1,鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您永遠快樂！
2,人有著這種感覺，即他在心里說出的話比他以言詞表述的更為清楚。維特根斯坦
3,鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九.十”，永遠快樂！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
4,鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
5,鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠快樂！
6,音樂情人節，一對情人一首歌，旋律代我心，歌詞表你意，唱出我們的共鳴，唱響我們的愛情。親愛的，我愛你！
7,音樂情人節，讓歌詞表達情感，用旋律點綴愛情；演繹我們心靈的語言，記錄我們愛情的顏色，譜寫我們的愛情進行曲。祝福天下有情人終成眷屬。
8,課后附有生詞表。為適應自學者需要，在全書的最后還附有生詞索引和全部練習的答案。
9,編制后控詞表是實現智能查詢的重要環節。
10,根據電子政務文檔的特點，通過電子政務主題詞表計算檢索文檔集和檢索請求的特征值。
11,用英語序數詞表示以下數字。
12,實驗一主要采用數值大小比較任務，驗證了中文數字詞表示形式的數字對是否會影響數字加工，是否會出現典型的數字效應。
13,所有合法的利益都是和諧的。“合法”一詞表明，巴斯夏所指的不是赤裸裸的自私自利或是在損害他人的基礎上追逐自己的利益?！鐣髁x主要也是要用不合法的強制法律來裝點同樣不合法化的利益。……深藏著一種很生硬的道德。它不允許有任何用模糊的“實用主義”來托詞的例外。巴斯夏
14,抄寫106頁單詞表里屬于第4頁的單詞各兩次.
15,這時只要按下鼠標，該生詞就進入我們的個人生詞表。
16,附錄包含有臨潁方言分類詞表和語料記音。
17,現在用電腦學英語，建立個性化的生詞表已經水到渠成。
18,用電腦學英語，生詞表的概念將淡化，取而代之的是個人生詞表。
19,我決定加上一個生詞表，這也將很有用。
20,對中醫藥學主題詞表及相關主題詞表的特點，結構，詞匯收錄、應用及編制修訂情況進行簡述。
21,不是對無關單詞進行聽寫，現在聽寫的單詞表中偷偷插入了模式，有時候是整句話。
22,“我有時會被很多說唱樂歌詞表現出的厭女癥和拜金主義困擾，”奧巴馬評論道，“但我想運用這種藝術形式的天才們已經開始改變文化和音樂的風貌了。”。
23,編制高校校本公文主題詞表非常必要、重要且可行。
24,在世尊觀人的項目中，是否有福氣，是否守戒律，是否博學多聞，是否有智慧，是否善于言詞表達等都是相當重要的。
25,皓月描來雙影雁，寒霜映出并頭梅，如此時光好風景，新郎新娘心相映，一番誓詞表衷腸，一次交杯永難忘，新人齊對眾人笑，眾人齊把新人贊，從此生生永相守，恩愛和睦一家親。新婚快樂。
26,有的人或許會說，我們從中學到大學英語詞匯都是通過背生詞表來記單詞的。
27,具體邏輯是遵循同異對立統一律組合具體邏輯形式而形成的結構具體思維成果的邏輯。具體邏輯形式是具體邏輯的遵循同異對立統一律的結構模式，是運用具體語詞表這的邏輯形式。
28,一個小時的中文練習結束后，您手上就有了一張當天交談中使用到的生詞表，分別以拼音、漢字及英語解釋存在。
29,我會把這些單詞集中起來，本周五我會給每人一個完整的生詞表。
30,本文就試圖以詞匯學的角度，通過嚴格的同外部方言詞匯的比較考察，提出南昌方言單點特征詞表，并對107條詞語進行了逐一的描繪。
