“全民國家安全教育日”思政課直播觀后感精選10篇2023
朋友，你的“全民國家安全教育日”思政課直播觀后感是什么？國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要每個人久久為功、馳而不息的共同努力。下面是小編為大家整理的關于“全民國家安全教育日”思政課直播觀后感，歡迎大家來閱讀。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。”在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際，_作出重要指示，深刻指出維護國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
設立全民國家安全教育日，有利于貫徹落實_提出的“總體國家安全觀”，同時提升我們維護國家安全的法律意識，增強國家安全法普法宣傳的效果。
當下，_是我們面臨最迫切，且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件，居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那么近。公共安全從來都不是一個人的安全，是我們共同努力，共同創造出的安全。
國家安全的真正實現，有賴于人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子，我們有能力有義務為我國的公共安全貢獻自己的一份力量。在疫情期間，我們要做好日常自我與家庭預防，利用假期豐富自我、做好心理疏導。同時，我們要提升信息辨識能力，做到不信謠不傳謠。
國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩定的環境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復雜多變的安全和發展環境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩定任務繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關系發展全局、國家命運、人民幸福。
4月14日午時3時20分，我們海西小學組織學生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。
《國家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的國家此刻正面臨著一些安全問題，反導系統的.威脅，造成我國到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什么是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關?！辈⑶医o我們詳細地解說了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網絡安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。
《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全十分重要，它關系到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關。僅有我們每個人都一齊齊心協力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活！
“千里之堤潰于蟻穴?！薄凹毠潧Q定成敗?！痹诰S護國家安全中同樣適用，一個小小的細節出錯，就很可能在不經意間危害到國家安全。若想防止類似的錯誤發生，就一定要用嚴謹認真的態度代替得過且過的想法，用高度的使命感與責任感實時關注生活、工作中的每一個細節，既做好自己，也監督好他人。在這個過程中，既要解決好發展進程中面臨的共性問題，也要妥善處理好在疫情防控、脫貧攻堅等關鍵時期所面臨的特殊安全問題，始終堅持塑造和維護國家安全。
國家安全觀內涵豐富，包括的重點領域很多。如果想維護好國家安全，就一定要盡可能的把政治安全、國土安全、經濟安全、社會安全、網絡安全、外部安全等方面，通過全民國家安全教育，讓大家了解掌握。聚焦重點、統籌兼顧，會謹慎小心、多加防范。要將政治安全作為首要任務，謀劃和推進各領域國家安全，統籌傳統安全和非傳統安全。以學促知、以知促行，筑牢國家安全屏障。
“前進的道路不可能一帆風順，越是前景光明，越是要增強憂患意識，做到居安思危，全面認識和有力應對一些重大風險挑戰?！币匀駠野踩逃諡槠鯔C，發揮好“100-1=0”的提醒警示作用，讓每一個人的國家安全意識得到提升、每一個細節得到實時關注、每一個方面落細落實，切實維護好國家安全主陣地、主戰場。
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了國家安全教育日直播，觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺離我們很遙遠，接觸不到。其實在我們日常生活中的普通人也會遇到間諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衛國家安全。
直播里主要講述了小徐作為一個軍事發燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網站和相關論壇，同時也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問題。由于自己非常感興趣，了解的信息和賬務的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子里小有名氣。此時，境外情報機構冒充相關領域愛好者求購高度敏感的政經軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。
看了此類視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯網時代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規定，“一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位和公民都有保守國家秘密的義務”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。
黨站在國家發展和民族復興的戰略高度，準確把握國家安全的新特點新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的必然要求，具有重要現實意義。
認識到位，行動才會自覺，實踐才有方向。在我國長期處于和平發展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種.種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢，增強“安而不忘?！钡膽n患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關，明確維護國家安全的責任和義務，才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識，將總體國家安全觀內化于心、外化于行，共同構筑捍衛國家安全的銅墻鐵壁。
民惟邦本，本固邦寧。正如強調的，“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民安全為宗旨，以人民為堅強后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動員全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發展觀念，防范化解各類安全風險，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國家安全厚植社會土壤。
4月15日是第X個全民國家安全教育日，在第5個全民國家安全教育日來臨之際，千萬學生在線參與觀看了《同上一堂國家安全教育課》。學習內容的主題是新形勢下的國家安全風險，如生態安全、資源安全、核安全、海外利益、生物安全等。對我們大學生在本次疫情防控中如何保護自己，以及學校開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發。
在這次講課中重點提到了20_年1月爆發的疫情。從_年1月7日確認致病原因為新型冠狀病毒開始，緊接著出現首個死亡病例，號召全民戴口罩，再到武漢封城，再到今天疫情風暴漸漸平息。在疫情嚴重的三個多月里，我國不同行業都陸續陷入了僵滯狀態，人民生活嚴重受到影響。尤其是文化休閑及旅游業，損失超過5000億元。中小企業倒閉、超市、小攤紛紛倒閉。更嚴重的是，疫情后的中國開始面臨更加復雜的政治環境變化，疫情的爆發讓一些心懷不軌的國家逮住機會發動一系列非人道行為制造沖突來挑釁中國，嚴重了威脅我國國家安全與社會穩定。
通過這次學習讓我構建了對總體國家安全觀的必要性與重要性。國家利益高于一切，維護國家安全是每個公民應盡的義務。國家的安全關系到整個國家和民族的生死存亡，國家安全也離不開人們的支持，天下興亡，匹夫有責。我們在這次疫情中，也學到了很多。做好小我，方能成全大我。我們在校大學生作為國家棟梁之才的備選，應該采取實際行動來為維護國家安全出一份力。
首先，要提升辨別信息的能力，做到堅決不造謠、不傳謠。第二，要有創新意識，培養創新能力。實踐出真知，積極投入科研。廣泛閱讀，用豐富的知識武裝頭腦。三、樹立正確的個人價值觀、國家大局觀。
4月15日，在第7個全民國家安全教育日來臨之際，我們以線上形式參與了國家安全教育課，受益良多。在學習這一堂國家安全教育課中，我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發展歷程。
國家安全是國家發展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日，以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的必然要求，具有重要現實意義。認識到位，行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民安全為宗旨，以人民為堅強后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式，動員全體全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎。牢固樹立安全發展觀念，防范化解各類安全風險，就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感，為國家安全厚植社會土壤。
范維澄教授指出：大學生們要創新前行，在積極對社會作貢獻中，將實現自身的韌性增強和境界升華?，F在疫情并未結束，作為大學生的我們，更應該利用假期豐富自我，做好心理調控，要提升信息辨識能力，不信謠、不傳謠、不造謠，規范自身網絡言論，在此期間一定要保護好自己，堅信我們一定會戰“疫“成功！
“國安民方安，民安國即安。在第六個全民國家安全教育日來臨之際，我收看了主題為“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接_勝利召開營造良好氛圍”高校公開課，感慨良多。
對于國家安全，我也有自己的理解。_曾強調，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎，防范化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。在我的心中，國家安全是一個國家強大的根本，是一個國家穩定的首要條件，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。
作為一名信息安全專業的大學生，我切身感受到了這次疫情給我們國家安全形勢帶來的沖擊，我們國家以犧牲經濟的代價換得當前疫情防控的安全形勢，使得萬千人民生命安全得以保障，但疫情引發的連鎖反應仍然給我國的安全形勢帶來嚴重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來的一系列針對我國政治經濟社會文化網絡等等非傳統安全威脅尤為嚴重。我深刻地感受到，在現今社會形勢下，國家安全不是特定的群體去維護和捍衛的，而應該是我們每個人都應該關懷和參與的！作為新時代背景下的大學生，我們應努力充實自我，提高自己的“國家安全”意識，為國家安全添磚加瓦；我們應該積極主動學習與國家安全相關的權利和義務，掌握應對風險的能力，主動維護國家安全，我也想再次呼吁：國家安全，人人有責，人人可為?！?span style="display:none">8iJ子文庫范文網
中國已經成為世界第二大經濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。
國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領土摩擦時，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環境里，這樣的熱情并不穩定。
成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
