眾覽古今中外，多少英雄文豪傾瀉畢生之氣力，成就了如今的輝煌雄偉。他們，是時代的先驅者，引領者。而我，只是他們身后千千萬萬個追隨者當中的一員。這里給大家分享一些做引領者還是跟隨者的高考作文，希望對大家有所幫助。
做引領者還是跟隨者的高考作文篇1
我曾經看過一篇終生難忘的文章：在學校里，四年級的男孩們都改穿長褲，只有作者一人穿著短褲，并因此受到同伴的嘲笑。當作者回到家時，媽媽卻只對作者說了一句話：“你想做追隨者還是引領者?”作者沒有說話。第二天，他卻憑借短褲方便的優勢為自己贏得了短跑冠軍，受到了男孩們的推崇。
看，這位媽媽是多么偉大，從一件小事中便教會了作者一個做人的道理。同樣，那句“你想做追隨者還是引領者”也深深刺激著我的神經。追隨者意味著永遠跟隨別人的腳步，找不到自己的位置。由此我也聯想到生活中的一個事例：一個學習很差的學生去請教一個老師，說自己很努力，為什么總是考不好呢?老師告訴他可以借鑒一下其他同學的學習方法，于是他便去請教班內一位學習很好的學生，并且完完全全按照那位學生的方法去做，結果成績不但沒上，反而下降了，原因就是他沒聽明_白老師說的“借鑒”是什么意思。此例證明一味追隨別人腳步可能會得到適得其反的效果。
現在中國乃至世界都在追求創新，并不是模仿。人們只有不斷推陳出新才能發展進步。我們并沒有必要走以前別人走過的大路，在走不通時也可另辟蹊徑，說不定會找到另一番美麗風景。模仿是毫無新意的做法，勇于創新才是時代的潮流。人類的進化也是祖先們不斷創新的結果，從什么都不會到使用火、使用電甚至更先進的科學技術完完全全都是人類不斷嘗試得來的呀。
作為21世紀的中學生，我們是祖國的未來和希望，就更應該發揚創新精神，勇于挑戰生活，用自己的雙手去創造，為祖國創造一個更加美好的明天，為自己打造一個更加理想的未來!
追隨者與引領者的不同之處就在于在相同的環境里，追隨者永遠跟隨引領者的腳步，卻始終學不會引領別人。而你，想做哪一類人?
做引領者還是跟隨者的高考作文篇2
曾有一家企業提出了一個響亮的口號：不做追隨者，要做領先者。但我認為，所謂的“追隨者”與“領先者”并沒有一個明顯的界限。誰說那些“追隨者”們就不能在前人的經驗上大膽創新、吸取教訓，成為新一代的“領跑者”呢?又有哪個領先者能不博采眾長，而是特立獨行就能領導時代潮流呢?所以，成功的關鍵就在于認清形勢，知道自己該如何在“追隨者”與“領跑者”的角色上相互轉換。
同為通迅電子領域的巨頭，三星與蘋果公司的角逐就是一個很好的例子。多年以來，三星公司都把緊緊跟隨行業的領先者作為一大戰略。它曾緊跟蘋果公司的步伐，模仿其創意、設計，但又不是盲目跟風，而是在原有的基礎上加入自己公司的風格元素，實現了“再創新”。而風靡全球的“iphone”，也是一直在使用三星公司制造的電池。兩家公司互相學習、互相追逐、齊頭并進，又有各自不同的特點，誰也無法說清它們到底孰優孰劣。它們既是對方的“追隨者”，又同為時代的“領先者”，但有一點毫無疑問——他們都是成功者。
這_種例子不僅在現代有，在古代也有。三國時期鼎鼎大名的才子曹植有一首《贈白馬五彪》中有一句詩“大夫志四海，萬里猶比鄰”。他是那個時代的佼佼者，是引領時代的人，可這句詩不一定有多少人知道。但大家一定都聽過王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，沒錯，這一句詩就是由曹植的那句化用而來的。王勃雖然參考了曹植的思路，但又營造出了一種與之前不同的遼遠意境，使詩的主旨進一步升華。同時又加入了他個人的情感，讓人讀起來更為動人。每個時代都有不同的“領先者”。每一代的“領先者”都是上一代“領先者”的“追隨者”，一邊追隨著前人的足跡，一邊摸索出了屬于自己的那條成功之路。增廣賢文中說“觀今宜鑒古，無古不成今”，就是在講這個道理。這一代又一代的“領先者”和“追隨者”也真是應了趙翼《論詩》中的那句“江山代有才人出，各領風騷數百年”。
這世界永遠沒有絕對的領先與落后，而問題恰好在于，你能否分清形勢，找準自身的定位，在該追隨時執著追尋，在該獨立時勇敢地邁出自己的腳步。
做引領者還是跟隨者的高考作文篇3
“云里煙村雨里灘”，寧靜悠遠;“牡丹”嫵媚妖艷，時人賞之愛之，而“煙村”與“灘”卻“作之難”。是時人的審美有了定式，更是時人的感受變得麻木?！盁o用之用，方為大用”，當你從世人中跳脫出來，以更先進的思想更純真的理念看待這一切，反而成了大用之人。
在夜晚昏暗的燈光下，獨自漫步的身影顯得奇怪，孤寂。因為他違背了規律。一味的追求自己的目標，背時勢而馳反而會離目標越來越遠。在南宋這樣一個文官得勢，武官沒落的時代，面對外敵的侵略，岳飛的精忠報國不過是“空悲切”，在世人皆倒向求和時，即使滿腹家國之情、雄才大略、布陣之策都不比一紙盟約來得可靠，到頭來不是血灑疆場，而是身死故鄉。想追求一份救亡圖存著實不易。
隱居山林，不問世事，難道就成了上策嗎?顯然不是。棄家國于不顧者怎可謂之人?“人是一根有思想的蘆葦“，正因為這份情感和思想讓我們站到了食物鏈的頂端，若失去這份優勢，休說家國，就是人這一種群也未必能安然。辛棄疾雖壯志難酬，但卻從未放下過燃起的愛國火把，”醉里挑燈看劍，夢回吹角連營“。在這份壯闊中，_我們似乎看到了悲涼，”可憐白發生“的無可奈何。創新，于政治上行不通;退隱，于心過不去。這或許就是先行者的悲哀……
跟隨時勢，與世人一起墮落以保全自身?家國不存，何談太倉稊米的我們。魯迅棄醫從文，就是為了叫醒沉睡中的中國人;梁啟超一生流落過海外，遭受過抨擊，卻不曾放棄，為得是撐起一個本該強大的祖國。他們不甘、不忍、不舍，所以才使世人”皆愛牡丹“的麻木社會有了些許動搖，才有了中國重新站起來的星星之火。“多少恨，昨夜夢魂中”，他們的才華本該被欣賞，但卻成了茫茫世界中的孤立物。在世人看來，他們的理想突兀，多余;但時間已證明了他們的偉大。
在南宋這樣一個關系到民族存亡的關鍵時期，李唐嘆”云里煙村雨里灘“之難求，甚至以”早知不如時人眼，多買胭脂畫牡丹“來自嘲，實則是對世人的批判和諷刺。
有識之士反被打壓，正確之論反被封殺，在一個是非顛倒、黑白不分、麻木不仁的社會中，先行者反成了無用之人。而我們站在歷史的一端反觀這個朝代，嘆息岳飛、”蘇辛“等人的生不逢時的同時，更多的是對他們的贊嘆與敬佩!
做引領者還是跟隨者的高考作文篇4
面對一項活動，不同的人有著不同的表現，有人引領大家，有人跟隨眾人，有人靜靜旁觀，有人質疑批評，而我，更愿意做個引領大家的人，走在最前面，敢為天下先，即便前路漫漫，荊棘遍布，也在所不惜。
古往今來，走在活動最前面的人——標新立異的先驅，定要遭到排斥甚至誹謗，自然要注承受更多的痛苦和不幸，但他們往往是開眼看世界的第一人，是時代的先鋒，是航行的燈塔?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！痹谖煨缱兎ㄖ凶咴谧钋暗淖T嗣同，滿懷著熱望尋求救國救民之路，卻慘遭殺戮，為理想而獻身是幸福的，為引領民眾的覺醒雖身死而精神卻能永遠散發著彌世的光澤，誰能說，引領眾人救亡圖存的譚嗣同，不是死得其所?誰能說，因堅持日心說而被燒死在羅馬鮮花廣場，為引領科學前進而付出生命代價的哥白尼，不是雖死猶生?“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！睘橐I百花齊放寰宇，就算面對風刀霜劍，寒梅也照樣綻放枝頭，笑傲冰雪。走在前面引領大家的人，看得見東方微露的光明，被打壓、被譏諷只是暫時的，時間最能證明一切，他們終得到世人最中肯的贊美。
當然，也有一些走在活動最前面的人，煞費苦心，卻把眾人帶進了一條難歸的艱難之路。想起了文化/大革命那一場浩劫，在的引領之下，民眾一哄而上，舉國上下洶洶，千年文化毀于一旦，白沙在涅，與之俱黑，一時間，人們分不清黑白清濁，辨不出善惡美丑，多少有識之士因這場人禍而慘遭迫害，多少原本善良明智的民眾因引領者的狂熱而跟著失去理智，荼毒生靈。而如今，疆/獨分子、藏/獨分子，他們走在了鬧分裂隊伍的最前列，帶著一小撮不明真相的群眾燒殺搶掠，同樣愚不可及。有些引領者，其初衷或許無可厚非，結果若事與愿違，也必將遭到人們的詬病，更遑論那些別有用心的始作俑者了。
因此，走在前面引領大家，要有“烈火焚燒若等閑”"粉身碎骨渾不怕”的大無畏，要有“必舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的明心亮眼。誠然，有勇有謀，方能決勝千里。既能審時度勢，又敢激流勇進，方能力挽狂瀾，成為時代的弄潮兒，引領大家開創新的天地。
我愿做個引領者，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;
我愿做個引領者，舉起開創的火把，點燃智慧的火花!
做引領者還是跟隨者的高考作文篇5
“跟隨你的腳步”，這是我第一次見到你時對自己說的，那誓言立得如此雄壯，以至于實現起來那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的面開始，我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什么，也許是你那獨特的個性魅力，讓我不知不覺想靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，有一個人總是跟在你身后，想超越你，那就是我。
無數次考試，無數次交鋒，我敗了，敗得一塌糊涂，但我不會停止，我將緊緊地跟隨著你的腳步。
我轉換了方向。我意識到，光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點一滴。
機會來了，擺在我的面前，滑溜溜的像泥鰍，但我一定會抓住它。
你喜歡散文，喜歡小說，喜歡韓寒，喜歡郭敬明。于是我，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進行，我就是這種類型的人，在逐漸地摸到了文學的皮毛后，我也動了筆，你的文章充滿溫情，我的呢?
看吧，同一個命題，我們選了同一個題材，寫母愛，寫粥，怎么辦呢?我緊咬筆頭，我的粥，該是怎樣?忽然，腦子里閃過一絲靈光，神秘地掃了你一眼，提筆在自己的靈感中神游，我在創作中快了你一拍，踩著你的腳印，結局在哪?
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，津津有味的母愛。老師話鋒一轉，笑了笑，點了我的名字說：“有一篇更好的，更不一樣的粥?！蹦蔷褪俏业哪_步，我在母愛中，選擇了簡單與樸素，一碗白粥，足矣。
那是我初次跟上你的腳步，甚至，走在了你的前頭。
“我想看看你的作文。”你說。
在跟隨你的腳步中，建立了一段友誼，我們成了朋友。
是啊，回憶起來，那句不經意的話，指不定是不是有感而發，卻成了生命中一個重要的諾言。
跟隨你的腳步，讓我學會了許多。人生中走走停停，不妨立上這樣一個榜樣，即使你超越了榜樣，不用再跟隨，不要忘記懷著感激，繼續自己的腳步。
做引領者還是跟隨者的高考作文800字5篇
