老師用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想……更是用語言播種，用彩筆耕耘，用心血滋潤。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。這就是老師崇高的勞動。以下是小編整理的學生給老師的一封信6年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考!
給老師的一封信六年級作文1
親愛的雷老師：
您好!
晚風吹來思念，圓月送來回憶?？聪﹃柭淙肽呛泼斓慕?，聽飛雪覆蓋那臘月寒冬。
六年的往事如風，美好的回憶永駐。是您向我傳授知識，教會我們做人的道理，給了我們打開知識大門的金鑰匙。我們的每一點進步都離不開您的幫助。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經是一個即將畢業的學生了。雖然您只陪伴了我們三年，但這三年是十分寶貴的。您是那么專心致志地批閱我們的作業，那么和藹可親地教會了我們做人的道理，那么繪聲繪色地帶領我們在知識的海洋里遨游。我們不會辜負您付出的一切心血，不會辜負您對我們的期望。我們會以的成績來回報您。
三年時間，您為我們打下了良好的語文基礎，為我們播下了文學的種子。三年時間，我們一起做過許許多多的事情，舉辦了許許多多的活動。這些都會成為我們最美好的回憶，難忘的人生經歷。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷老師的諄諄教誨將陪伴我的一生。我會一直銘記在心頭。此時此刻，那一只小鳥要飛翔了，要遠航了。此時此刻，千言萬語匯成一句話：“雷老師，我不會辜負您對我的期望!謝謝您!”
此致
敬禮!
您的學生：___
20_年__月__日
給老師的一封信六年級作文2
您好!陳老師，最近身體還好嗎?我有許多話想對您說，可是站到您面前，話剛涌到我的嘴邊，可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機會，跟你說一說我的心里話。
陳老師，您雖然無微不至的照顧著我們，但是我們還有一些不滿的地方嗎?我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點嗎?自從您在班級里定了班級公約后，我們大家就感覺不到愉快了。其中，我記得上面有一條最令大家不滿。就是，不能再樓梯口，走廊里追逐打鬧。這條引起大家的_，為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子，您卻說：“因為，我班在校長室旁邊?！蔽覀兣赃吶酁槭裁纯梢酝婺?再加上我們要活躍一點，這樣在校長面前是一個活躍的哲商學子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉，讓我們大家快活起來。
我還有一些意見還要提出來給您聽，您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約，老師您可不可以少加點公約，或者不加公約呢?老師您還可以把遲到這條分減少一點嗎?有一些同學可能是下雨天，堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話，那我會十分高興的，謝謝您了。
老師請您讓我們快活起來吧!做一個個無憂無慮、沒有煩惱的哲商學子吧!
給老師的一封信六年級作文3
親愛的王老師：
是您，總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您，總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。
三年級的時候，您作為剛來教導我們的老師，溫和地站在教室門口，親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣，可您教起語文來嚴謹得一絲不茍。您規定我們每天早晨七點四十就要到校，把前一天學過的詞語、書上的內容等都默寫一遍。漸漸地，我們所倒背如流的優美句子和詞語越來越多，在您執教的日子里，這早晨默寫的傳統幾乎一日未變，我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩，饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文，找出關鍵句子，分析課文內容。倘若有的同學不懂，您就讓我們再富有感情地朗誦課文，分析課文內容。直到現在，那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩，久久不能散。
還記得有一次，我考試沒有達到預想的成績，便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我，要繼續努力呀，努力使人進步。
您為我做的事情，我不會忘記。王老師，您已經在教師崗位上堅持不懈這么多年，您教過的學生數也數不清，我和您以前的學生一樣，不會忘記您對我們辛勤的教導，您早已因為我們積勞成疾，您也因為我們失去了無數光陰。您像火種一般，點燃我的心靈之火;像石階一樣，讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言，對我們充滿期待，給我們巨大的動力。
您所帶來的恩情，我將永遠銘記在心。感謝您，親愛的王老師。
祝您
健康長壽
您的學生：___
給老師的一封信六年級作文4
親愛的老師：
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃;花朵的生活，離不開大地，有了大地帶給的營養，才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創造一個簡單的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達潛力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們練習寫讀后感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎樣寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!
您的教導讓我獲益良多，我以后務必會更努力學習，不會辜負您對我的期望!
祝您
工作順利
您的學生
20__年__月__日
給老師的一封信六年級作文5
敬愛的秦老師;
您好!
快畢業了!首先感謝您這么多年來的哺育!
時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的情緒如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!但是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒最后綻放了，姹紫嫣紅;因為有您，果實最后成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開!;游子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生!
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
祝您;
身體健康!萬事如意!
愛您，想您的學生：___
20__年__月__日
給老師的一封信六年級作文
