小學生元旦活動策劃【5篇】
為了確保小學生元旦活動安全、順利進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。以下是小編整理的小學生元旦活動策劃，歡迎大家借鑒與參考！
為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節，充分利用個人優勢，融合各班級、個人的文化和專長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節目，使大家能夠放松心情，共享美好佳節，過一個歡樂、祥和的新年之夜。
一、活動主題：
快樂元旦，喜迎新年
二、活動內容
（一）元旦晚會節目表演
（二）游戲互動
（三）發放新年禮物
三、主辦單位
團委學生會
四、時間：
20__年12月30日19時30分-21時30分
五、地點：
藝術系演奏廳5c115圓盤
六、活動參與對象：
藝術系全體成員
七、活動目的及意義
目的：
（1）增強系內成員的認知度及了解度
（2）提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性
（3）提高系內成員的整體素質，打造品牌團隊
意義：
通過本次活動，使藝術系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強的團隊意識并增強全體成員的紀律性與競爭性，努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。
八、晚會各階段任務及工作分配
1、晚會前兩個階段：
（1）準備期（現在到12月20日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。
①節目收集：由文娛部負責。采取各個部門提供節目和從各班收集節目兩個渠道。
②主持人：先由各部門、各班推薦后，再由主席團共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。
③贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
④物品購買：由生活部負責，晚會物品需要可參照游戲規則附件。
⑤前期宣傳：由宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅等。
（2）晚會進展期及晚會倒計時（12月21日－12月30日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、節目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定，電腦操作、協調工作，領導、老師、各系主席團邀請。
①節目篩選及排練：由文娛部負責，主席團監督，到各部門、各班篩選一些優秀的節目，確定所有參賽節目,并在演奏廳5c115圓盤進行排練。
節目單：節目排序、節目名稱、類型、演員姓名及演員聯系方式等。(秘書部、宣傳部協助制作)
舞臺燈光音響：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。
②中期宣傳：由宣傳部負責。確定我系每個班都已經知道圣誕晚會的時間、地點和內容。
③電腦操作：由秘書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
④協調工作：由紀檢部負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
⑤領導、老師、各系主席團邀請：由外聯部負責派發邀請函。宣傳部、秘書部協助制作邀請函。
2、晚會期間的工作分配
（1）、場內裝飾安排生活部、組織部、后勤部負責
（2）、場外現場安排體育部、實踐部負責
（3）、電器設備安排文娛部負責
（4）、現場秩序維持紀檢部、心理部、學習部負責
（5）、簽到表、臺卡、簽到秘書部負責
（6）、晚會現場攝影宣傳部負責
九、晚會上臺安排：
1、藝術系團委學生會主席趙偉波上臺致晚會開幕詞。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、娛樂文藝節目：
（1）學生表演節目
（2）游戲互動
（3）大家合唱新年歌曲
十、晚會結束。
難忘瞬間：所有同學隨意合影留念。
注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進程；晚會結束后，各部門聽從從主席團安排進行收場工作。晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會常
一、活動目標
1、通過親子聯歡會，增進親子感情。
2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。
二、活動準備
1、通知家長準時參加聯歡會活動。
2、游戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）。
3、互動獎品。
4、布置好的背景墻和環境。
三、活動過程
（一）主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞。
4、請家長代表發言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。
6、互動節目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。
10、親子游戲：你演我猜（5組家長）。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長游戲《搶椅子》。
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。
（二）結尾部分
小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。
一、活動目的
值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間
20__年x月x日下午2：00—4：00
三、活動對象
__小學全體師生
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、舞蹈表演者：
2、快板詞表演者：
3、葫蘆絲表演者：
4、舞蹈表演者：
5、小品表演者：
6、合唱表演者：
7、合唱表演者：
8、武術表演者：
9、合唱表演者：
10、朗誦表演者：
11、舞蹈表演者：
12、合唱表演者：
13、合唱表演者：
14、舞蹈表演者：
15、彈唱表演者：
16、歌唱表演者：
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的.講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：__
總指揮：負責現場布置
總策劃：負責選拔主持人
現場指導：負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：__
安全保衛：__及__年級班主任老師
后勤服務：__
活動時間：
20__年12月30日下午13：00——15：00
活動地點：
一年級四班教室
活動目標：
1、讓學生知道新年快要到了，大家要相互祝福。學說：祝你新年快樂！
2、體驗過新年的快樂，知道自己長大一歲了。
3、通過表演節目，感受新年帶來的歡樂氣氛。
環境準備：
1、提供蠟光紙、皺紋紙等材料，讓學生嘗試自己打扮活動室。
2、教師在室內及長廊懸掛氣球等新年掛飾，營造喜慶歡快的節目氣氛。
活動過程：
一、歡慶元旦。
二、集體舞：兔子舞
三、節目表演
節目表演者
1、新年好劉崇莉
2、找春天楊雨琪宋曉敏
3、柳樹姑娘張宜臻
4、拉丁舞鄒新宇
5、感恩的心王孜伊
6、魔術表演徐君豪葉坤睿
7、藍精靈徐明慧韓如月
8、武術表演趙洪昊
9、123姚雪晴
10、我要往前飛劉相龍劉熙瑜
11、西游記主題曲秦浩喆
12、跆拳道表演王彥斌梁國偉
一、活動主題：
元旦晚會
二、活動目的：
增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。
三、活動對象：
一年級__班全體師生
四、活動時間：
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位：
一年級__班
六、經費預算：
500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）
七、前期準備：
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費：全部從班費中支出
2、場地布置：12月31日12點前布置完畢
3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地
5、主持人：男女各一人
八、活動流程：
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發紀念品
7、主持人致謝幕辭
九、可行性分析：
1、是我國的法定傳統節假日
2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與
3、活動經費完全可由班費支出
4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟