(1)信心加認真聽講加檢查等于好成績。
(2)當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
(3)你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。
(4)小明上課專心聽講，有不懂的地方就問老師。
(5)上課時要注意聽講不要四處張望。
(6)老師愛撫地摸著我的頭，示意我注意聽講。
(7)上課要認真聽講,不要三心二意。
(8)上課注意聽講，不要分散精力。
(9)同學們在教室里全神貫注地聽講。
(10)開學初的一節數學課上，我沒認真聽講，卻做了紙青蛙玩起來。下課了，于老師把我叫到講桌前問：“你喜歡青蛙嗎？”。
(11)學生之所以聰明，就因為他們學習刻苦，上課聽講。
(12)上課注意聽講，不要擺弄東西。
(13)上課時，有的同學用心聽講，有的同學思想溜號，學習效果怎能一樣？
(14)如果上課不認真聽講，成績就不會有提高。
(15)開大會時要注意聽講，不要在下面竊竊私語。
(16)上課要集中精力聽講，不能三心二意的。
(17)小明之所以考試沒考好，是因為上課不專心聽講。
(18)在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
(19)她上課不專心聽講,總是在座位上玩耍,不是擺弄這個,就是擺弄那個。
(20)我們上課時一定要仔細聽講，好好復習，否則等到考試時才臨急抱佛腳，那可就手忙腳亂了。
(21)上課時要專心聽講,不能左顧右盼,也不能做小動作。
(22)你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
(23)我認為學習好的終南捷徑,就是課前預習,課中認真聽講,課后復習。
(24)小明上課總是東張西望，不認真聽講。
(25)老師總是教我平時上課要聽講，考試起來就會勢如破竹了，結果還真靈，我考試還得了一個高分呢！
(26)老師教育我們上課時要專心聽講，不能東張西望。
(27)對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。
(28)爸爸的嘴角向上翹著，像是帶著微笑。他還會編相聲，能把同學們做的好事，以及馬虎啦、不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學們在笑聲中受到教育。
(29)我的同桌是李佳鵬。雖然他的學習成績不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發言，他的成績一定會有所提高的！
(30)每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。
