1取士之方，必求其實；用人之術，當盡其材。歐陽修
2人生如游戲，一個不視規矩為規矩之人，再怎么強求其按規矩而行，也不過是徒勞。
3世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。
4用人必考其終，授任必求其當。張居正
5鳳兮鳳兮歸故鄉，遨游四海求其皇。時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！
6道要平曠中求其是，虛中求出實，而又博之以文，則彌堅轉誠。
7人未己知，不可急求其知；人未己合，不可急與之合。
8隱居以求其志，行義以達其道。
9梁漱溟教育之在社會，其功用為綿續文化而求其進步。
10觀人察質，必先察其平淡，而后求其聰明。
11不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。
12最理想的境地既不可達，人往往不知退而求其次。莎士比亞
13學必求其心得，業必貴其專精。章學誠
14從經典中探求其理的目的在于實踐和應用。
15考跡以觀其用，察言以求其心，識而得之，以蓄成其德。
16不忘其所始，不求其所終。
17未得于前，則不敢求其后；未通乎此，則不敢志乎彼。
18淡泊名利，無所奢求。求其所可求，求無不得。求其所不求，求無一得。殫心竭慮，傷“心”害體。藝術千秋，人生朝露。不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤。
19一個人會強求其他的欲望，但對于自己的夢是無可奈何的。
20若不能從根本著手，奢談企業管理是沒有用的。管理沒有秘訣，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企業經營管理的理念應是追根究底，止于至善。王永慶
21凡人則不然，目放於富貴之榮，耳亂於不死之道，故多棄其所長而求其所短，不得其所無而失其所有。
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22凡一種教育有成效見于社會，因而社會要求發展此教育，教育有其發展之前途者便是。反之，教育沒有成效可見，卻為社會制造出許多問題來，招致社會的詛咒，要求其改造，那樣教育便是無出路的。
23偉大不是憑空而來的，而是贏得的。在我們的歷程中，從來沒有走捷徑或是退而求其次。
24在行政審判中就曾經發生過盡管判決撤銷被告行政機關的具體行政行為，要求其在重新作出的具體行政行為之中改正先前的違法問題，但是，行政機關卻置若罔聞，依然故我，甚至變本加厲。
25我仍固執地在尋找著那份觸電的感覺，在渴望那份女人終生企求的愛情，我無法放低這個最低的要求。朋友說：你的要求其實很高，兩情相悅如今已經不多了，尤其在物欲橫流的今天這已是奢望。但我仍然帶著我的熱情跟向往在等待那個風雨夜歸的人。
26偉大出于平凡，輝煌也來自卑微，微軟離破產永遠只有半年，你離挨餓或許只有三天。首先要生存下來，才能更好地追求其他夢想。
27假如這有點兒道聽途說而不是科學的味道，新的“快樂衡量專家們”將尋求其它準確計算、令人信服的證據。
28我一直想要和你一起走上那條美麗的山路有柔風有白云有你在我身旁傾聽我快樂和感激的心我的要求其實很微小只要有過那樣的一個夏日只要走過...
29我們已經知道他們所提的問題與他們在物質世界觀察到的變化有關。他們想尋求其中隱含的自然法則。他們想要從古代神話以外的觀點來了解周遭發生的事。最重要的是，他們想要透過對大自然本身的研究來了解實際的變化過程。這與借神話故事來解釋雷鳴、閃電或春去冬來的現象大不相同。
30不要拿我跟任何人比，我不是誰的影子，也不是誰的替代品，更不是誰能退而求其次的選擇。我只是我一個會莫名開心又突然難過的瘋子，我所做的一切，不過是自己隨心所欲，我不會按照任何人的想法去生活。
