生活中到處離不開數學!今天,我在家里做了一個事情,就是量一元硬幣。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。
測量數學日記1
中午,我和表妹拉著一個小氣球回來,這是我們逛市場后的收獲。在家里,我閑的無聊,突發奇想說:“不如這樣吧!我們把東西綁在氣球上,測量一下氣球能把多重的東西拉起來,怎么樣?”“好!我負責記錄,你負責測量。”表妹笑著說。“一言為定!”我邊說邊把電子稱拿了過來。表妹也拿了一大堆材料。
一切準備好了,現在開始!首先是“夾子”先生上場。它的體重是3克,經過試驗,他成功地被氣球拉了起來。接著是兩位“夾子”女士,它們的體重是6克。不過很可惜,它們沒有飛起來。下一位是一小袋碧根果,它有138克,我們主辦方(我和表妹)都認為它飛起來的可能性很小。事實證明,我們的猜測是正確的。然后是一顆散發著誘人香氣的碧根果,它有8克重,是個不胖不瘦的干果。氣球帶著它飛起來一點,又落了下來。哎!看看下面的“選手”——一小盒護膚品,只有5克,它順利的飛上了天空------
作為主辦方(我和表妹),覺得應該向贊助方(家人)匯報一下成果。“女士們、先生們,感謝您的贊助,下面是這次活動的成果”我和表妹齊聲說。“一個夾子可拉起”、“兩個夾子不可拉起”------我和表妹就這樣你一言我一語地報了起來。最后的實驗結果是:這個美羊羊的輕氣球可以拉起5克以內的小東西(包括5克)。贊助方聽得津津有味。最后,派老媽作為代表發言:“這是一次不錯的數學活動,以后我們還會贊助的!”
就這樣,一次數學小實驗就圓滿結束了!
測量數學日記2
這兩天兒子迷上了測量,放學回到家,他不停的用他的小尺子量量桌子有多長、有多高?凳子有多長,有多高?蠶寶寶長到幾厘米了?桑葉上的洞洞有多大?知道兒子剛剛學了公里、米、厘米這些單位,又見兒子這么主動的學以致用,我的心里可是真高興呀!
今晚兒子寫完作業后,我們一家三口散步在小路上,兒子前前后后蹦蹦跳跳跑著,我和老公看著歡快的兒子心里美滋滋的。突然,兒子扭過頭來問:“爸爸,你有多高呀?”老公說:“1米80厘米。”接著老公又說:“媽媽身高1米60厘米。你猜我和媽媽加起來有多高?”兒子眼睛一轉,沉默了一會兒說:“3米40厘米。”我趁熱打鐵跟著說:“如果用厘米來表示怎么說?”兒子想了一會兒說:“340厘米。”
這簡短的提問激起了兒子的熱情,兒子主動要求再出幾個題。于是我說:“爸爸身高1米80厘米,你身高1米30厘米,那么爸爸比你高多少?”,這可難不住兒子,兒子很快的答道:“50厘米”。我卻搖頭說:“聽不懂,話說的不完整。”兒子連忙糾正說:“爸爸比我高50厘米。”我對兒子豎起了大拇指。老公也不甘示弱,跟著問:“媽媽身高1米60厘米,你的身高1米30厘米,你比媽媽矮多少?”變換了一次提問的方法也沒有難住兒子,兒子很快地答道:“我比媽媽矮30厘米。”
接著老公伸出自己的大手問兒子:“兒子,你知道爸爸的一拃有多長嗎?”兒子一聽,跑過來用自己的小手和爸爸的大手比一比,然后自信地說:“大約19厘米。”我很奇怪,忙問兒子:“怎么得到的?”兒子笑著說:“因為我的一拃是15厘米,我用我的拃和爸爸的比較,然后估計爸爸比我長出來的部分大概是4厘米,所以15厘米+4厘米=19厘米,爸爸的一拃是19厘米。不過這可只是估計呀!”呵!會目測,還知道‘估計’,不簡單呀!
“你怎么知道你的一拃是15厘米?”老公不明白地問。“嗨,書上有這道題,我量過!”兒子得意地回答。我連忙說:“哇!知道自己的一拃有多長,走到哪里兒都像帶著尺子一樣,這多好呀!兒子回家你也幫我量量我的一拃有多長,好嗎?”兒子愉快地答應了。
我正為兒子的回答而得意時,一低頭看到地上自己長長的影子,不由得想再難為一下兒子,于是我問兒子:“我們沒有帶尺子,可是我想知道我的影子有多長?怎么辦呀?”兒子看看影子,看看我,想了一會兒說:“媽媽,你不要動。”然后,兒子邁了一步蹲下身子,用他的小手在地上測量著。我笑著說:“兒子,用你的小手要量到什么時候呀?看樣子我今晚睡不成覺了。”兒子依舊不語地測量著。一會兒,兒子站起來,邁著均勻的步子,念念有詞的向前走著。當兒子走到我的影子頂端時,兒子扭轉身體為難地說:“媽媽,這個數字太大了,我不會乘法,沒法算了。”從兒子的動作中我已知道了兒子的方法,但是我故作糊涂地問:“多大的數字呀?”兒子說:“我用我的手測量了我的一步是60厘米,你的影子用了17步才走完,可是我沒辦法算出它到底有多長?”
雖然兒子沒有答出影子的長度,但是聰明的兒子用他自己的思維方式,化整為零解決了這個問題,我的心里還是很欣慰的?,F在的數學知識越來越貼近生活,學以致用才能使學習更有動力,才能更加激發學習的興趣。今晚的散步不僅使全家人一起共度了休閑時光,而且和兒子一起愉快的復習了數學知識,真是收獲不小呀!
測量數學日記3
當黃老師教我們學了第三單元測量后,我心想:“我為什么不去測量一下其他東西的長度和重量呢?”于是,我開始測量了。
首先我發現成語詞典的厚度有三厘米一毫米,《笑貓日記》這本書的長度有十八厘米六毫米,《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時,媽媽時進房間了,問道:“你在干什么?”“我在測量物體的長度。”“那我問你,你的滑板有多長?”“六十厘米。”“你的房間有多寬?有多長?”我用卷尺量了一下,說:“長三米九分米,寬三米五分米。”“你真棒,答對了。”媽媽說。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。
我做了這些測量后,發現我們身邊處處有數學,只要仔細觀察,就可以發現它的存在。
測量數學日記4
今天放學回到家,我看見媽媽正在廚房忙著。媽媽見到我回來,馬上對我說:“兒子,我今天買了3個土豆,準備給你們做土豆沙拉吃,需要一個體積是0.3立方分米的土豆,哪一個土豆的體積才是0.3立方分米呢?你能幫我挑出來嗎?”我滿懷信心地說:“放心交給我吧,保證完成任務。”心中暗喜,今天數學課我們學習的內容正好是怎樣測量不規則物體。
我拿來3個燒杯、一個小盆、盛了一些水,我對媽媽說:“測量不規則物體的體積常用的方法是水中浸物,下面我來進行試驗”。我在燒杯中加入500ml的水,然后把一個土豆完全放入水中,水位線上升到了700ml處,土豆的體積和上升水的體積相等,土豆的體積就是700-500=200(ml),因為1毫升=1立方厘米,所以200毫升=200立方分米=0.2立方分米。用同樣的方法很快就找到了體積是0.3立方分米的土豆。我驕傲的遞給媽媽,媽媽很高興,問我還有其他測量方法嗎?我按方案二進行試驗:把燒杯放在小盆里,在燒杯中倒滿水,然后把土豆放進去,水就會溢出來,用燒杯測量出溢出來水的體積,就是土豆的體積。也可以用方案三進行驗證:把體積是0.3立方分米土豆放進燒杯中,在燒杯里倒入600ml水,然后把土豆拿出來,水位線下降到了300ml處,土豆的體積和下降水的體積相等正好是0.3立方分米。
看到我能用多種方案測量土豆的體積,媽媽直夸我學的好,我心里樂開了花。通過測量土豆的體積,我真切感受到生活中處處有數學,心里暗暗激勵自已一定要好好學習。晚上才知道媽媽是看了老師發的校訊通給我出的題目啊,媽媽真是用心良苦啊!
測量數學日記5
2018-04-23
生活中到處離不開數學!今天,我在家里做了一個事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2.5厘米,要想算出圓的周長,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長,應是:圓的半徑乘3.14乘2。
我還知道:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做直徑,一般用字母r來表示。
通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母d來表示。
圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大校今天,我在家里沒事干,就找到了一個以前四驅車的輪子。
我就開始測量它的周長。
找不著圓點是一個難事,于是我借用個課堂上的幾個方法,由于這個輪子是安到這里的,所以很不好測量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。
測出了直徑。
3、14×2、5=7、85(厘米).這可真是一次有趣的測量啊!
測量數學日記6
上有一個數學實踐勾當丈量 我們的數學書,少米?能繞教室走幾圈? 今全國戰書叫丈量一下 120 步大約是 多,正好陽光,來到了樓下廣場上我帶著皮尺和粉筆。0 米太遠了我 想:12,拉不到這么遠呢說不定皮尺還!是于,一 動我靈機,豆一樣像數黃,段小的距離先丈量一,以響應倍數然后再乘,20 步有多遠了就 能算出 1。筆在地上畫了一條 線于是我在起始位置用粉,出十步然后邁,趾處用粉筆畫上線在最初邁出的腳。量這十步的距離然后用皮尺 測,7.5 米成果是 。數學方式得出然后我使用,該為 90 米擺布120 步的距離應。后然,先走 20 步我用不異的方式,筆留下記號仍是用粉,距離為 15 米用皮 尺丈量獲得,距離大約為 90 米所以 120 步的。 丈量比擬與適才的,是相對精確的獲得的數據還。 圈擺布如許的線。以所,目光看問題用數學的,看似復雜的問題呢往往能處理很多多少!
學_小學教育_教育專區數學日志丈量(一)_數。上有一個數學實踐勾當丈量 我們的數學書,少米?能繞教室走幾圈? 今全國戰書叫丈量一下 120 步大約是 多,正好陽光,來到了樓下廣場上我帶著皮尺和粉筆。0 米太遠了我 想:12,還拉不到這說不定皮尺么
測量數學日記7
今天,我和爸爸測量了我們家房間的面積。測量情況如下:
(一)、客廳:9.6m×3.9m=37.44(m2)瓷磚:0.8×0.8=0.64(m2)塊數:37.44÷0.64≈59(塊)金額:59×140=8260(元)
(二)、主臥室:3.2×4.9=15.68(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)塊數:15.68÷0.228≈69(塊)金額:69×55=3795(元)
(三)、次臥(1):2.4×3.2=7.68(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)塊數:7.68÷0.228≈34(塊)金額:34×55=1870(元)
(四)、次臥(2):3.1×2.7=8.37(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)塊數:8.37÷0.228≈37(塊)金額:37×55=2035(元)
(五)、廚房:2×2.9=5.8(m2)瓷磚:0.32×0.32=0.1024(m2)塊數:5.8÷0.1024=57(塊)金額:57×26=1482(元)
(六)、儲物間:1.6×2.3=3.68(m2)瓷磚:0.32×0.32=0.1024(m2)塊數:3.68÷0.1024=36(塊)金額:36×26=936(元)
(七)、衛生間:1.9×2.9=5.51(m2)瓷磚:0.32×0.32=0.1024(m2)塊數:5.51÷0.1024≈54(塊)金額:54×26=1404(元)
共計:19782