最新初一小英雄雨來讀后感500字以上精選6篇
讀書可以讓我們更加明智地認識事物和自己，讓我們更加有策略地應對各種問題和挑戰。這里給大家分享一些關于最新初一小英雄雨來讀后感500字以上，供大家參考學習。
前幾天我看了一本《小英雄雨來》的書，讓我遲遲不能忘懷，看了又一遍。
課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。
一次共產黨員李大叔來他家，日軍要他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，決不說出李大叔的下落。雖然雨來被喪心病狂的日軍毒打一頓，雨來被打的鼻青臉腫，但是日軍還是沒能從小雨來嘴里得到關于李大叔的半點消息。這時我被小英雄雨來的的精神深深的打動了。我看到這里，就想到了我們現在的孩子飯來張口衣來伸手，好像自己跟我們建設國家，一點關系都沒有似的。就算有良好的學習環境，也不能認真地學習。而且好像覺得父母為他做的一切就是這么應該的?，F在我們一想到雨來的這些舉動難道不覺得羞愧呢？
還有書中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”也使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨??！同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的.教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來聰明機智，但是他還是能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了建設偉大的祖國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，把祖國變得更強大。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。雨來從小受到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區有一個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對于十二歲的小男孩來說，真是難能可貴?。∠胂胛覀?，能做到他那么英勇嗎？小雨來表現出機智、勇敢的同敵人做斗爭。雨來多么勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時刻，我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學還十分寵愛我們，在這種和平的社會里，我們更應該發奮讀書，奮發向上，勇往直前，在學校要爭做一個全面發展的好學生。希望我能好好學習，做個對國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。在現實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學習條件，珍惜美好的一切！
這學期我們學習了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。
這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。
在文中，我們的小英雄雨來機智勇敢，熱愛祖國。我感動，因為雨來熱愛祖國；我感動，因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖；我感動，因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說出李大叔的下落；我感動，因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。
有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護了李大叔，保護了一名中國共產黨員，他是好樣的。
我與小英雄雨來相比，差得太遠了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時不小心擦破一點皮，都會哭的死去活來，我真是不應該呀！以后我一定要向雨來好好學習，要讓自己變得堅強起來。
從雨來身上我看到了他的機智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀的接班人，應該學習他的精神，做一個對社會有用的人。
晉察翼邊區北部有一個叫蘆花村的村莊，這里有一個小英雄雨來和鬼子斗智斗勇。
雨來原本是一個頑皮的少年，但他的小身體里隱藏著深深的`愛國主義。面對日本侵略者，他勇敢地戰斗。與村民們一起上演了斗士、埋地雷、偵查、拖特務等好戲，描繪了一個擁有軍隊、愛國主義、機智抗敵的年輕英雄形象。
鬼子來到他們的村莊，鬼子在孩子面前微笑。經過一番審問，雨來什么也沒說。日本軍官很生氣，想把他拖出去槍殺，但雨來逃走了。
有一次雨被捕，被帶到日本陣營，但其中一個被派往日本陣營。臥底一段時間后，日軍發現臥底是警備隊隊長李四喜，已經太晚了。八路已經沖了進來，救了雨，把日本陣營拿走了。
從這本書中，我們可以看到，日本侵略者在中國的屈辱歷史上點燃了硝煙，燃燒、殺戮和掠奪，傷害了人民。年輕女性躲藏，每個人都像敵人，顫抖，水深，但我們不愿意被奴隸，我們的血液流動是自由和抵抗的基因，我們的祖先加入抗日戰爭軍隊，以解放中國為信仰，以拯救同胞和朋友為目標，有勇氣戰斗，愿意犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉為盾牌，全心全意地抵抗壓迫，爭取自由，他們付出了今天的和平的生命力。
作為在紅旗下成長的我們，我們將永遠記住他們的功勛。
這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。
這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰爭時期的晉察冀邊區，是個勇敢機智，好學愛國的.孩子。
抗日戰爭時期，雨來的村子里常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落?？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領逃脫了。
當我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！
我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環境下上課不聽講，下課不溫習，書本沒有幾個星期就壞了。看看我們，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。
“少年強則國強，少年智則國智?！弊屛覀円黄饘W習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質，做個好學生，學習真本領，為國家建設增光添彩，貢獻力量。
晉察翼邊區的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村里有一個和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來。
雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的'愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗爭。與鄉親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問后，雨來什么也沒說，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脫了。
有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營里，當臥底一段時間后，日軍發現了那個臥底是警備隊隊長李四喜時，已經晚了，八路早已沖進來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰戰兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。
作為成長在紅旗下的我們，將永遠銘記他們的功勛。
