只有喜歡數學、愛上數學、才能學好數學,沒有興趣的東西是學不好的,所以要培養興趣。下面就隨小編看看有趣數學日記,僅供參考學習哦
有趣數學日記1
今天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!
福建泉州豐澤區第三實驗小學一年級:徐悅
有趣數學日記2
今天上午的數學課上,高老師給我們全班同學出了一道思考題,題目是這樣的:某場足球賽售出40元、60元、80元的三種門票共500張,收入29500元,其中40元和60元這兩種門票的張數相等。請你求出這三種門票各售出多少張?
出完題后,高老師平靜地說:“同學們請大家好好思考一下,昨天我們用假設法解決過‘雞兔同籠’的問題?,F在請大家認真仔細的分析這道題,看能不能再用假設法找到解決這道題的最佳方法?!?span style="display:none">oOp子文庫范文網
高老師話剛講完,教室里一下子變得鴉雀無聲。同學們都在認真地思考著,我一邊讀題,一邊分析……有了題目中給出“40元、60元門票的張數相等,”所以可以把40元和60元的門票都看作(40+60)÷2=50(元)的門票,那么假設這500張門票都是50元的門票,應收入50×500=25000(元),比實際少收入29500-2500=4500(元),這是因為每把一張80元的門票當作50元,就少了80-50=30(元),所以80元的門票有4500÷30=150(張),由此可以求出40元和60元的門票數是(500-150)÷2=175(張)。
我把自己的解題思路講給了高老師聽后,高老師滿意地對全班同學說:“同學們,這道題周兢在關鍵條件中找準了突破口,用合理的假設法準確的找到了解決這道題的方法來,值得我們大家學習?!?span style="display:none">oOp子文庫范文網
其實用假設法解題就是將題目不同的條件,假設成相同的條件,并由這種假設推導出某種結果,然后再與題目進行比較,找出差別,這種差別正是由于假設引起的,從而找到了解決問題的辦法。
有趣數學日記3
最近,我喜歡上了數學,沒事兒總喜歡找幾道題算算。
今天,爸爸帶我去買涼鞋。到了商店,我和爸爸去鞋柜那。我閑著沒事,就去另外一個柜臺看米奇牌的鞋子了。過了一會,爸爸來找我了,并帶來了兩雙漂亮的鞋子,而我也看中了一雙鞋子。“你看,爸爸!今天米奇牌鞋子打折,只要110元一雙呢!”我舉著手中的鞋子說。“看啊寶貝!今天‘ABC’的鞋子也做活動,207買一送一呢!”爸爸高興地說。110元一雙,207元買一送一,到底哪個貴哪個便宜呢?我突然想到了老師教我們的三位數除以一位數的方法,自信的說:“我來算一算!”“207÷2=103.5元,比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且,我還能夠再買一雙春秋鞋呢!“哇!沒想到數學還能用在生活中呢!”
最后,我和爸爸高興的提著兩雙“ABC”的鞋子回家了,我開心的笑了!
從此以后,我把數學用在了更多地方。
有趣數學日記4
放假前,媽媽給我買了一套40本的叢書《從小愛數學》,媽媽說你看看這套書的名字多有趣,我一看有1卡卡和他的牛(數的基礎);2 忙碌的星星工廠(數位);3陽陽數雞蛋(湊10);5大猩猩粑粑賣蘋果(減法);6買賣國的乘法隊長(乘法);7數學家阿湯的苦惱(九九乘法表);8 小貓托托買魚記(倍數);9神奇的面包機(乘方);10歐利和他的懶弟弟(除法);11最聰明的小指揮官(因數);12保羅大叔分比薩(分數);13 貓鼠大戰搶奶酪(分數的運算);14壞蛋格格巫的“好點子”(小數);15食神崔女士(小數的運算);16 外星人來啦(負數);17請幫幫我,x-man(未知數)。
放假時我和媽媽各選了二十本自己喜歡書看,每天中午和晚上,我給媽媽講一本,媽媽給我講一本,40本書很快就看完了。我最喜歡看 壞蛋格格巫的“好點子”(小數);食神崔女士(小數的運算);貓鼠大戰搶奶酪(分數的運算);誰偷走了西瓜(立體圖形);巴巴拉拉度蜜月(全等和相似); 貓畫被盜事件(可能情況個數);尋找消失的寶石王冠(規律);點點螞蟻蓋房子(展開圖)。這些書其實就是一個個故事,我還喜歡書中的彩圖,很夸張,很有意思。
書中講的有些我們已經學過了,比如加法、減法、乘法、除法、乘法口訣表,角、三角形、重量、對稱、時間、規律、長度測量,還有分數、小數、面積、體積我覺得也很有意思,媽媽說我很快就會一項一項的學到了,好期待呀!
有趣數學日記5
寫數學日記就像寫文章一樣,選材很關鍵,要有新意,視角要獨特,小學頻道為大家提供了數學日記有趣的數學課,供大家參考。
這節是數學課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點,而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發也梳得整整齊齊,并沒有哪根筋不對啊!那為何她今日卻如此古怪?
哦!原來王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個加數b,b等于另一個加數,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來“大千世界,無奇不有”,這句話得改成“大千數學,無奇不有”嘍!哈哈!
這就是為大家提供的數學日記有趣的數學課,希望能夠對大家有用,更多相關內容,請大家及時關注!
有趣數學日記6
我是一個打破沙鍋問到底的人,沒有弄明白的問題是決不會罷休的。
星期天,爸爸、媽媽都出去了,我一個人在家完成了作業。閑著無聊就打開了電視機,剛一打開,畫面上出現了幾位警察叔叔正在勘察現場,犯罪嫌疑人作案后只留下了一串腳印,量出腳印的長是25厘米。我知道這是一個偵破片,我對這類電視比較感興趣,就接著往下看,在案情分析上,一個干警叔叔說:“根據腳印的長,判斷犯罪嫌疑人的身高在172---175厘米。”這另我匪思所夷,可爸爸不在家,怎么辦呢?帶著這個問題我來到公安局準備請教那些專業人員,遺憾的是沒有找到要找的人。于是我有一個大膽的決定,進網吧查資料。
進了網吧,我迅速地查找資料,查了好久,終于在一個網頁上找到了答案,身高與腳長的比是7: 1。由腳印長25厘米就可知道身高約175厘米。我們的數學課堂上,這段時間正好在學習比的知識,這就吸引了我繼續往下看,結果發現了人體上還有許多有趣的比:
1.身高和雙臂平伸的長度之比是1:1
2.腳長和拳頭的周長之比是1:1
3.心臟的大小與拳頭的大小之比是1:1
4.脖子的.周長與手腕的周長之比是2:1
5.身高與胸圍長度之比是2:1
6.鼻尖到耳根的距離與眉毛到下巴的距離之比是1:1
……
回到家,我莫名其妙地被臭罵了一頓,原來爸爸媽媽知道我進了網吧,氣得要命。不過這頓罵挨得也值,因為我學到了很多知識,知道了人身體上許多有趣的比。
有趣數學日記7
課間休息時,我們班的“小博士”小文對同學們說:“今天,我給大家出一道有趣的數學問題,題目是:兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個人?”小軍說:“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人,兩個女兒也是兩個人,所以應該有2+2=4(人)?!?span style="display:none">oOp子文庫范文網
小文搖搖頭說:“不對,誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目,是問兩個爸爸兩個爺爺,我就說:“我們先來看小林和她媽媽的關系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個女兒,1個媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個女兒,1個媽媽。
反過來想,兩個媽媽和兩個女兒在一起,至少有3個人?!贝蠹衣犃硕颊f:“你真會動腦筋。”
對于廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望為您提供的小學三年級寒假數學日記,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃。