談到主角，很多人都會情不自禁地想到電影、小說、漫畫中的主角。其實在生活中，我們每個人都可以做生活中的主角。這里給大家分享一些寫做人生的主角的高中作文，希望對大家有所幫助。
寫做人生的主角的高中作文篇1
生活的主角是什么?我也常常這樣想著。曾經的我對此也是一知半解，可現在仔細想想，也有了自己的見解。而這，則是小學的一件事給我的啟發。
五年級的時候，學校要競選大隊委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報名了。要知道，這對于當了三年中隊委的我來說，無疑是個極好的機會。報名的時候，我的心中涌動著希望和對未來的期待?？墒?，冷靜一想，想在學校中競選，得從班級選拔開始，班級中許多優秀的同學也紛紛報名，班級選拔談何容易，那段時間，我總是心中緊張兮兮的，希望上天能給我一次機會?？上?，正如我之前所料，唉!我落選了。
落選的那幾天里，我表面上風平浪靜，依舊與同學們談笑風生，可心中常常波濤洶涌，總有那么一片揮之不去的陰霾。難過、沮喪終日在我的腦海里。我常常問自己，我哪一點不夠優秀呢?可從來沒有過答案。
再看看那些選上的同學，他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂，周圍則是一群同學。他們圍繞在一起聊天，你一言我一語，是那么快樂陽光，那么生機，那么活力。放眼望去，他們不正是教室的中心嗎?而同學們圍繞著的正是中心的中心，不就是主角嗎?
我下意識低頭_望了望自己，頓時感到自己正在教室的邊緣，與談笑的同學們格格不入。毫無疑問，這是配角。我心中頓時有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。
我正看著大家嬉鬧，有同學提醒我：“宣傳委員，黑板報應該換了?！蔽乙惑@，忙點點頭，原來我一直想著競選的事兒，竟把日常工作給忘了。當天就開始準備工作，也許是想證明自己吧，我以極高的效率認真地完成了黑板報。
上課時，老師表揚了我和幫忙出黑板報的同學，說我們認真負責，同學們都報以熱烈的掌聲。我并沒有在意表揚，但同學們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅散了我心中的陰霾，感動中，我好像明白了什么……下課后，許多同學來問我下次黑板報是否能夠幫助我，他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現了一片光亮，嘴角也泛起了笑意，這不正是主角嗎?
瞬間，我就恍然大悟!
原來，生活的主角不僅是那些優秀的人，每一個人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心，盡自己的職責，做好每一件事，總有那么一件事能夠讓你發亮發光，成為生活的主角!
突然，我的心房就被灑滿了陽光，此刻，我也是生活的主角!
寫做人生的主角的高中作文篇2
不知從何時起，我開始感覺自己就是電影里的人物，一舉一動都在模仿，仿佛身后就是攝影師。
比如有時候吃飯，總會情不自禁地去模仿。吃東西不好好吃，故意把飯粒粘到臉上，像“小歡喜”里面的人吃飯一樣。
或者有時候想象時間會加速，就像電影里加速一天的時間一樣，感覺“唰”一下一天就過去了。
有時走路，覺得街旁流動的人群就是觀眾，故意做出一些滑稽可笑的動作，只要有一些人笑，就覺得自己很有成就感，覺得自己是一個大明星。
我不但喜歡演，還喜歡看。
走在大街上，任何一個人的動作都逃不過我的眼睛，一些印象深刻的東西、動作，總會深深地刻在腦海里，_自己再去模仿，說是看，其實還是演。
我總是感覺這宇宙之外還有一個人，不，應該說整個宇宙就像是一部電視劇，只不過時間長一點罷了。而那個人就是觀看者。只是，不知道那個人是不是也在被觀看呢?
既然不知道，那再去想又有什么意義呢?走在大街上，陷入了沉思。我們看的電影、電視劇里的人是不是在另一個時空呢?
突然，耳邊傳來一句話：“你做好自己就行了，管它那么多。”扭頭一看，是一位老爺爺在教育孩子。
對呀!做好自己就行了呀!就算自己在被別人觀看，那又怎么樣?我就是我，獨一無二，無可取代。
每個人都是自己人生電影的主角，不必在意他人的看法。
寫做人生的主角的高中作文篇3
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠……生活中沒有旁觀者的位置，因為我們每個人都是生活的主角。
小時候，我是一個十分不自信的人，作為一個女孩兒，我既不亭亭玉立也不才華出眾，更不心靈手巧，難道我天生就是個當配角的料嗎……
有一天，媽媽買回了一盆仙人球，這盆仙人球相貌平平，憨態可掬，長了一身盔甲似的利刺，頭上還頂著一個金色的花苞。媽媽說，再過上幾天，它就開花了。于是，我每天給它澆水、曬太陽?！跋扇饲虻纳茴B強，不用每天澆水的?！眿寢屘嵝训?。
一個夏日的午后，燥熱的空氣中竟帶著絲絲清涼，知了唱著歡快的歌兒。我照例將仙人球端到院子里曬太陽。院子里的花兒都開得正盛，有風姿綽約的月季，有品格高尚、清雅俏麗的蘭花，有沁人心脾的桂花……整個院子里姹紫嫣紅，充滿了生機。這時我手里的那盆仙人球簡直毫不起眼，將它與那些花兒放在一起只會襯得那些花兒更加美麗?！鞍?”我輕輕地嘆了一聲，莫非你和我一樣天生就是個當配角的料?回到房內，進屋掩門，不知不覺竟睡著了。
六_月的天像娃娃的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒便烏云密布，下起了暴風雨。一覺醒來，雨已經停了，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的，散發著清新，透露著生機，空氣變得涼爽了許多。我連忙跑到院子里，發現所有的花朵都像落湯雞似的，狼狽不堪，月季花耷拉著腦袋，柔嫩的花瓣落了一地。我心生憐憫，環顧四周，仿佛一切都失去了光彩。忽然!一抹金黃入了我的眼，啊!是仙人球，仙人球開花了!那朵金燦燦的小花傲立在仙人球上，仿佛是在向世界宣告著勝利。然而，沒有人知道那花瓣上的究竟是雨水還是眼淚。跟周圍經不住風雨摧殘的花比起來，那盆仙人球顯得格外挺立，格外翠綠，仿佛又竄高了幾分。此刻，這盆仙人球成了院子中的主角!
仙人球雖然沒有光鮮亮麗的外表，卻有著無比堅強的內心。是啊!其實我就像這仙人球一樣，那樣渺小，又那樣重要。既平凡又是那樣獨一無二。雖然我并不是很優秀，但我也不是那么的不起眼，我相信終有一天我也會像仙人球那樣開出漂亮的花朵，我也是生活中的主角!我要演好自己的人生，相信美好，擁抱美好，創造屬于自己的精彩未來。
我也是生活的主角。
寫做人生的主角的高中作文篇4
這個秋天來得詭異，將夏天拉得冗長，卻突然將溫存拋向低谷，我只得豎起領子擋住操場上肆虐的風，面無表情地聽著運動場上的尖叫聲，看著一群光著膀子的運動員，殺氣騰騰的樣子。
我沒有任何項目要參加，從小學到現在，做過記時員，小記者這些打雜的活，卻從未做過運動員。初中時有段時間因每節體育課都跑800米，曾愛上那種激烈，瘋狂，抵達人生命極限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古戰場，以奔跑的姿式殺出一條血路，即使到了終點也不能倒下?？杉幢阆矏?，我仍然沒有參加那年的運動會。嘴上安慰運動員們沒名次不要緊，努力過就行。然而自己卻擔心那最終的成績。于是一年又一年，我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。
此刻，我正坐在東面的草坪上，遠處彩旗圍成形的錢塘江入口的標槍區，伴隨著陣陣喝彩聲，一支標槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒等那支標槍落地，眼前有_一身影掠過沙坑，之后，有人測量，有人扒沙子，有人記分數，又一張新的面孔站在起跑線上。忽然，廣播里傳出并不悅耳的發令聲，將末字拉得老長后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場地，因運動員跳高時壓斷了無數根桿子而一片嘩然。
也有因鐵餅險些砸到人傳來的一聲聲尖叫……
我，一個欣賞者，如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭，而后回到原點。猛然覺得，人生的盛宴就像趕赴這場運動會，有的人迎著秋風，奔跑跳躍，有的人盤坐在終點拿著計時器，有的人背著大包拿著相機捕捉鏡頭，有的人在一個個看間之間穿梭，也有的人提著木棍驅趕越界的圍觀者?；蛟S那個正在跳躍的人可以去指揮場上指揮秩序，或許那個拿著相機的人可以飛速奔跑，可他們并沒有轉換角色，他們只想扮演好自己正在扮演的角色，盡到自己的責任。就像此刻的我，拉遠鏡頭，留下眼前的精彩瞬間。
寫做人生的主角的高中作文篇5
黑夜中的星辰熠熠生輝，它們一次次相逢，又一次次分離，雖然短暫相遇，卻在交匯時給彼此留下了難以抹去的光輝。
在我并不漫長的人生旅途里，我始終忘不了那個承諾，那個對老師的承諾。
上學前班以前，我一直是個規規矩矩、默默無聞的小孩，甘于做一個配角，成為一個隱形人?？梢韵胍姡@樣的我也沒什么朋友。也是，誰會愿意跟一個沒有存在感的人成為朋友呢?
但這一切，在我上學前班的那年發生了改變。
我很幸運地遇到了人生中第一個關注我信任我的王老師，她選了我當我們學前班的班長。
一向默默低調的我，對這個安排充滿了不安和疑惑。放學后，我獨自來到王老師辦公室，站在老師面前，吞吞吐吐地問：“王老師，為什么選我當班長?我覺得我勝任不了。”
王老師笑了笑，問我：“為什么不想當呢?”
“我只能做一個配角，做不了班長?！蔽艺f出了自己的想法。
“那你聽說過主角游戲嗎?”王老師說著，我卻搖搖頭。
“其實我們每個人都是主角，可為什么會有_所謂的主配角之分呢?因為我們大多數人選擇了當配角。但有這樣一部分人，他們積極爭取，努力奮斗，從不言棄，最終主宰了自己的人生。你年紀還小，一定要逼自己努力，把事情做到近乎完美，最終成為自己人生的主角。”王老師語重心長地說。
幼小的我，看著王老師嚴肅的表情，似懂非懂地點了點頭。
“這樣吧，我教你第一步，上小學后，我要求你做第一批少先隊員?！闭f完王老師沖我鼓勵地微笑了一下。
“那您到時候聽我的喜訊吧!”我突然有了膽量與勇氣。
后來，我真的成了第一批少先隊員。
那一刻我是激動的，是欣喜的，但我第一時間還是想親口告訴我的王老師，當年那個膽小、不敢與人語的學生兌現了她的承諾。
遺憾的是，當我回到以前上學前班的地方，才發現我的王老師已經調走了。
后來，我再也沒有見過我的王老師，但關于那天下午的那個承諾，我始終銘記在心，它時刻激勵著我，這么多年來，我也時刻告訴我自己，要做自己人生的主角，絕不能放棄!
做人生的主角高考滿分作文800字匯總
