日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。也正因為日記本的這個特殊功能，有的家長、老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫什么，有沒有在罵自己。每日一記，下面由小編來給大家帶來：日記一則。
日記一則1
在回家的路上我問媽媽水果拼盤是什么?媽媽告訴我：“用水果拼出來各種各樣的圖形放在盤子里，就是水果拼盤”。
回家后我用桔子、獼猴桃、香蕉做了一棵“椰子樹”，媽媽告訴我要把它的葉子放的密一點，這樣才好看。我還做了“小魚”拼盤，它們在水里快活地游來游去，“小魚”是我用葡萄做的，而且用蒜苗做了水草。我還用火龍果、桔子、葡萄、香蕉、獼猴桃切成片，做成了一個“千層蛋糕”，我感覺我做的很好，下次我要做出更有創意的拼盤。
日記一則2
今天我們一家去山里摘櫻桃，順著彎彎曲曲的山路走了一個小時，我們來到櫻桃溝。爸爸嘗了一位老漢賣的櫻桃就決定去他家園子里摘櫻桃。
走進櫻桃園都是大大的櫻桃樹，枝頭掛滿了紅紅的、大大的櫻桃，趁著綠綠的葉子，豐收的景色美麗極了!我和妹妹每人提著一個小籃筐去摘櫻桃，妹妹只能夠著枝頭低的櫻桃，而我爬上爬下，專挑又大又紅的櫻桃摘，當然抽空還要往嘴里放上幾顆嘗嘗香甜的味道，不一會就把籃筐摘滿了。
今天我們玩得可開心了!
日記一則3
昨天晚上我在綠園看見有幾個小孩圍著一個小樹坑點火玩，爸爸問他們在烤紅薯嗎?我突然也想能點堆火，烤著紅薯。
今天趁爸爸不在家，我在老婆婆家的大院里撿了樹枝、木頭，也點了一堆火玩?；鹪絹碓酵疫€跑去廚房找紅薯烤，可是沒有找到，只看見幾根蘿卜，我也顧不了那么多，就拿了一根最大的蘿卜跑出去，扔進火里烤起來，大舅還說我烤的好吃呢。
日記一則4
今天是“冬至”，老師帶領我們去操場上跟太陽打招呼，還拍了集體照。打過招呼我們回到班里，老師告訴我們“冬至”的含義，“冬至”是一年當中黑夜最長，白天最短的一天，這一天里有個傳說，就是要在“冬至”這天要吃餃子，吃了熱氣騰騰的餃子就不會在寒冷的冬天凍手、凍腳、凍耳朵了。
晚上回到家我和姥姥一起幫忙包餃子，我參與了揉面、搟皮、包餃子、下鍋的整個過程，姥姥還給我拍了照片。
日記一則5
今天閱讀過一篇成語故事后，爸爸對我說：“珈源，你已經讀過很多的成語故事了，今天就把自己最熟悉的一個故事講給我聽吧”。望著老爸渴望的眼神，我答應講一個給他聽!
我講的是“百發百中”這個成語故事，我對故事非常了解，可是開始講的時候，我就有點分不清前后順序，不知先從哪里講起，并且還把楚國射箭高手的名字給忘記了?？墒?，爸爸沒有打斷我，直到我講完的時候，爸爸還夸我養由基用箭射掉的是楊樹葉，和書上說的是一模一樣!
最后，我倆又把這個故事閱讀了一遍，這次，我對這個故事印象更深刻了。
日記一則6
下午放學我來到偏癱醫院墻邊觀察薔薇花。
薔薇花長的很茂密，已經爬滿了一堵墻，茂盛的綠葉里開滿了花朵，粉色的花朵有的已經開放，有的還害羞著，緊緊地抱在一起。它們的枝干上長著尖銳的刺，近處能聞到濃濃的香味，很多地方長的像玫瑰花一樣。粉色的花朵好看極了!
回家后我在電腦上查關于它的資料，知道了它喜歡陽光，對土壤要求不嚴。它的花朵還有白色、淺紅色、黃色等。
日記一則7
星期五我們在學校外面表演“弟子規”這個節目后，我思考了一下表演的過程。大部分的同學表現還不錯，我們的動作整齊，朗誦響亮，只有個別同學把竹簡拿反了，我想可能是他上臺太緊張了，也可能是他上臺前沒有把竹簡再檢查一遍，所以才會拿反的，以后我可不能犯類似的錯誤。
這次表演很成功，我認為這就是刻苦換來的收獲吧!
