1、國民政府留下的是一個貧窮落后，百孔千瘡的爛攤子。
2、武漢執行委員、及國民政府中之忠實黨員，或受一面之宣傳者，務望屏除成見，考察全部之事實；或有感覺言論行動不能自由者，亦望能自拔來歸。
3、南京國民政府師承孫中山五權憲法思想，創立了包括司法院在內的五院。
4、改訂新約運動是南京國民政府建立初期所進行的最主要的外交活動。
5、南京國民政府時期實施的文官考試制度，是其政治與人事制度中的一個重要組成部分。
6、抗戰勝利后，國民政府及收復區各省市對敵偽產業進行了大規模的接收處理。
7、這些政權機構曾經一度隸屬于蔣介石的國民政府，但有自己的一套稅收和財政制度。
8、從結果上分析，國民政府食鹽生產政策收到了實效，基本保證了國課民食。
9、它不但促進了浙江各項事業的發展，而且也是國民政府時期省營鐵路的先導。
10、南京國民政府實行五權分立的五院體制。
11、國民政府為維護社會的安定，在各地增建了許多游民習藝所、貧民教養院、救濟院等機構來收容教養貧困人群。
12、煙毒影響近代中國社會至深且巨，南京國民政府自成立之日起便展開對這一社會問題的治理工作。
13、鄧演達是武漢國民政府的政治中心人物。
14、近代陜西煙毒泛濫嚴重，南京國民政府時期掀起了聲勢浩大的禁煙運動，把近代禁煙推向了高潮。
15、南京國民政府在對廟產實施管理的過程中，與佛教界發生了諸多磨擦和沖突。
16、他后來做了廣東和武漢的國民政府*席，還是兼了第二軍軍長。
17、藉此，國民政府獲得了可觀的財政收入，維持了戰時鹽業生產，從而實現了兼顧國課民食的目標。
18、國民政府開辦的直接稅,包括所得稅、利得稅、遺產稅、營業稅和印花稅五大項.
19、抗日統一戰線政權的產生應該由人民選舉，然后陳請國民政府加委。
20、國民政府時期，兩湖地區的新族學實施近代教育，發展到相當規模和水平。
21、廣東人民在北伐戰爭開始前，積極敦促國民政府早日出師北伐。
22、這一派別的主要任務有二:一是建立與南京國民政府分庭抗禮的政府,對此,學界已有研究;二是以孫中山的遺愿為圭臬,召集國民會議,制定約法。
23、后又被選入國民政府司法院法官訓練所受訓，畢業后歷任軍法官、司法官、律師及重慶市參議員等職。
23、造句網祝您造句快樂,天天向上http://!
24、其目的在于揭示國民政府基層民意機關的本質和特性。
25、1927年初李大釗的外交活動，對于武漢國民政府爭取外交上的主動，策應北伐戰爭的進行，有著重大的意義。
26、雖然當時中國的局勢并不明朗，但國民黨政府軍早已元氣大傷，加上國民政府腐朽不堪已經暴露無遺，美國政府深感難以扶持，中國共產黨贏得國家政權指日可待。
27、小公務員魏端本是重慶的一家“下江人”。魏端本原在南京國民政府某部供職，抗戰爆發后輾轉撤退到重慶。
28、其中馬寅初對財政和金融問題的觀點和主張，可視為當時國民政府財政、金融制度和政策嬗變的權威性解讀。
29、抗戰勝利后，川教院師生積極為把學校改為陪都大學而奔走，終因國民政府的垮臺而告終。
30、五權憲法的產生經歷了一個長期的醞釀、發展過程，并逐漸被世人所接受，五權憲法思想深刻影響了南京國民政府時期的五院制度設計和運作。
