這場決斗被人動了手腳!被動過手腳的決斗,不叫決斗!
被動的放棄,往往走進死胡同;主動的放棄,往往迎來新天地。
成功不成功只一字之差:主動或被動。
生的對立面是死。對于死,我們也基本上是被動的。我們只有那么一點主動權,那就是自殺。但是,這點主動權卻是不能隨便使用的。除非萬不得已,是決不能使用的。
在事業上很主動的男人在愛情上很被動,在愛情上很主動的男人在事業上很被動。
作戰基本原理,切勿完全處於被動地位。
有許多被動的人平庸一輩子,是因為他們一定要等到每一件事都百分之百的有利,萬無一失以后才去做。當然,我們必須追求完美,但是等到所有的條件都完善以后才去做,只能永遠等下去了。
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生活是主動語態,而不是被動語態。多想想你促成了什么事的發生,而不是老想在你身上正發生著什么事。
一步主動,步步主動,步步領先,享受光榮;一步被動,步步被動,步步落伍,煎熬受窮。
思想家是主動的,夢幻家是被動的。
人在生存每一瞬間,都是在必然性掌握之中的被動工具?;魻柊秃?nbsp;
如果只是被動的去接受工作,那便只是個雜兵。織田信長
學習要積極主動,不能叫老師和家長推著走,那樣太被動了。
一個人應該致力于追求主動而非被動的生命。
由于事先計劃不周,工作搞得很被動。
僅靠降價所建立起來的市場份額是無法持久的,被動降價只是一種多米諾骨牌效應。
面對高考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
面對煩惱,人之常情。但是,僅僅只是面對煩惱而不去解決,是不足的,這樣的人生也太被動了吧!我們應該反客為主,做到不怕煩惱,挑戰煩惱。
知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿;智慧是創造。知識是被動的接納;智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機;智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。
難道神說你該死,你就去死嗎?這場決斗被人動了手腳!被動過手腳的決斗,不叫決斗!侮辱決斗的人,不是男子漢!
所謂“減負”絕不是簡單地少布置作業或減少課時,其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習,減少教育中師生的無效勞動,增加學生發展的目標。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會被動搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折布下基礎(造句網/2695279.html),怎么會贏呢?用青春改變挫折的色彩。
好的父母守望孩子,讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動成長。
“想干與不想干”是有沒有責任感問題,是“德”的問題;“會干與不會干”是“才”的問題,但是不會干是被動的,是按照別人的要求去干;“能干與不能干”是創新的問題,即能不能不斷提高自己的目標。
要發展國外貿易,就要發展資本,尤其要注意人才。否則,愚昧無知,只有處于被動,各種有利的事業,都要被別人操縱了。
所謂教師之主導作用,其義在“引導”,并非一切由教師主動,學生處于被動地位,只聽教師講說。
難道神說你該死,你就去死嗎?這場決斗被人動了手腳!被動過手腳的決斗,不叫決斗!
在戰爭中,數量往往具有決定性的意義。忘記這一點而要變主動為被動,那就會犯錯誤。
思維缺乏了浪漫,也就缺乏了想象,缺乏了突破性的意識流動,缺乏了宏闊的視野,缺乏了人生理想境界之美的追求,就有可能導致人生目標的過分現實化和功利性,形成致命的短視和由此而引起的人生的被動……