最新寫小英雄雨來讀后感500字6篇
讀書是一種修煉，讓我們受益終生，收獲無窮，讀書可以讓我們更加理性和客觀地看待問題和事物。這里給大家分享一些關于寫小英雄雨來讀后感500字，供大家參考學習。
雨來，一個平平常常的名字，但是當我讀完他的故事后，雨來這個名字刻在我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書里的種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他經常和小伙伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個正著，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見過一個人來過這里嗎？雨來死活不說，這時一個鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他說出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊槍斃！看到這里我擔心級了但是他臨危不懼，冒著被槍斃的危險，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢，抗戰時期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數的。
讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像書中說的:我們是中國人，我們愛自己的祖國雖然戰爭已經遠離我們了，但是愛國之心永遠還是保存著，現在我們這些學生應該好好學習，長大的時候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強大!
今天我讀了一本書，這本書的名字就叫《小英雄雨來》，聽了這個名字，大家應該都很熟悉吧，可能有些人也已經讀過，不過，雖然你讀過我還是要講一講你和我不同版本的故事哦!
這篇文章主要講了一個名叫雨來的小男孩抗日中的故事。首先，故事的開頭講了一個名叫雨來的小男孩在村里跑著，嚷嚷著說有敵人有敵人，大家快躲好呀！說著就蹭的一下人就不見了!可是一看，呀！他正躲在一片高高的草叢里呢!這時候他的叔叔正在埋地雷?？伤蚕霂兔?。他的叔叔就說我們要趕緊買地雷，埋好敵人馬上就要來了，我們把地雷埋好之后，做好狀態，就準備迎接戰爭了!希望各位千萬不要分神哦。過一會兒雨來，聽到前方隱隱地有草動，它就抬頭一看，呀！正有一個鬼子在悄悄地靠近呢!雨來正準備大叫讓同志們開火，可是他的叔叔卻說:不要開槍，一切聽我指揮!大家一聽就不敢開火了，可是雨來呢？卻很疑惑，心想為什么不讓開火呀？敵人都在悄悄的靠近我們如果再不開火就晚了!可正在思考的時候，他的叔叔就大聲令下開火。這一聲可把雨來嚇壞了，他嚇得忍不住跳了起來!正好這一跳把敵人們也嚇住了。腳下的地雷剛剛好被一個敵人踩到了，緊接著其他的地雷也轟隆隆的爆炸!這場面真是太讓我震驚了!可是就在這次地雷事件過后，又有一個鬼子特務悄悄的摸進了村。那個鬼子辦成老百姓的模樣，讓雨來和八路們認不出來!到最后雨來不幸被他抓住，可是機智的雨來用自己的辦法，逃了出來!
大家對這么機智勇敢地雨來有什么感受呢？
這幾天我讀了一本關于抗日戰爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發現雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們為村子放哨站崗，只要發現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。
學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時代不同了讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的最大努力報效國家。
一個少年，年紀很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”！
雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。
當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多么想享受一次這樣的'舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。
我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。
在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關系。
在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。
夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀！我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢？帶著這樣的疑問，我繼續看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校？我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點！跑快一點！”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰——我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪——也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
