天宮課堂第三課觀后感作文600字(精選10篇)
“天宮課堂”第三課10月12日15:45正式開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。以下是小編為大家收集的關于天宮課堂第三課觀后感作文600字10篇，供大家參考!
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇1）
“天宮課堂”，一個曾經僅僅存在于人們頭腦中和科幻小說中的名詞，如今卻成為了美麗的現實。2021年12月9日，“天宮課堂”進行了首次太空授課，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富與地面課堂師生互動交流;2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開講;再到今天，“天宮課堂”第三課又帶來了一場精彩的太空科普課。這樣一場又一場的神奇的課堂體驗，進一步拉近了社會大眾特別是青少年與載人航天的距離，使他們一度被引燃的探知航天奧秘、學習航天知識的熱情持續高漲。
然而，每一次簡單而有趣的“天宮課堂”背后，都不是簡單的操作，而是凝結著諸多航天科研人員的智慧和汗水。既要滿足廣大師生的實際需求，選取他們感興趣的問題、想了解的知識，又要結合空間站的設施條件，同時還要將課程環節設計得巧妙而有趣，經過如此用心地“備課”，這堂課著實令人充滿期待。
一堂“太空課”，何以如此牽動國人的心?就在于它的意義遠不只課堂上的內容展示，而是其背后所彰顯的偉大精神和帶給國人的自信與力量。通過天地對話，能夠激發青少年的科學探索精神，進而點亮他們的科學夢想。從一次次的科學演示和講述中，孩子們能切實感受到科學的奧妙，并從中感嘆航天科技的威力，民族自尊心、自信心、自豪感也會油然而生。一堂科學課，無疑也是一堂愛國主義和理想信念教育課。
從“嫦娥”探月、“長五”飛天、“天問一號”成功著陸，到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，中國的科技發展一日千里，這背后離不開一代又一代科技工作者開拓創新、永攀高峰的拼搏與進取?？萍紡妵飞?，我們的接力棒不但要一代代傳下去，而且要一代比一代更出彩。
科技夢與中國夢緊密相連。青少年是祖國的希望、民族的未來，理應高擎科技強國的接力棒，樹立遠大理想，弘揚科學精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇2）
還記得小時候坐飛機時，總會望著機窗外的藍天白云，內心充滿了自豪，因為我終于飛上天了！長大以后才明白，這根本不算什么，宇宙飛船能帶我們飛到浩瀚的宇宙，宇航員還能去月球玩呢！從此我便夢想著有一天能成為一名宇航員。
雖然成為一名宇航員對我來說，還是一件遙不可及的事，但是有一天，我卻夢到我變成了一名帥氣的宇航員，與楊利偉叔叔一同登上了月球。那天我來到了文昌衛星發射中心，領取了小號宇航服后，便在楊利偉叔叔的帶領下登上了飛船。飛船上應有盡有，最引人注目的就是掛在壁上的睡袋。因為空中沒有重力，一躺就會漂起來，宇航員只能鉆到睡袋里面掛著睡。很快倒數聲響起，“10、9、8、7、6……”，只聽“轟”的一聲，飛船在火箭的推送下升空了！我瞧著窗外那一閃一閃的星星，心情無比激動?？傆X得廣袤的太空美得驚心動魄，讓人無法形容。經過兩天的漫長旅行，我們終于到達了月球。我懷揣著興奮的心情跑出了飛船。誰知月球的引力很小，我只是輕輕一跳，就已經打破了跳高的世界紀錄。可是，還沒玩多久，我就感覺到四肢無力。楊利偉叔叔告訴我：“這是受太空中壓力影響，很正常的，習慣就好了?！蔽覐膩頉]想過，原來成為一名宇航員還要克服身體的各種不適，要習慣種種壓力，還真是不容易啊！就在我大發感慨時，隕石探測儀忽然發出了“嘀——嘀——”的聲音。楊利偉叔叔大喊道：“一顆隕石正向我們飛來，趕快進入月登車！”我們一上車，叔叔便以最快的速度發動了月登車。車子子彈似地剛沖出去，便聽“轟”的一聲，隕石砸落在剛才停車的位置。這時，我終于從夢中驚醒，嚇出了一身冷汗。
從夢中醒來，心頭沉甸甸的。我忽然明白，作為一名宇航員還要時刻面對各種不可知的危險。于我而言，成為一名宇航員不再僅僅是帥氣和好玩，更是意味著偉大和犧牲。此時，我對宇航員的敬意和成為一名宇航員的自豪感更是油然升起，我更加堅定地想成為一名宇航員。今后我一定要更加努力，帶著成為一名航天員的夢想，把中華人民共和國的國旗插到月球上。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇3）
有人說，夢想是紅色的，因為它充滿激情;有人說，夢想是綠色的，因為它代表活力;也有人說，夢想是紫色的，因為它充滿神秘?？赡闳魡栁遥褐袊鴫羰鞘裁搭伾?我會這樣回答：中國夢是藍色的。
夢之藍，如大海般深邃洶涌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白的這兩句詩蒼勁有力，不免勾起我對大海的向往。而華夏兒女對大海探索的腳步也從未停息。
從對廢棄航母“瓦良格”號的收購到我國科技人員的改進研發，再到最終成功入列?！斑|寧號”航母經過了許多艱難險阻，而我國科技人員也是攻克了一道又一道的難關。我堅信，我們的努力會讓這個藍色夢想的隊伍不斷壯大，會讓“中國航母”成為揮之不去的時代強音!
夢之藍，如天空般遼闊廣遠。
小時候，我總是想象自己擁有一對翅膀，能一直飛向天空，飛向宇宙，飛到王母娘娘的蟠桃園，飛到嫦娥姐姐的清冷月宮。長大后，隨著“神舟”系列飛船成功研發和發射，華夏兒女的夢想實現了!我的夢想似乎能實現了!
作為第一位登上太空的女航天員，劉洋曾說過：“腳步邁得有多大，夢想就有多大。”從第一艘“神五”載人航天飛船到不久前發射的“神十”，我們自古以來對天空的遐想在一步步實現，每一個中華兒女都會為祖國取得的輝煌成就而自豪，驕傲!
作為一名初中生，我始終明白，我現在能做的，就是努力學習科學文化知識，將來報效祖國，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，中國夢就是我的夢，我的夢就是中國夢!
中國夢，夢之藍。跟隨洶涌的大海之藍，是遼闊廣遠的天空之藍。
這是蔚藍的夢想，這是中國創造。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇4）
倒過時開始：三、二、一！火箭發射！
每當我聽到這個聲音時，內心總會情不自禁的激動起來。
航天事業已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的母親從事航天事業，我在她的身上看到了航天事業是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因為他不僅是第一個個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
但是想要實現這個夢想，需要付出很大的努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發射前，坐在火箭艙時，測得他的心跳一點兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴肅。我聽到時覺得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一個登上天的人，他怎能不緊張？之后，我知道了。原來，楊叔叔訓練時每一刻，每一秒都很認真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認認真真學習，做事，努力成為一名優秀的學生。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎？你喜歡當航天員嗎？”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴肅地說，我很喜歡，但是我又擔心自己做不好?，F在我知道了，航天是偉大的事業，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關注航天的相關知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。
為了這個航天夢，我會努力的。
三、二、一！發射！
這一句振奮人心的聲音，會促使我不斷努力的。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇5）
《天宮課堂》太空授課正式開始了，應該說，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。
此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現代才能完成的壯舉?？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業”，而翟志剛、王亞平等人卻把這種職業的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課，已經為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養，就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發了學生們對學習的內心喜愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養我們未來的接班人。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇6）
每個人都有屬于自我的夢想，有夢想才會有追求的動力，才會有完美的未來。航天，是我始終的夢想。我期望自我能像古代官員萬戶一樣勇于為夢想而奮斗；像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空；向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發現……
每每聽到有關航天的故事，看到有關航天的新聞，總會牽出我童年的飛天夢。我蹣跚學步、牙牙學語時，就經常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔，夸他了不起，稱贊他是航天英雄。英雄？幼稚的我那時還不大懂‘英雄’二字的含義，但是看著大人們滿臉羨慕的表情，我不由得暗暗下決心：我也要當英雄。漸漸地，我上了小學，翻開詞典，我真正明白了英雄的含義；英雄就是令人敬佩的人。當我真正明白英雄的含義后，我自言自語道：“我必須要當英雄，而且要當像楊利偉叔叔一樣的英雄?！?span style="display:none">DxT子文庫范文網
光陰似箭。雖然童年已經悄然離去，但是那時的飛天夢我還記憶猶新。漸漸地，我了解的科普知識多了起來，還明白了《嫦娥奔月》的神話，看到了古代人民對天宮的向往。之后，我還明白了古代官員萬戶的飛天故事，他那敢于為飛天夢想獻身的精神十分值得后人學習。當然，航天飛行存在著很大的風險，我也聽說過航天飛船在空中爆炸的消息，但無論怎樣都阻擋不了我對航天的渴望，都抹不去我的航天夢。此刻我國科技越來越發達，神五神六接連上天，又發射了嫦娥衛星，還制定了登月計劃?？粗@一個接一個的成就，我心里更加堅定了一個信念：以后好好學習，勤奮讀書，掌握航天知識，鍛煉航天本領，早日實現我的航天夢。
啊，航天，我的夢！
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇7）
夜晚，一輪皎潔的明月高高的掛在浩瀚的夜空，月光傾瀉而下，給大地鍍上了一層明亮的銀光。我望著這輪明月，不禁想起古時候人們對于探索這個令人充滿遐想的白月盤的憧憬，這個能在黑夜里照亮萬物的星球，曾經讓多少科學家為其奮斗一生，只是為了能了解這個離我們最近的又最神秘的天體。
如今，經過人類無限的努力，無限的奮斗之后，這個神秘的“白月盤”終于被世界所熟知，之前解不開的謎團被充滿智慧的人們一一揭開它那神秘的面紗。
許多科學家將自己的一腔熱血播撒在了航天事業，為祖國航天技術添磚加瓦。于是，中國科學家讓“東方紅”、“天宮”、“嫦娥”、“神舟”等飛船陸續飛向遙遠的太空。楊利偉、費俊龍、聶海勝等優秀的宇航員完成了意義重大的科研項目，為祖國做出了不可或缺的貢獻。正是因為有了這些優秀的科學家和偉大的宇航員，我們國家的航天科研技術已經在世界上名列前茅，不斷地造福著中國人民乃至世界人民。
望著這片茫茫星海，我想起了今年四月下旬學校組織的活動。著名的專家——歐陽自遠院士和申行運大隊長為我們講解太空的奧秘，讓我幻想著我也可以穿著宇航服，乘著飛船踏上神秘的月球，去探索這個雖然每天都能看見，但卻非常陌生的老朋友，并且解開很多未解的謎團，為國家與人民做貢獻。想到這，更加堅定了我的航天夢！
下午，在老師的帶領下，我們還參觀了“航天科技館”，讓我明白：火星，金星，木星……人類沒有探索的星球還有很多很多，不僅僅只有月球。我想要探索它們，了解它們，從那里帶來新的資源，新的能源，造福人類。
又是一個寂靜的夜晚，又是一片璀璨的星空。當我將視線轉向頭頂上的那片星空時，心中不由自主地浮現著耀眼的航天夢。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇8）
我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。
有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。
學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學習、鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現.學習航天精神，就要從小鍛煉強健體魄，這也是建設祖國、保衛祖國的要求。當代少年兒童不應該是溫室里的花朵，而要勇做搏擊風雨的雄鷹。堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，增強體質，強健體魄;養成良好的心理品質，磨煉勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
探索無限的太空是航天人永無止境的事業，學習航天精神是我們接班人的任務。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們承載著民族復興的重大責任，更應該把所學到的航天精神投入到學習和生活中去。好好學習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇9）
北京時間2022年10月12日下午15時45分，“天宮課堂”第三課正式開講，這是20_年6月20日航天員王亞平在聶海勝、張曉光協助下進行首次太空授課后，中國航天員第三次進行太空授課。
“天宮課堂”彰顯中國科技自強自立。開啟這堂特殊的天地課堂，讓國人感到驕傲與自豪。目前，除了由美俄等六家西方航天機構共同建設的國際空間站之外，另一個就是中國自主建造的天宮系列空間站。相信中國空間站將給中國和世界帶來更多驚喜。開設“天宮課堂”彰顯出中國科技自立自強精神，只要我們依靠自己的力量努力攻克航空航天領域的科技難題，邁出更加堅實的步伐，必將進一步堅定自信，取得更加輝煌的成就。
“天宮課堂”激蕩青少年的愛國激情。中國空間站是重要的太空科普教育基地，蘊含著豐富的教育資源，對激發社會大眾特別是廣大青少年弘揚科學精神具有重要意義。8年前的那一堂課，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子，這次“天宮課堂”第一課更是吸引了廣大青少年，激發出他們對未知世界的興趣。問天實驗艙介紹、毛細效應實驗展示、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手現象……讓廣大青少年在感知宇宙奧秘的同時，也增強了他們對中國航天事業的信心與力量。
“天宮課堂”激發中國人的壯志豪情。“天宮課堂”通過央視新聞客戶端、“學習強國”平臺和載人航天工程網廣泛征集授課內容、互動提問和創意建議，擇優納入“天宮課堂”籌劃實施，過程凝聚人心。后續，“天宮課堂”將持續開展太空授課活動，積極傳播載人航天知識和文化，持續開展形式多樣、內容豐富的航天科普教育。中國航天員在空間站進行科普教育，開展科普實驗，解答廣大青少年提出的各種疑問，無疑為我們上了一堂生動的愛國主義教育公開課。
天宮課堂第三課觀后感作文600字（精選篇10）
《天宮課堂》第三課正式結束了，應該說，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域伸出了橄欖枝。
中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉。
孔子當年杏林游學時是否想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業解惑呢？都說“教師是太陽底下最光輝的職業”，而中國卻把這種職業的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課，已經為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養，就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發了學生們對學習的內心喜愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的學習中也少一些浮躁，多一些用心，爭當未來的接班人。
