故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。下面是小編為大家整理的一年級課間寓言故事，喜歡可以分享一下喲!
一年級課間寓言故事1
這天，森林里又熱鬧起來，這是為什么呢?原來烏龜和兔子要進行第二次比賽?，F在正在進行裁判選拔賽和觀眾投票賽。動物們一致選大象做裁判。到底誰能成為這次比賽的冠軍呢?兔子的票數占多數，因為大家相信兔子這次一定吸取上次的教訓，穩獲冠軍。
兔子自從上次比賽因為驕傲和偷懶輸了之后，關起門來深刻反省。并給自己約法三章：第一，每天堅持鍛煉;第二，絕不驕傲、絕不偷懶，全力以赴。
在一個風和日麗的早晨，觀眾席上坐滿了小動物。大象一聲令下，兔子如一支離弦的箭沖了出去，遙遙領先;而烏龜則慢吞吞地爬著。投票給兔子的小動物們高興極了，他們覺得自己的選擇是明智的。而投票給烏龜的小動物們，個個情緒低落，完全沒了比賽前的氣勢。但他們一點也不知道，烏龜為了這次比賽做了充分地準備：地圖、指南針、飲用水……全藏在他的龜殼里。而心急的兔子一心想著取得比賽的勝利，還沒有看清楚比賽的路線，就沖了出去。他完全不管路邊的標志，只顧著低頭向前沖，卻不知道自己離終點越來越遠。等他發現自己在森林里迷路了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。費了九牛二虎之力，兔子終于找到了正確的方向，拼命向前跑，累得兔子氣喘吁吁。而此時的烏龜邊爬邊看看地圖，并鼓勵自己：“我要快馬加鞭，終點就在前面!” “堅持到底就是勝利!”當它透過茂密的樹林，看見紅紅的終點線，用盡所有的力氣沖了過去。大象裁判當場宣布：“烏龜獲勝!”投票給烏龜的小動物們歡呼著把烏龜團團圍住，將烏龜高高地拋到空中……
這則寓言告訴我們：成功不僅需要天賦和勤奮，還需要正確的目標和方向。否則就會像兔子一樣在前進的道路上迷失方向，與成功失之交臂，遺憾終生!
一年級課間寓言故事2
狐貍和黃鼠狼相遇。
狐貍問黃鼠狼：“老兄，烤雞和烤鴨，你喜歡吃哪個?”
黃鼠狼口水都快流出來了，說：“雖然烤雞是我的最愛，你這一問，我倒想換換味口了?！?span style="display:none">nWV子文庫范文網
狐貍笑了，說：“我有個能讓你吃上烤鴨的天才計謀，想參與嗎?”
“老兄別開玩笑了，你以為烤鴨那么容易吃到嗎?”黃鼠狼說著就要走。
狐貍一把拉住了黃鼠狼，對它耳語道：“真的，只要你真誠與我合作，計劃成功后我保證你能天天吃只烤鴨!”
黃鼠狼見狐貍說得煞有其事，就說：“愿意聽聽你的高見!”
狐貍說：“現在雞和鴨兩個家族因為糾紛發生了戰爭，雞不敵鴨節節敗退，大本營都快被攻下了，現在正是你出場的時候?！?span style="display:none">nWV子文庫范文網
黃鼠狼有些疑惑地問：“你是讓我去保護雞消滅鴨?”
狐貍狡黠地笑笑，說：“保護雞是保護雞，但不是把鴨消滅。要知道，滅絕一個種族是要受到各族動物強烈譴責的，更重要的是以后你就只能回味烤鴨的味道了。所以，你只需讓雞扭轉被動局面，能夠進行反攻就行了。”
黃鼠狼問：“這和吃鴨肉有關系嗎?”
“當然有關系了。你和雞化解了仇恨成了盟友，雞對你肯定會感恩戴德的。當雞進行反攻的時候，我發揚禽道主義精神出面保護鴨不受傷害，然后我倆斡旋讓兩族罷兵言和。”狐貍說道。
“這還是和吃烤鴨沒多大關系呀!”黃鼠狼聽了狐貍的話，頭有些暈了。
“看來你還是不懂我的意思。你想想看，這之后，你和雞是盟友，我和鴨是盟友，你和我是盟友，但是雞和鴨依然還是仇敵。我每天神不知鬼不覺地把鴨送給你，雞見你吃烤鴨心里別提有多解恨;你也每天秘密地把雞送給我，鴨見我吃烤雞心里肯定特別舒坦。這樣，我們不但實現了吃烤雞烤鴨的長遠目標，而且雞族鴨族還把我們當做它們的保護神!”狐貍耐心地解釋道。
“有你這樣的朋友，何愁沒有烤鴨吃!”黃鼠狼說著，大笑了起來。
一年級課間寓言故事3
大雪后，小明在門前堆起了二只潔白的雪兔。長長的耳朵，短短的尾巴，好不神氣。“小主人”雪兔開口說話了，“我沒有眼睛呀!”小明想，兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來了兩顆大紅棗，給雪兔安在眼眶。
雪兔高興地嚷道：“銀色的世界多美啊!”第二天一早，小明發現雪兔的眼睛不見了。小明又取來兩顆大紅棗，給雪兔安進了眼眶。當天夜里小明看見一只小松鼠取走了雪兔的一對眼睛，挺氣憤。就沒有再給雪兔安上眼睛。后來，小松鼠又來了。
小明聽見雪兔對小松鼠說：“小松鼠，你媽媽的病好了些嗎?真對不起，我今晚沒有眼睛送給你了?！毙∷墒笳f：“你兩次把自己的眼睛給我，讓我給生病的媽媽吃，現在雖然媽媽的病好多了，但你卻什么也看不見了?！毙∷墒蟊阌惭恃实卣f不下去了。這時，在雪兔背后又出現了個雪人，雪人手里捧著一大堆大紅棗。其實，這是小明假扮成的雪人。小明手里捧著大紅棗是為了引誘小松鼠來取，好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前，從他手里取下了兩顆大紅棗，然后走到前面，給雪兔安進了眼眶。
“啊，我又看到美麗的世界了!"雪兔高興地嚷道，“不過，小松鼠，你該把大紅棗帶回去喂你媽媽才對“……”“不，雪人手里還多著呢!”小松鼠說著，又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話，小明都聽到了，所以現在他不再想捉住小松鼠了。
可憐的小松鼠，為了生病的媽媽才來尋找食物，難道不該幫助他嗎?多好的雪兔呀，為了幫助別人，寧愿不要自己的眼睛，這是多么高尚的精神啊!
一年級課間寓言故事4
這幾天，蜜蜂們為失去它們所敬重的老蜂王而悲痛欲絕，淚流成河。住在蜂巢周圍的鄰居們看到蜜蜂們傷心的樣子也為之動容，紛紛對老蜂王的逝世表示了哀悼的心情。
與蜂巢住得最近的螞蟻們更是表示了奇特的悼念方式，每天在蜜蜂采蜜歸來之時，總是排列成“沉痛悼念”四個大字來迎接蜜蜂回巢。見此情景，自然而然地引起了蜜蜂們的傷感，于是一個個放聲大哭，就這樣過了七七四十九天，蜂巢里的倉庫存蜜不見增加。
倉庫保管員小王蜂把情況向新任蜂王報告了，新蜂王決定召開辦公會議。這天蜜蜂們采蜜歸來，照樣看到螞蟻的悼念方陣，又觸景生情，悲天動地地大哭一場后，各路小王蜂們坐在會議室，在新任蜂王的召集下，研究如何進一步提高釀蜜能力問題。
辦公會開得非常熱烈，大家七嘴八舌，暢所欲言。各路小王蜂認識還是一致的，即在老蜂王去世以后，雖然心情都非常的悲痛，但卻能與新任蜂王保持一致，沒有忘記老蜂王臨終囑托，每當太陽剛剛升起的時候，它們便一隊隊、一排排地出去采蜜，當晚霞滿山的時候，又滿載而歸。那么為什么大家如此辛勞，而倉庫里的蜂蜜不見增加呢?小王蜂們個個搔首撓耳，苦思冥想，百思而不得其解，
會場上一時靜了下來，這時，一個剛剛被提拔起來的年輕小王蜂要求發言，新任蜂王點了點頭示意讓它講。小王蜂怯生生地說，最近由于老蜂王的去世，大家心情悲痛，每天還沒有進家門，一看到螞蟻的悼念方陣后就放聲大哭，結果，采來的蜜就隨著淚水流了下來，而螞蟻就是最大的受益者，接著它還用在釀蜜學院學來的知識，進一步論證了它的觀點。
小王蜂的發言又使會場上的氣氛活躍起來，一些小王蜂回憶說，它們的鄰居螞蟻們起先個個骨瘦如柴，老蜂王逝世的那幾天排列的方陣筆劃細小，而最近一段時間，螞蟻鄰居個個養得腰粗膀壯，肥頭大腦，方陣幾個字的筆劃明顯豐滿起來，螞蟻悼念方陣的用心也就可想而知了。
經過一番議論，蜜蜂們一個個恍然大悟，便商量了一個辦法來對付狡猾的螞蟻。第二天，所有的蜜蜂在各路小王蜂的帶領下，浩浩蕩蕩地出發了。當日落西山的時候，又一隊隊飛回來，與往常一樣，它們老遠就看到螞蟻組成的悼念方陣，但這次蜜蜂們沒有未進家門就哭，而是先回到它們各自的釀蜜車間，把采來的蜜吐出來以后又涌到蜂巢外。
蜜蜂們一出蜂巢，就將隊伍排成“化悲痛為力量”的字樣，在螞蟻陣上飛舞，并將釀蜜以后的渣滓吐了出來。照樣螞蟻們一哄而上，爭先恐后地搶了起來，但很快螞蟻們就一個個先吐為快。原來，蜜蜂眾采百花之蜜，取其精華，去其糟粕，釀制的蜂蜜極甜，蜜渣極苦，難怪螞蟻鄰居們嘔吐不止。這時，蜜蜂們飛舞組成“不勞而獲，甜盡苦來”幾個大字。
一年級課間寓言故事5
從前有一個農夫，他的地在一片蘆葦地的旁邊。那蘆葦地里常常有野獸出沒，他擔心自己的莊稼被野獸毀壞了，就總是拿著弓箭到莊稼地和蘆葦地交界的地方去來回巡視。
這一天，農夫又來到田邊看護莊稼。一天下來，沒有什么事情發生，平平安安地到了黃昏時分。
農夫見還安全，又感到確實有些累了，就坐在蘆葦地邊休息。
忽然，他發現葦叢中的蘆花紛紛揚起，在空中飄來飄去。他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我并沒有靠在蘆葦上搖晃它，這會兒也沒有一絲風，蘆花怎么會飛起來的呢?也許是葦叢中來了什么野獸在活動吧。”
這么想著，農夫提高了警惕，站起身來一個勁地向葦叢中張望，觀察是什么東西隱蔽在那里。
過了好一會兒，他才看清原來是一只老虎，只見它蹦蹦跳跳的，時而搖搖腦袋，時而晃晃尾巴，看上去好像高興得不得了。
老虎為什么這么撒歡呢?農夫想了想，認為它一定是捕捉到什么獵物了。
老虎得意得簡直忘了形，完全忘了注意周圍會有什么危險，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在農夫的視線里。
農夫悄悄藏好，用弓箭瞄準了老虎現身的地方，趁它又一次躍起，脫離了葦叢的隱蔽的時候，就一箭射過去，老虎立刻發出一聲凄厲的叫聲，撲倒在葦叢里。
農夫過去一看，老虎前胸插著箭，身下還枕著一只死獐子。
老虎捕到了獐子高興萬分，卻沒料到中箭而死，這不就是我們所說的樂極生悲嘛。人生在世，我們都應該謹慎從事，不要被一時的勝利沖昏了頭腦，以致于喪失了對危險的警惕性，否則，就會埋上災禍的隱患。就像故事里的老虎一樣悲慘的結局。
