1,柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。
2,家鄉的冬天會下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這熟睡的小城市，裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。
3,她提著一盞幽暗的絹燈在前面引路，整個甬道黑漆漆的，除了腳下的一點光，和兩邊不時好似有水浪拍打的聲響外，什么都看不清晰。
4,無論我們漫游到什么地方，命運總是在前面引路。
5,人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。高爾基
6,讀書全靠自用功，先生不過引路人。
7,教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。杜威
8,人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。
9,教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
10,理應始終引導人類前進的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來指揮。切斯特菲爾德
11,不要走在我后面，因為我可能不會引路；不要走在我前面，因為我可能不會跟隨；請走在我的身邊，做我的朋友。
12,老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人。
13,人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一樣。高爾基
14,黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業引路開航；黨就如普照大地的陽光，為體育事業帶來輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動員。
15,有圣賢之言可以引路。會乃不走路，只效圣賢言，便當走路，每代引路之言增而愈多，卒之蕩蕩周行道上，鮮見其人也。顏元
16,一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。羅曼·羅蘭
17,如果你不認得路，又如何替別人引路呢？高爾基
18,幸得艱辛的引路，甜蜜不致太寡。
19,成功要用理想去引路，要用創造去開拓，要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌。
20,黑衣高個子在前引路，帶我踏上長長的大理石走道，路過錯落有致的噴泉、各式各樣的果樹、團團簇簇的玫瑰花，最后來到宮殿前。
21,梅花，把春天開放在寒冬，把清香無私地灑向人間。都說迎春花是報春使者，實際上梅花才是春的引路天使。跟著梅花，聞著花香，走進五彩斑斕的春天。
22,要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
23,老師是朋友，和我們經常談心；老師是長輩，關心著我們的成長變化；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
24,母親就是一盞燈，為你照亮前進的道路，讓你安全的走下去；母親，也是生活中的引路人，當你站在十字路口不知所措時，她一定會為你指引一條光明大道；其實，母親更是一把鑰匙，能夠打開你心中的每一把鎖。
25,請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。
26,在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
27,教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。蘇霍姆林斯基
28,人們都贊美母愛的偉大，我要說父愛同樣偉大。父愛是寓學于玩的生動故事；是拭淚的紙巾；是廣闊的大海；是無邊的草原；是三岔路的引路人；是童年回憶中的嘻嘻哈哈。
29,溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
30,不要走在我前面，因為我可能不會跟隨；不要走在我后面，因為我可能不會引路；請走在我身邊，做我的朋友。
