寫好總結的第一要素——有實事求是的態度，如實反映、一分為二地分析、評價自己的工作上，對成績，不要夸大；對問題，不要輕描淡寫，下面編輯小月為廣大朋友準備的小學慶祝國慶節活動總結，大家喜歡這些內容嗎？
為慶祝中華人民共和國成立x周年，“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節前向全校學生發出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國x周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高 潮。在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
小學慶祝國慶節活動總結篇3為了本次國慶節晚會演出成功，公司各部門領導高度重視，特別是晚會主辦方領導，更是付出了艱辛的努力和汗水。通過一個多月的節目篩選、排練和最后演出，各節目演員及部門領導均積極參與，自主創造性較強，同時排練組織得力，一定程度上促進并保證了每一個節目排練的質量和水平。但是，本次活動在成績取得的同時，也存在一些缺點和不足：
1、從前期的節目海選到最后的晚會舉辦，時間戰線過長，所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情，同時晚會總時長亦較長，超過了觀眾觀賞節目的時長，導致晚會最后部分觀眾離場的現象發生。值得稱贊的是，雖然晚會當晚氣溫較低，但是每一個節目均展現出了水平，不論是合唱還是獨唱，大家都將最完美的狀態展現了出來，部分曲目如《鄉間的小路》、《紅日》、《故鄉的云》、《紅歌聯唱》、《青藏高原》等，均獲得了現場觀眾的熱情響應及好評。
2、晚會舞臺搭建時間過晚，延誤了晚會的提前彩排，造成部分工作人員不熟悉節目流程，在晚會舉辦當晚臨時調用安排，相對延緩了節目的順暢進行。同時，當晚未安排工作人員對觀眾區域秩序的管理和控制，造成晚會演出期間觀眾區域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場，對演出人員及現場嘉賓極為不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影響，在此環節今后定當注意安排人員負責現場秩序維護。再次，工作人員之間定要完美配合，團結協作，方可組織出一場完美的活動來。
因此，在今后的活動組織過程中，工作人員一定要協調到位，要明確了解各自工作內容及工作分工，要有良好的責任心和工作熱情，注重每一個工作細節，只有大家通力合作，才能環環相扣，不出現任何紕漏，確保每一次活動的順利進行，給部門增光，給公司文化添彩。
小學慶祝國慶節活動總結篇4結束了，學校展開了活動也圓滿的成功了?，F將活動總結
一、學校重視，充分準備 在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案，層層推動活動開展
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。
(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視 在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
1、國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩?！?span style="display:none">RpL子文庫范文網
四、聯系實際求實效，活 動取得圓滿成功 在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!
為慶祝中華人民共和國成立_周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛?！皣鴳c節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使幼兒在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節前向全校學生發出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國_周年的到來。
2、要求各班開一次以“童心唱祖國齊心迎國慶”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。
4、組織學生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，引導學生增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為黨的勝利召開營造良好氛圍。
5、開展以“童心唱祖國齊心迎雙節”為主題的黑板報評比活動。讓幼兒在老師的幫助下利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的黑板報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，幼兒素質較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的教育效果。
小學慶祝國慶節活動總結篇6為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
1、此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
2、在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
小學慶祝國慶節活動總結篇7為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍，我們還安排了活動室的環境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗，自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》，邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過一系列活動，孩子們認識國旗，和老師一起唱國歌，分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。
小學慶祝國慶節活動總結篇8金秋十月，丹桂飄香，祖國媽媽生日即將來到，為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，__幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動。
1、本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。
2、大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的祖國是什么時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感。
3、中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大。
4、小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想象力進行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝愿祖國繁榮昌盛!
小學慶祝國慶節活動總結篇9“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。
一、成立組織，營造氛圍
為了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領導小組。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，并在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展?；顒觾H僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展”的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效
(一)科學，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了南崗中心小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
(二)具體活動
1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分，一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質量更高一籌。
20__年9月28日起，為慶祝偉大祖國周歲華誕，為校園營造學習氛圍，由校團委組織開展了慶國慶系列活動，各項活動取得圓滿的成功。
20__年9月30日上午10點在3號樓前舉行了“書畫大賽作品展”，當天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽”。10月8日舉行“升旗儀式”、“黑板報大賽”、“主題班會”。
同學們以飽滿的精神，迎接著每一項精彩的活動，在我們的粉筆畫大賽當中，每位同學都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中，他們彼此邊做邊探討的就像是的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人，各項活動在大家的歡聲笑語中達到了高點，現場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。
通過慶國慶系列活動，展現了全體同學精神風采、促進了班集體和諧，增添了校園氣氛，表達了全體學生立志參與祖國建設的赤誠情懷。總之，在本次活動中，涌現出了許多的優秀團員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。同時，在此次活動中，得到了學校領導的大力支持。
小學慶祝國慶節活動總結篇11為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
小學慶祝國慶節活動總結篇12本次國慶慶?；顒拥膬热萦校鹤鄧鑳x式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶?；顒又?，老師們都提前做了精心的準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
小學慶祝國慶節活動總結篇13在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第__屆校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第__屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第×個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第__屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
小學慶祝國慶節活動總結篇1520__年9月28日起，為慶祝偉大祖國華誕，為校園營造學習氛圍，由校組織開展了慶國慶系列活動，各項活動取得圓滿的成功。
20__年9月30日上午10點在3號樓前舉行了“書畫大賽作品展”，當天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽”。10月8日舉行“升旗儀式”、“黑板報大賽”、“主題班會”。
同學們以飽滿的精神，迎接著每一項精彩的活動，在我們的粉筆畫大賽當中，每位同學都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中，他們彼此邊做邊探討的就像是的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人，各項活動在大家的歡聲笑語中達到了高點，現場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。
通過慶國慶系列活動，展現了全體同學精神風采、促進了班集體和諧，增添了校園氣氛，表達了全體學生立志參與祖國建設的赤誠情懷?？傊?，在本次活動中，涌現出了許多的優秀人員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。同時，在此次活動中，得到了學校領導的大力支持。
為了充分發揮學生的才能，增強集體凝聚力，豐富學生的業余文化生活，培養愛國情操，我校在祖國生日之際，開展了一系列豐富多彩的國慶活動。如：演講比賽、手抄報、繪畫評比活動等。通過巧妙的設計，我們學校把國慶活動搞得有聲有色?？偨Y如下：
一、學校重視，同事配合，充分準備
1.活動開始前，我們成立了一個活動小組。經過討論，我們決定了這一系列活動：國旗下演講、唱歌比賽、手抄報(中高年級)、繪畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2.在學校領導的關注和老師的配合下，活動圓滿結束。比如國歌比賽前，班主任和學科老師都利用課后的時間帶領全班同學練習排練，音樂老師也幫忙給予指導和幫助。在手抄報和繪畫比賽中，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師逐一指導，大大提高了手抄報的質量。
二、活動精彩而富有啟發性
1.每周的升旗儀式和國旗下的演講是激發學生愛國主義的機會。隨著冉冉國旗的升起，奏著雄壯的國歌，全體少先隊員的標準隊禮，隊員們嘹亮的歌聲，雄壯有力的講話，怎能不讓愛國情懷在學生心中升起?
2.手抄報比賽(中高年級)和繪畫比賽(低年級)充分發揮學生的想象力和創造力。他們漂亮的畫面，合理的布局，正確的字體，都很驚艷：學生的想象力和創造力真的很讓人佩服。
“迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的課余時間，也向全校展示了學生的魅力。以后我們會組織更好的活動，豐富整個學校的生活。
為激發廣大師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，按照喜泉學區的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響?，F將過去一階段的工作作如下總結。
一、成立組織，營造氛圍
為了把喜集水小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。
二、組織到位，活動有效
㈠科學計劃，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
㈡具體活動
1、連續舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動。
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的.自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。
本次國慶慶?；顒拥膬热萦校鹤鄧鑳x式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶?；顒又校蠋焸兌继崆白隽司牡臏蕚?，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
小學慶祝國慶節活動總結篇19為加強幼兒對中國節日文化的了解，增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感，營造積極向上的園所文化氛圍。9月30日下午，縣第三實驗小學幼兒園開展國慶節“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。
各年級教研組在胡順偉園長的帶領下，早早開始了國慶節歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換，依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于，在嘹亮的國歌聲中國慶節歌唱表演活動拉開了帷幕，全體教師和幼兒起立，齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝，一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長，但是他們在舞臺上的表現，贏得了臺下熱烈的掌聲。
此次活動的開展，不僅幫助幼兒加深了對國慶節的了解，增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖國母親的熱愛之情，提升了幼兒的民族自豪感。
國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。
除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們熱愛祖國的情感。
孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、
手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。
通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
今年是中華人民共和國成立第_周年，在祖國母親70歲華誕來臨之前，x小學開展了喜迎國慶系列活動?？偨Y如下：
升旗儀式上，伴著旭日東升，國旗隊隊員邁著整齊有力的步伐出旗，國歌奏響，五星紅旗冉冉升起。學校大門口和各班門口，也都懸掛起了國旗，五星紅旗飄揚在校園里，也飄揚在老師和同學們的心中。
各班開展了主題班會，班主任老師們向同學們介紹了中華人民共和國成立的偉大一刻，講述了新中國成立70年的風風雨雨，訴說了國家改革開放40年的歷史巨變，學生們全神貫注地聽著，用心體會著祖國日新月異的變化，他們把黑板作為表達愛國情的地方，將自己心頭對國家的祝福，對人民的祈愿，繪制成了一幅一幅黑板報。
同學們還用畫筆，繪出對祖國的熱愛。一二年級的學生繪制了喜迎國慶節的兒童畫，他們用稚嫩的手，表達著自己對祖國生日的慶賀。中高年級的同學們用心制作了精美的手抄報，寫下了慶祝建國70周年征文，他們將對祖國的一腔熱愛，用筆來抒發，用畫來表達。
小學慶祝國慶節活動總結篇22國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，__小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F總結如下：
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高點。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
小學慶祝國慶節活動總結篇23為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應市20__年“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，元一名城小學組織了未成年人上綠網進行網上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動?，F將活動開展情況總結如下：
1、廣泛宣傳，明確思想。元一名城小學通過張貼通知、廣播，聯系中小學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學生登錄網站參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。
2、高度重視，用心組織。元一名城小學高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。
3、拓展渠道，確保導向。本次活動除了網上簽名之外，我們還利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
4、加強督導，力爭實效。社區成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自9月23日至10月10日，參加網上簽名寄語的學生人數達到1200多人，師生向國旗敬禮980余次。
本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。
小學慶祝國慶節活動總結篇24值此國慶佳節來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；
讓孩子知道我們是中國人；
并通過有趣的游戲溝通，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。
中班年級3個班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的準備不夠充分，想的不夠周到；
教師之間配合的不夠默契，分工不明確；
班主控制場面的能力有所欠缺；
溝通前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，相信今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！
小學慶祝國慶節活動總結篇25金秋十月，丹桂飄香，祖國媽媽_歲生日即將來到!為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，x幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動。
本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什么時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想象力進行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫x構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝愿祖國繁榮昌盛!
小學慶祝國慶節活動總結篇26根據教育局安排，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月27日上午舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝?！，F將活動做如下總結：
一、學校高度重視
1.接到通知后，學校領導高度重視，成立了由教導處賈主任負責，學校班主任老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課以及課余時間組織學生參加簽名活動。
2、活動啟動儀式
9月27日，舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，金校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用班隊課等平臺做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立_周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
三、活動收效
本次活動充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
小學慶祝國慶節活動總結篇27“哇，這么多國旗好漂亮呀!媽媽，這是老師掛的嗎?”“是呀，孩子，因為國慶節快到了，我們要慶祝國慶節”，在小朋友和家長的贊美聲中，9月27日——9月29日，x幼兒園小班組、中班組和大班組分別開展了以“祖國，祖國，我愛你”為主題的系列慶?；顒?。
活動開展前，老師們為慶祝國慶節的到來，在幼兒園內掛上了五星紅旗，讓幼兒、家長感受到了國慶節的歡樂氛圍。通過家園合作，幼兒了解了國旗、國慶節的含義及由來，并通過圖片、視頻加深了幼兒對國慶節的深刻認識。
9月27日，小班的孩子們為紅旗貼上五角星，親手制作了一面五星紅旗，并掛在幼兒園的大廳里，看著自己做的五星紅旗，小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感，相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。
9月28日，中班的孩子們利用繪畫、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子們不約而同的為祖國媽媽獻上了自己的祝福，表達了愛祖國的美好情感。
9月29日，大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上，警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗，并展示了軍姿隊列，整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令，讓觀看的小朋友們為之肅然起敬，敬佩崇拜的眼神表露無遺。展示后，警察叔叔分別來到了班級，帶著孩子們列隊訓練、疊被子等，孩子們學的很認真。
x幼兒園里的每個孩子都在用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對祖國媽媽的熱愛和祝福。此次活動，不僅為孩子們創造了表現自我的舞臺，最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心目中生根發芽。
小學慶祝國慶節活動總結篇28為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。
在“國慶節”假期間，__幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。
評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。
這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
小學慶祝國慶節活動總結篇29根據上級部門的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優秀文化，激發群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動?，F將活動開展情況小結如下：
1、高度重視，精心組織
為確?；顒禹樌_展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，并制定了《“我們的節日活動方案》，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。
2、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。
3、開展迎國慶文藝匯演活動
9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域，也正熱火朝天在開展“國慶茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
小學慶祝國慶節活動總結篇30開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日—十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭發、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博。孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛。
本次國慶節聯歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本領展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發他們以后更加用心地學本領。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”。活動氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結束。
不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節的知識。如果能布置相應的環境，講解一些國慶節來由，相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
