(1)假作真時真亦假，無為有處有還無。曹雪芹
(2)犯罪總是以懲罰相補償；只有處罰才能使犯罪得到償還。
(3)步步尋往跡，有處特依依。陶淵明
(4)假做真時真亦假，無為有處有還無。
(5)我有一件事情沒有處理好,受到了媽媽的抱怨。
(6)他要去南方的主意已經定了,但有些瑣碎的事情沒有處理妥當,所以躊躇不前。
(7)我們為我們的沒有處理好長傳球付出了代價，我們根本沒注意到列儂，他利用他的速度偷襲得手，攻入了致勝球。
(8)類似的，英國人一直逗沒有處心積慮地要制定一部嚴格限定的憲法，因此，不同于許多國家，英國并不存在體現于任何一個文件中的成文憲法。
(9)佩妮姨媽斷定是洗的時候縮水了，也就沒有處罰哈利，使他大大松了一口氣。
(10)他們聲稱，理事會沒有處理好石棉的問題，從而損害了他們的健康。
(11)容錯服務器具有處理性能高的特點，可以采用軟件故障注入方式。
(12)傷口沒有處理腫起來了，于是醫生不得不刮開傷口排瘡，但是在傷口下面都是小小的昆蟲卵。
(13)由于沒有處理好二者的關系，使得部分作品既不叫好也不叫座，家長評價其“太幼稚”，孩子認為它“看不懂”。
(14)這家省報還說，如果他們信任政府，就會相信其有處理任何輻射污染的能力。
(15)主板是電腦中主要的電路板，其上安有處理器、內存和擴展槽，并直接或間接地與電腦各個部件相連。
(16)在所有處理中，精胺含量與其相應部位的生物量積累有一定的相關性，表明精胺與生長之間可能存在著密切聯系。
(17)沒有處分不了的大題目，沒有不做的小生意。
(18)如今造紙廠雖然停工了，但是污水池沒有處理，污染源仍然存在。
(19)原油或是沒有處理過的石油，叫做酸因為它包含了很多硫磺，一種不純凈物。
(20)有處罰權的上級工商行政管理局應當在接到請示之日起一個月內予以批覆，超出處罰權限的應逐級上報。
(21)體罰與懲罰區別不在于是否打了學生，而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
(22)戀愛有兩個重要意義：一、控制自己的感情，拿得起放得下；二、擁有處理感情問題的能力。不戀幾次愛，不受一兩次創傷，很難懂得感情，駕馭感情，不能怕受傷就不去戀愛，人都是在痛苦中成熟長大的。
(23)文明只能提前擁有它的史詩作者，正如一個人不可能在死亡到來時報道死亡一樣……文化只有處在可預見其沒落的那個時刻，這些作品才得以創作出來，因為以后不會再有人去描述它了。所以，它只能以先知隱晦的語言記錄下來，只為極少數人真正領悟到，這一點也不奇怪。維特根斯坦
(24)要發展國外貿易，就要發展資本，尤其要注意人才。否則，愚昧無知，只有處于被動，各種有利的事業，都要被別人操縱了。
(25)在市場競爭日趨激烈的今天，危機無時無刻不威脅著我們的企業，就連一些看上去非常強大的企業，如果沒有處理好所遭遇的危機，都可能如多米諾骨牌一樣，使災難在與該企業相關的各個領域出現連鎖反應，垮得一發不可收拾。
(26)臉若銀盤，眼似水杏，唇不點而紅，眉不畫而翠。江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。報答春光知有處，應須美酒送生涯。
(27)親，吃了嗎？饅頭都是染色的，別當自己是鐵打的！親，喝了嗎？豆漿很多添加劑，別當自己是木乃伊！假作真來真亦假，無為有處有還無。老百姓真得傷不起。
(28)在繁忙的工作中，我以為田飛給我的傷害已經漸漸淡去，但這個世界有很多懷有處女情結的男人，他們以談戀愛為名，窺探那一段過往。藍小汐
(29)兩年前，科學技術部設置了一個科研風氣辦公室，他指出，但該機構一個案例都沒有處理。
(30)盡管呼吸作用被降低，但是老鼠血液中的氧氣水平并未改變，這表明身體沒有處于缺氧的危險中。
