看著坐著火箭飛上天的宇航員，相信你一定有很多的話想說。你知道怎么寫書信嗎？下面小編給大家帶來小學生給航天員的一封信，希望大家喜歡！
小學生給航天員的一封信1
尊敬的航天員叔叔您好：
我是濱州實驗學校五年級三班的__，作為一名中國人，我真為您驕傲，我真為您感到驕傲，為您自豪。當您們飛向太空的哪一刻，我是多么羨慕啊!我多么想遨游太空，看一看銀河系里壯觀的星系，從而探索太空的奧秘。對了，我還想問問您，月球上真的有廣寒宮嗎?還有您在失重情況下，怎樣喝水呢?睡在太空艙里舒服嗎?您行走一定很困難吧。
航天員叔叔，等您下一次再去太空的時候，請把我最愛的小兔子帶上天吧!那樣，您孤獨寂寞的時候可以和他說話，對了，還有我的小白，它是一條可愛的小狗，在您想家的時候，它會在你腿上蹭來蹭去，逗你開心的。
等我長大了，我一定要成為一名向您一樣的航天員，和您一樣擁抱藍天。為了這個夢想，我從現在起一定會好好學習，讓我的夢想變成現實。
此致，
敬禮!
小學生給航天員的一封信2
敬愛的航天員叔叔：
您好!我是濱州實驗學校五年級三班的一名小學生。小時候，聽著嫦娥奔月的故事時，總幻想著什么時候我也能飛向藍天，在浩瀚的太空里遨游……
長大后，聽爸爸媽媽講述您們實現飛天夢想的情景，從此，熱愛科學的種子便在我心中生根發芽。這一代代航天夢的旅途，既是一次充滿挑戰未知與實現夢想的壯麗飛行，也是一次檢閱航天成果和敢于突破自我的偉大征程，更在我的心里鐫刻下一座世上無難事、只要肯登攀的科學豐碑。
老師告訴我，當一名宇航員不僅要有強壯健康的體魄，更要經過艱苦的訓練，我深深佩服您的毅力和執著精神。作為一名小學生，我將以您為榜樣，努力學習，強健體魄，通過不懈奮斗，實現我的夢，我的航天夢!
我想對您們說的話還有很多很多……千言萬語匯成一句話：我心目中的英雄，盼望您凱旋歸來!
敬禮!
小學生給航天員的一封信3
宇航員叔叔：
您好，還記得中國首次上太空的長征2號火箭嗎?還有第一個飛上太空的人：楊利偉。要不是有那個火箭，還有坐在里面的楊利偉叔叔，為我們開啟探索宇宙的良好起頭，我們可能就沒有美好的未來!過幾天，長征火箭將托起天宮二號實驗室升空，真是讓人激動!
現在，我國的科技已經發達，制造出了專門照相的衛星，監測地球氣候和污染，還有用來天文觀測的衛星。不僅僅是這些，就連我們常用的電話，常看的電視，常聽的廣播，都是由裝有通信轉播設備的衛星，控制通訊訊號。還有的裝有科學研究設備，用來特殊生產呢!
宇航員叔叔，我是如此的崇拜您，在浩瀚的宇宙中冒著生命危險為整個地球服務。
說不定哪一天地球資源將要耗盡時，您能發現第二個地球呢!
祝您
身體健康萬事如意
小學生給航天員的一封信4
尊敬的航天員叔叔：
您們好!聽說，在太空，你們每天能夠看到16次日出。晚上休息時，窗外陽光燦爛，而吃午飯時窗外卻是星光點點，有一種很穿越的感覺。真是這樣嗎?好有趣呀!
浩瀚宇宙里，你們是一把火炬，照亮地球通往神秘太空、浩瀚宇宙的天路?！巴焯靡^地獄，也不恐懼，不逃避……”正如歌里所唱，通往宇宙的路充滿坎坷艱險。每一次超重耐力訓練，都要過載相當于八百多斤的重量，臉部變形，呼吸困難，極度壓抑，那是怎樣難以承受的折磨啊!為了祖國的航天夢，你們付出了多么巨大的代價呀!
作為一名五年級小學生，每次遇到小小的困難挫折，我就打退堂鼓，感覺堅持下去比登天還難?，F在我明白了，我要學習你們這種不畏艱險、不忘初心的航天精神，堅毅執著、刻苦努力，做到學有所成。正如王亞平阿姨所說的，我們每個人都是一枚勇往直前的火箭，我們要沖破一切阻撓，飛向廣闊的天空!
香噴噴的月餅已擺上了桌，拍下來放在信中，愿這封帶著濃濃團圓味道的家書能通過“神舟十一號”搭載到“天宮二號”空間實驗室，愿一起有著偉大航天夢的我們能共品中秋月，千里共嬋娟!
祝愿
好夢成真!再創輝煌!
小學生給航天員的一封信5
尊敬的劉洋阿姨：
你好!我是懷遠路小學四年級一班的__，是一個即將上五年級的學生。
作為一名中國人，我真為您驕傲，為您自豪。當你們飛向太空的那一刻，我是多么羨慕啊!我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看銀河系里壯觀的星系，從而探索太空的奧秘。對了，我還想問問您，月球上真得有廣寒宮嗎?還有你們在失重的情況下，怎樣喝水呢?睡在太空艙里舒服嗎?臉上有沒有長青春痘呀?嘿嘿，你們行走一定很困難吧。
劉洋阿姨，等你下次再去太空時，請把我最愛的小兔子也帶上天吧!那樣，你孤獨寂寞時還可以和它說話，對了還有我的白白。白白是一條可愛的狗狗，在你想家的時候，它會在你的腿上蹭來蹭去，逗你開心的!阿姨，我希望您還能登上太空，再為祖國創佳績。
當20__年時，您一定會成為一名經驗豐富的“老”航天人。那時我會成為您的學生吧，和您一起去擁抱藍天。我多么盼望這一天呀!為了這個遠大的理想，我從現在一定會好好學習，讓我的航天夢成為現實。
此致
敬禮
學生：
20__年6月30日
小學生給航天員的一封信
