(1)要想把握經濟局，必須關注政治局。網絡新聞圖文并茂、有聲有色，實為商人的最佳晴雨表；如果實在沒有時間，至少要看“新聞聯播”，里面有國計民生。
(2)非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。
(3)你聲情并茂的朗誦給我們帶來了美的享受，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心。
(4)你椿萱并茂,家庭和睦,真令人羨慕。
(5)他的家椿萱并茂，兒女雙全，夫妻恩愛，家庭和睦，令人羨慕。
(6)劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中?，F在想來，還令人回味無窮。
(7)試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？
(8)她的演唱會聲情并茂,動人心弦,很有發展前途。
(9)椿萱夸并茂，日月慶雙輝。
(10)這首詩歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。
(11)椿萱并茂，瘐婺同明。表松壽色，丹桂叢香。
(12)當爸爸聽完小紅那聲情并茂的笑話，他忍俊不禁的笑了起來。
(13)讀文章時，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！
(14)椿萱并茂交柯樹，日月同輝瑤島春。
(15)這篇文章寫得極好，情采并茂，真可說是一字千金。
(16)他的琴彈的是如此的好，扣人心弦，仿佛在像我們聲情并茂地講述著一個美妙的故事。
(17)他這篇采訪記寫得真是情文并茂,感人至深。
(18)我們表演的時候就要聲情并茂，才能夠打動觀眾。
(19)椿萱并茂兒孫喜，蘭桂齊芳父母歡。
(20)逢妙處，語言要聲情并茂。
(21)柔和的燈光，溫醇的瓊漿玉液，聲情并茂的影音系統，使您沉浸其中，抒發情懷。
(22)基于對文章內容的理解和認同，讀這些文章時，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動聽。
(23)基于對文章內容的了解和認同，讀這些文章時，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。
(24)在今天的市場中，許多人趨向于投放鋪天蓋地的廣告，他們聲情并茂的吹噓道：他們的大多數網站將會給訪問者帶來商業收益。
(25)格蘭特將被拿來和年輕有活力的穆里尼奧相比，他最后一次來到訓練場紡時候做了聲情并茂的告別。
(26)筆者試圖在前人的基礎上作一歸納，旨在引起教師對非言語重要性的認識，使言語、非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。
(27)他文武兼備，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情并茂，博采眾長，形成自己獨特的演唱風格。
(28)冀派內畫的主要特點是立意深遠，氣韻生動，布局巧妙，線描設色渾雅豐富，書畫并茂，雅俗共賞。
(29)當優雅輕盈的華爾茲將大家帶到了蘭色的多瑙河邊時，席間突然而至的細雨更為晚會增添了浪漫唯美的氣氛，細雨中alian和張平以及曾思萌和陳榕聲情并茂的配樂詩朗誦再次讓人領略到施耐德員工多才多藝的風采。
(30)摘要詞體是訴諸聽覺感受的藝術形式，與諸多伴奏樂器一道，營造出以聲傳情、聲情并茂的表達效果。
