(1)友情要用真愛捍衛，友情就會義無返顧。沒有真愛的友情，就像一朵無蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無果實。沒有友情的真愛，就是粗礪的威迫，是強權而不是心心相印。
(2)我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自己，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
(3)寫詩作文要富有創造性，要用心去寫作，這樣才能寫出美的東西來。
(4)不要用珍寶裝飾自己，而要用健康武裝身體。
(5)我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
(6)如果我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；如果我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。如果我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。
(7)你要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。盧梭
(8)每一件事都要用多方面的角度來看它。
(9)面對異議要用行動證明，要坦誠溝通；一味抱怨、逃避和冷戰就是懦夫。
(10)游手好閑會使人心智生銹每一件事都要用多方面的角度來看它。
(11)人活著就要用生命去解釋自己的信。巴爾扎克
(12)任何時候都可以開始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其他東西來束縛自己。年齡從來不是界限，除非你自己拿來為難自己。沈奇嵐
(13)盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想想他們為什么要這樣做。這比起批語責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。
(14)努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？平凡人生要用平凡的心去對待，你的人生將會更精彩。
(15)要用你的夢想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領你的人生。
(16)受了N次傷，就要用N的N次方的動力去努力。
(17)如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉；如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉！朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉看看她的景色吧！
(18)學會淺淺地笑，任何時候；憤怒會讓你變得丑陋，當別人冒犯你，要記得用你的智慧回擊他，不要罵人，即使你很生氣，也要學會很美麗，但是對卑鄙的人不要客氣，不要用臟字就可以。你可以發牢騷，但是記得不要太多。
(19)我們應有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。
(20)人生沒有十全十美，如果你發現錯了。重新再來，別人不原諒你，你可以自己原諒自己。千萬不要用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。
(21)貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
(22)成功是樹，要想漸漸壯大，開出艷麗的花，結出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。成功是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術去造船。成功。
(23)口腔不要有異味。隨身攜帶口香糖。不要真的以為大大咧咧是一種美。香口膠吃過后要用紙包起來丟棄垃圾桶。明白隨地吐痰是不文明行為，厲行禁止。
(24)愛國，是一種堅定的民族精神，是一種責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國！用自己的智慧為祖國的明天做貢獻。
(25)當我們坐在明亮的教室，聽著老師那淳淳的教誨，你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時，你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢？
(26)老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。
(27)跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用于實際的我還真不知道，至少，不全都用上。
(28)春風把太陽的臉吹得更紅了。這時，春雨晰淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像絹絲，密密地斜織著，如絲如縷般飄落到大地上。用眼睛是很難找到它的，要用心去感受……
(29)不要陷在愛情里出不來，愛情一開始靠激情，但要維持就要靠智慧，要用理智控制自己的行為，聰明的女人才能得到自己想要的幸福。往往女人在熱戀是會變得很愚蠢，最后導致失去自己愛的人。
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