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          健康教育講座觀后感

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          健康教育講座觀后感(精選5篇)iu6子文庫范文網

          健康知識講座傳播了先進健康理念,提高了居民的健康素質和生活質量,為居民增長健康知識,樹立健康生活理念。以下是小編整理的關于安全教育健康知識講座觀后感,歡迎查閱!iu6子文庫范文網

          健康教育講座觀后感篇1iu6子文庫范文網

          最近,我們醫院舉行了全院醫務人員素質教育的專題講座。通過這次有特色、有亮點、有創新、主題鮮明、基調平穩、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習,本人如醍醐灌頂,獲益菲淺,思想得到了重大的轉變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優化。iu6子文庫范文網

          通過這次深刻的素質教育學習,本人體會較深的主要有如下幾點:iu6子文庫范文網

          首先,素質教育在任何時候都是必不可少的。iu6子文庫范文網

          假如我們每一個人都能將自我素質提高到新的層次,統一思想,凝集力量,堅定信心,振奮精神,那么這個集體一定強而有勢,堅而不摧,生機勃勃,蒸蒸日上,與時俱進。21世紀,以病人為中心的服務模式,是醫療服務競爭的主題,是醫院發展的核心戰略。因此,為了提高我們醫院的競爭水平和生存能力,我們必須轉變服務觀念,提高自我素質;把我們的思想從不合時宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用發展的眼光和觀念指導新的實踐。iu6子文庫范文網

          第二,用心服務,以病人為中心。iu6子文庫范文網

          為病人提供主動服務,全員服務,全面服務,如父母親人般無微不至的服務,女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的,服務是絕對的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學會用心溝通,用心聆聽,用心工作,學會了解病人,理解病人,尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準,堅持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關心的事情做起,從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的,沒有理由可推的。iu6子文庫范文網

          第三,學會微笑,真誠合作。iu6子文庫范文網

          微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發自內心的、真誠的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚,微笑讓我們團隊的服務更加優質。真誠合作就要學會包容和寬恕,學會忍耐和接受,學會樂觀豁達,學會退一步海闊天空,學會舍小我而成大業。iu6子文庫范文網

          第四,自我勉勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒。iu6子文庫范文網

          我們無法改變風向,卻可以調整風帆;我們無法改變環境,卻可以調整自我。相信成功,但成功不是最終目標,因為成功的人畢竟是少數。無論在世俗的眼光還是在自我評價中,絕大多數人都必定是不那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯系,所謂的不成功也未必等于不幸福。因此,我們不僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡的努力堅持成為的自己。這也是一種成功吧!iu6子文庫范文網

          學無止境,持者達之!通過這次21世紀素質教育大課堂的學習,我們學到的不僅僅是這些,無論學到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到。謹記以人為本的原則,堅持真誠服務的態度,發揚團隊合作的精神,那么成功的大門將為我們而開!iu6子文庫范文網

          健康教育講座觀后感篇2iu6子文庫范文網

          今天有幸聆聽了許老師有關心理健康的講座感觸頗深,許老師的心理教育給了我們一個很好的思路,我們應該學會關注學生們的心理健康。用心來開啟孩子們美好的心靈,這比嚴厲的懲罰所帶來的結果要好的多。iu6子文庫范文網

          回顧自己的工作。為了管理好班級,我也用心地想各種辦法,當班里某個孩子不遵守紀律了,我會先說服教育,再次違反紀律,就會嚴肅處理了,可總是暫時取得了效果,不久又犯。這時的我往往就會給孩子貼上“江山易改,本性難移”的標簽。在教學過程中,當有的孩子落后了,我也會說“沒關系”、“繼續努力”、“相信自己能行”等話語,給學生以賞識以力量。但畢竟進步沒那么容易,當我耐著性子鼓勵了幾次,發現孩子還沒進步,或反而退步了,這時我們心中的“賞識”兩字漸漸消失了,隨之代替的是“你怎么就這么難教呢?”iu6子文庫范文網

          聽了許老師的報告再來思考在工作中遇到的問題,站在孩子們的角度思考,孩子們需要更多的是老師的理解。有很多問題孩子都是有原因的,只是我們沒能深入去剖析、去理解,去了解。再加上孩子的年齡不同所呈現出的性格特點、學習需求等也是大不相同的。所以我想如果我換個角度,在孩子再次犯錯時,不是大發雷霆,而是平和地對他說:“這件事是你做的嗎?我感覺不是,因為我覺得你是能夠自覺遵守紀律的孩子呀!”猜想孩子一定先是震驚,繼而迷惑,轉而是羞愧和感動。我們的這種心理教育就能引起他思想上的共鳴,達到良好的教育效果。當面對后進生時,老師投入自己的愛心,用心去聆聽孩子內心的聲音,進而去解決孩子的心理問題,再耐心地等待,相信孩子的成功。當面對問題時真正站在學生的角度去思考,才是真正的“以心為本”。iu6子文庫范文網

          社會在發展,學生也在發展。在“以人為本”的教育理念下,如何將愛不著痕跡地播灑在學生的心田上,我想,“善用心理教育”,一會能取得“潤物細無聲”的效果。iu6子文庫范文網

          健康教育講座觀后感篇3iu6子文庫范文網

          為引導大家積極樂觀、理性平和面對疫情,自覺學習心理調適方法,在感知災難中淬火成鋼,在戰勝疫情中蛻變成長,5月25日,財政經濟學院組織師生在線觀看《大學生心理健康大講堂》系列精品課程。iu6子文庫范文網

          《大學生心理健康大講堂》由中國大學生在線、高校思政工作隊伍培訓研修中心(高等教育出版社)、高校輔導員網絡培訓中心聯合北京師范大學、南開大學、復旦大學、華中師范大學、西南交通大學、陜西師范大學心理中心共同推出,旨在幫助大學生在后疫情時期調整好心情,以積極的心態面對生活、學業與職業發展。通過觀看第一堂課,大家更加深刻的認識到學習心理健康知識、主動進行心理健康自助互助的重要性和必要性。觀看結束后,部分師生在釘釘群內開展線上交流,通過分享座右銘以及心得感悟表達自己對心理健康教育的認識。19級保險專業曲曼曼表示:“充實假期生活,消除被限制自由的迷茫,積極關注自己和身邊人的心理健康,提高心理‘免疫力’,讓我們站在一起,共同抗疫?!?span style="display:none">iu6子文庫范文網

          通過此次活動,學院師生進一步深刻認識到良好的心態是戰勝疫情的重要武器,是將災難轉化為成長契機的重要力量。疫情期間,財政經濟學院充分利用微信、釘釘、網絡課堂等新媒體資源,營造合力關注心理健康的良好氛圍,幫助師生妥善安排學習、生活和工作,取得良好成效。iu6子文庫范文網

          健康教育講座觀后感篇4iu6子文庫范文網

          最近,我們醫院在“三個代表”重要思想的指引下,舉行了全院醫務人員素質教育的專題講座。通過這次有特色、有亮點、有創新、主題鮮明、基調平穩、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習,本人如醍醐灌頂,獲益菲淺,思想得到了重大的轉變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優化。通過這次深刻的素質教育學習,本人體會較深的主要有如下幾點:首先,素質教育在任何時候都是必不可少的。假如我們每一個人都能將自我素質提高到新的層次,統一思想,凝聚力量,堅定信心,振奮精神,那么這個集體一定強而有勢,堅而不摧,生機勃勃,蒸蒸日上,與時俱進。iu6子文庫范文網

          21世紀,以病人為中心的服務模式,是醫療服務競爭的主題,是醫院發展的核心戰略。因此,為了提高我們醫院的競爭水平和生存能力,我們必須轉變服務觀念,提高自我素質;把我們的思想從不合時宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用發展的眼光和觀念指導新的實踐。iu6子文庫范文網

          第二,用心服務,以病人為中心。為病人提供主動服務,全員服務,全面服務,如父母親人般無微不至的服務,女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的,服務是絕對的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學會用心溝通,用心聆聽,用心工作,學會了解病人,理解病人,尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準,堅持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關心的事情做起,從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的,沒有理由可推的。iu6子文庫范文網

          第三,學會微笑,真誠合作。微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發自內心的、真誠的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風。iu6子文庫范文網

          微笑讓團隊合作精神更加凝聚,微笑讓我們團隊的服務更加優質。真誠合作就要學會包容和寬恕,學會忍耐和接受,學會樂觀豁達,學會退一步海闊天空,學會舍小我而成大業。第四,自我勉勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒。我們無法改變風向,卻可以調整風帆;我們無法改變環境,卻可以調整自我。相信成功,但成功不是最終目標,因為成功的人畢竟是少數。無論在世俗的眼光還是在自我評價中,絕大多數人都必定是不那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯系,所謂的不成功也未必等于不幸福。因此,我們不僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡的努力堅持成為的自己。這也是一種成功吧!學無止境,持者達之!通過這次21世紀素質教育大課堂的學習,我們學到的不僅僅是這些,無論學到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到。iu6子文庫范文網

          健康教育講座觀后感篇5iu6子文庫范文網

          這次的主題是“關愛自己從現在做起——做一個美麗健康的女人”。大家聽完專家的講座后,受益匪淺,深感保持健康的重要性。 我忽然想到一個健康與財富的故事:一名婦女發現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們,就說:“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請進來吃些東西吧。”三位老者問道:“男主人在家嗎?”她回答:“不在,他出去了?!崩险邆兇鸬?“那我們不能進去?!卑頃r分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發生的事。丈夫說:“快去告訴他們我在家,請他們進來。”iu6子文庫范文網

          妻子出去請三位老者進屋。但他們說:“我們不一起進屋?!逼渲幸晃焕险咧钢砼缘膬晌唤忉?“這位的名字是財富,那位叫成功,而我的名字是健康?!苯又?,他又說:“現在回去和你丈夫討論一下,看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說:“我們讓財富進來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫對妻子說:“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者:“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來,緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功:“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方,因為我們根本離不開他,如果你沒請他進來,我們兩個不論是誰進來,很快就會失去活力和生命,所以,我們在哪里都會和他在一起的!”iu6子文庫范文網

          公司女工委對女員工健康地關注,是我們的幸福。因為,人生最大的幸福,是保持了你的健康。iu6子文庫范文網

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