在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的社會實踐作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1高一下學期社會實踐作文
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧!別看拖拉機那么小，它是加柴油呢!這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢!
第三次去那，我學會了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢!我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦!
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：(1)時刻保持警惕;(2)認真巡邏，不得開任何小差。
這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
啊!酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。
2高一下學期社會實踐作文
星期五，我們學校舉行了一次社會實踐活動。
一早，我們乘車來到科技館。進了科技館，主持人把我們帶到一間小房子里，讓我們了解什么是帶電、放電，給我們做了一個實驗：主持人讓一位同學站在梯子上，接著，那位同學的頭發一個勁地往上升，不一會兒，她就變成了一只“獅子”，下面的同學們尖叫著，只聽“砰”一聲，那位同學的頭發又落了下來。
這些實驗我都不太感興趣，令我印象最深的就是機器人表演了。音樂一響，兩個機器人便站起來，互相鞠了一躬; 這時，一個機器人用手抽出寶劍，為大家展示了它的劍術;另一個機器人不服氣，也開始顯示自己的本領。它用手拿起旁邊的一個大陀螺，放在旁邊的“大盤子”上，大陀螺自己轉動;它又用手拿起旁邊的一個小陀螺，放在另一個“大盤子”上，小陀螺也自己轉動起來;這時，最精彩的一面到了：玩陀螺的機器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上，大陀螺不但沒有掉，而且還在不停地轉著。我們正津津有味地看著表演，但是表演結束了。
午餐過后，我們又乘車來到武警部隊。同學們圍著廣場坐了一圈，津津有味地看著解放軍叔叔們的精彩表演，他們個個大汗淋漓，但是沒有一個人去休息。指揮班長讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽，卻沒有一個人不遵守。軍令如山，我們應該向解放軍叔叔學習，他們為民造福，不管寒冬臘月、盛夏酷暑，都在外面不停地訓練著。
這次社會實踐活動，讓我們在玩的過程中學到了知識，我們還要學習解放軍叔叔的團隊精神。
3高一下學期社會實踐作文
1月31號，我們學校又舉行了社會實踐活動。早上，學校門口停著無數輛大巴車。7點左右操場上歡聲笑語、同學們打打鬧鬧，過了一會校長說了活動注意事項，就上車出發了。
在車上有的同學在說話、有的同學在吃零食、還有的同學在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個半小時，但是對于我們來說時間會過得很快，因為我們太開心了!
到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風景很美，全是古代建筑。路邊有一條小溪，小溪里有成千上萬條小魚，小魚太約長15厘米左右。
過了一會我們又來到了科技館?？萍拣^的外形是一架神州8號的形狀，天發板上刻滿了象形文字。我在里面體驗了飛天之夢，真的飛起來了，感覺說不出的好;體驗了12級臺風和13級地震;最后還體驗了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一樣，真奇妙!我覺得我只要認真觀察就能當發明家。
科技館的東西很貴，一個玩具電光筆就要15元，不過我還是給家人買了禮物。
時間過的飛快，一會就要回家了，我們都依依不舍地上了車。
這次社會實踐活動真有意義!
4高一下學期社會實踐作文
人的一生總要經歷很多事，生活也總是處處有驚喜。每一次經歷和驚喜都能讓我們不斷進步，讓我們更有勇氣去面對問題。
這不，前兩天，我們就迎來了一個驚喜：“我們要去拓展訓練!”聽到這一消息全班都沸騰了!同學們一回到家便去準備拓展訓練需要的生活用品，因為我們要獨自生活三天。
我們去時，是抱著美好的心態去的，但事實并沒有那么美好!一是因為不能吃零食(聽到這個消息后，我一口氣把準備帶的零食全吃完了!);二是因為每天都要早起，并且要跑步;三是因為室友知道我膽小，所以總是晚上散著頭發扮鬼、講鬼故事。
不過，我從每個活動中都獲得了不小的收獲。比如我從室外拓展訓練中明白了我們要團結，同學之間要互相幫助，多體諒別人，自己做了錯事就要自己承擔責任和后果，不能讓別人來收拾自己的爛攤子。
從晨練中，我又明白了一定要堅持，一定不能跑到一半就放棄!做其他事也一樣，一定不能半途而廢，要勇敢地堅持下去!
總之，這次的拓展訓練讓我明白了什么是勇氣，什么是團結，什么是善良。所以當我聽到自己是220名時，不驕傲不傷心，不像有的人一樣，聽到自己考差時，只會嚎啕大哭。我冷靜地分析了一下自己為什么會與定的目標——年級前50名相差那么遠。我沒達到目標的主要原因就是課外積累的知識少、沒認真復習，只顧和小侄女玩了。
是這次社會實踐活動讓我明白了那么多道理，學會了那么多本領，我希望以后能多有幾次這樣的活動。
5高一下學期社會實踐作文
金風送爽的秋天來到了，肯定要出去游玩一番，好好體驗祖國的大好河山。今天，我們吳中區車坊小學的全體師生們去千燈古鎮游玩。
走在青石臺階上，周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠，也是一番美景。縱橫的河流在古鎮中交錯，復雜卻不突兀，一座座小橋立在水上，一戶戶人家也是沿著河流居住。遠遠看倒映在水中的石橋、房屋，水面平穩時，水中便是那些物體原來的模樣;微風吹拂，物體便開始有些扭曲，水中的房屋仿佛被臺風吹得歪斜了一樣，看上去雖然滑稽，但也不失原本的美麗;水淙淙流去，物體像是也要跟著水一同流去一般，但卻從來不會真的一同流去。
暖暖的陽光下，我們踏著青石臺階又走了一段，來到了顧炎武故居。來到千燈古鎮，此地是肯定要來觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡，匹夫有責”這句話吧?這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛國家的人，他的故居是什么樣?一進門，開門便見到了兩張八仙桌，旁邊是幾張凳子，八仙桌前面的墻上是一張山水畫，給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅，這就是我對顧炎武故居的印象。
不知不覺我們也該回學校了，這真是一個有意義的秋日!
高一下學期社會實踐作文
