唉，對！后面這個60分鐘可以后來再加上去呀！這就簡單了。360÷（2+1）=120360—120=240240+60=300120+120=240240+60=300，剛好是兩倍多60分鐘。
通過這次練習，我既把古箏練習熟練了，又學到了一個新的數學知識，真是兩全其美呀！
今天，爸爸去存錢，爸爸便對我說:“焱焱，你們這學期不是學了合理存款嗎?這次你和我去銀行，讓我看看今年數學學的咋樣了!”我立馬答應了下來，因為這學期我的數學成績進步了，不是一小步，而是一大步哦！
來到銀行，我看見了一塊 豎著的海報，海報就在下方，老爸開始出題目了:“焱焱，我這里有一千元，2年后我可以取回多少元？對了，不要忘了納稅，因為納稅是每個公民的義務。”老爸啥時都不忘教育我這個女兒。“老爸你還沒告訴我利率呢？” “小馬虎蟲，進來時沒看見門口那張海報嗎？”“哈，忘了。”“瞧這記性，真差盡，還不如我呢!”“就你，上次手機找不到了，還不是我幫你打了個電話找到的?！?“快算你的吧！”我馬上便拿出了筆和紙算了起來，“爸爸，我算出來了，2年后你可以拿到的錢，一共是1088.92元?！?“看來這學期數學學得挺好，走，去問問阿姨對不對？”
來到柜臺前，老爸把信息報給了銀行阿姨，阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說：“這學期學習進步大了?！甭犃诉@話，我便王婆賣瓜自吹自擂地說：“那當然，你女兒是誰！謝鈺焱，謝家女豪。”
今天，數學課后，老師布置我們預習除法估算。
預習是什么呢？老師為什么叫我們預習呢？我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，（如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。）這樣，就能對新知識有了初步認識。
我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。
所以，課前預習很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。
小老鼠樂樂很愛吃巧克力。這不，它又央求媽媽幫它拿美味的巧克力吃。鼠媽媽沒辦法，便說：“你想吃可以，不過必須先回答我一個問題。答對了，我就拿給你吃，答錯了，那可就不能吃了哦!”“好?！睒窐匪斓卮饝?。
小學生三年級《巧克力中的知識》數學日記：鼠媽媽指著櫥柜里的一盒巧克力，對樂樂說：“這盒巧克力有 5 行，每行有 5 塊大小相同的正方形巧克力，你知道這盒巧克力一共有多少塊正方形巧克力嗎?”“25?！边@個數一下子從樂樂的腦袋里蹦了出來?？伤D念一想，要問一共有多少塊正方形巧克力，那肯定不只算單塊的，還有由4個小正方形拼成的正方形有：4x4=16個;由9個小正方形拼成的正方形有：3x3=9個;由16個小正方形拼成的正方形有：2x2=4個;最后由25個小正方形拼成的正方形有1個。因此，這盒巧克力一共有 5x5+4x4+3x3+2x2+1=55 個正方形巧克力。鼠媽媽聽了樂樂的回答，高興地撫摸著樂樂的頭，直夸它聰明。樂樂也如愿地吃到了自己心愛的巧克力!
看來只要我們仔細觀察，認真思考，什么都難不倒我們。
