在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。這里給大家分享一些關于初二的登山游記作文600字，方便大家學習。
初二的登山游記作文600字1
放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學后面的一座山下。(在這之前去了大伯家，叫上大伯一齊去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。)
在山下，我已經嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢!不行!我都這么大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進退。不過路還真不好走，稍微走偏一點，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒有水泥鋪成的樓梯，到處是碎石，坑坑洼洼的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動時互相鼓勵，雖揮汗如雨，但我和表姐終于爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂的亭子里喝水。我和表姐坐在椅子上喝水，真痛快!喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風的撫摸。這山頂的風景真美妙絕倫!爬山雖累，但鍛煉了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行啊!
這次，爬山的開始用“奇”，爬山的過程用“累”來形容，爬山的收獲用“喜”來總結。如果用一句名言來形容，那這句名言就是“不經歷風雨，怎么見彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過去，因為人的一生不可能一帆風順，經歷過了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢!
初二的登山游記作文600字2
今天的天氣真好。一大早，爸爸媽媽便帶我去爬山，一聽說這次準備爬香溪洞，我的心里像吃了蜜一樣，別提有多高興啦。
香溪景區風光秀麗，景色宜人，是我常常流連忘返的地方。 首先，我們饒有興致地沿著福道爬山，一路欣賞著沿途的美景。漫山遍野的樹木吐出新綠，山谷間一些不知名的小花兒色彩絢麗，張開熱情的笑臉，蜿蜒的小溪一路跳躍著奔向山下。不知什么時候，陣陣清風為我們送來了香溪兩岸醉人的花香。香溪呀香溪，原來你果然名不虛傳哪!爬累了，停下來歇腳的當兒，放眼眺望遠處，山環峰繞，層巒疊嶂，滿目蒼翠，像春姑娘披上了節日的盛裝。我不由地發出了感嘆：香溪景區的春天實在太美啦!
爬到三天門后，我們沒有立刻返回，而是在媽媽的建議下鉆進了密林，再從密林向山頂進發。第一次在密林里鉆來鉆去，別有一番情趣，就是有點兒擔心會迷路。林子里有彎彎的小路，有千奇百怪的樹木，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，還有各種各樣的小花小草。走著走著，突然我腳下一滑，摔了一跤，可一點兒也不疼。原來，我摔在了厚厚的枯葉上，無意間和大自然親近了一回。更有意思的是，爸爸舉起我，讓我借力爬上一個粗壯的樹杈，還拍了一張漂亮的照片呢。那種因驚慌失措而哇哇大叫的樣子連自己都逗樂了。
等爬上了山頂，我才知道，原來在密林里根本就不用擔心迷路，因為那里到處都是路。與走大路爬山相比，雖然走小路多了一份艱辛，但卻收獲了更多的快樂。多么令人難忘的一次爬山呀。
初二的登山游記作文600字3
當我走在山中的林蔭道上，傾聽著鳥兒在枝頭歡歌，享受著山間的清風，感受著樹枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴著從枝葉穿過陽光的時候，我完全陶醉了，覺得這是世界上最舒適的環境：幽靜、清新。
可我要說，登山之樂不止于此。登山之樂還在那一條條延綿不斷的山路上。拾級而上，走完一級還有一級，那就像一條無窮的山路;眼前就是山坳，路似乎盡了，可是柳暗花明又一村，一拐又是一條山路;上前方好像是山頭了，走上去，還有更高的山頭。正是這樣，我才喜歡登山，因為它象征著攀登求知的路;它也象征著追求人生的目標，走了一級，到了一個目的地，還有更高的目標，還有更長的路。這正是登山帶給我的樂趣。
還記得有一次，爸爸帶我上到郊外去登山。我站在山腳，望著這座高高的山，我有些發抖。可爸爸卻不管我害不害怕，硬是拉我上去。同我們一起登山的還有一位白發蒼蒼的老爺爺。我看到這位老爺爺，問：“老爺爺，您也是來登山的嗎?”老爺爺笑了笑，說：“當然了。我可是不會輸給你的，別看我年紀那么大……”說完，他開始一步一步地登起山來。我想：“老爺爺年紀那么大，也有勇氣登上那么高的山頂，可我呢?我怎么可以輸給一個老爺爺呢?”于是，我又快步地開始登山?？傻搅税肷窖?，我沒有力氣了，老爺爺仍然一步步的向上走。他對我說：“登山不可以一開始就用盡全力，要一步一步慢慢地走?！蔽一腥淮笪?，我重新站起來，慢慢地走。一步、兩步、三步……終于，我到達了山頂。我望著山下的風景，真令人感到舒服。登山真是給了我很多的鼓舞和勇氣，使我在學習上，生活上不斷的戰勝困難。這就是我最喜愛的運動。它不斷得給予我力量，令我振作精神，勇往直前。
初二的登山游記作文600字4
看著連綿起伏的高山，總有一種想爬上去的欲望，想看一看山上的風景。今天，我就爬了山。
這天，我們在前往水庫的路上，看見了春姑娘帶給我們的萬物復蘇的景象：柳樹發出來新芽，樹枝打起了綠苞，桃花張開了笑臉，梨花打起了精神，小鳥唱起了歡歌，人們跳起了快樂的舞蹈，為春天歡呼著，整個世界充滿了春的氣息。讓我們如癡如醉，不知不覺到了山腳?，F在我們就要開始大隊伍爬山行動了。
首先面臨的是一條長長的石梯，雖然感覺太難走了，但我們并沒有被嚇倒，經過一步一步的“艱苦”奮斗，終于把這兒的難點消滅，頓時覺得一陣輕松，并沒有想象中的那么吃力。這給我們帶來了很大的信心，于是我繼續向山“沖去”。汗水像斷了線的珍珠，一顆一顆掉了下來，不得不把那又厚又笨重點棉襖給脫掉。接著，第二個難點也迎面而來。又坎坷又高的石板高高低低地出現在我們眼前，但我們臨危不懼，還是決定爬上去，雖然已經汗如雨下了，但我們的堅決心使我們繼續往上爬。
啊!終于到了水庫。那里的水十分干凈，十分綠，像一塊翡翠。輕風撫過水面，碧波蕩漾。遠處的高山像是陪襯，山清水秀，好一幅美麗的山水畫。晚上回家時，天已經全部都黑了下來，只有用電筒照亮道路，有人覺得不夠亮，于是出了個主意：“太暗了，我找一些稻草來點著當火把吧!”
經過大家的評判，我們認同了那人的建議，此時此刻，我們遇見了一個稻草房，于是我們抱了幾捆稻草，分給大家，每人拿著一把稻草點著火走在路上。我們走著，一會兒火把熄了，我就叫道：借火，借點火，我的火熄了。
出了山，我們就回家了。
初二的登山游記作文600字5
寒假開始的第三天，我就拖著同學們去爬山。父母不放心，也跟在我的后面，美其名曰是“幫我拿東西?！?、別以為我不知道，你們是不放心而已，那就來吧!
終于到了臺階前，我們一步一步地往上爬，一開始甚至有同學一路小跑上去，可是越走越累。漸漸地同學間拉開了距離，我也感覺到自己的腳沉重了起來。記得買這雙鞋子的時候沒有這么“重”啊?唉，想必是心理作用啦，誰讓我平時缺少鍛煉呢?忽然身邊一個小小的身影跑過，定睛一看，是小波的小狗，連它也在欺負我啊!以為我爬不動了，故意在我前面跳來跳去。我總不能連狗也不如吧?鼓足勁兒堅持下去!我暗自給自己打著氣。同時，我把注意力轉移到路邊的風景上，忽然發現，在山上看自己的家鄉，原來別有一種風景!
一陣歡呼聲從前面傳來：歐~歐~歐……我驚訝地望著同學，同學也是一臉的茫然。這時候，媽媽從后面走了上來，笑瞇瞇地看著我說：“我們已經登上山頂啦!”是真的嗎?我抬頭向上看去，果然，山頂就在幾步之外，已經有同學在向我們招手了。我真的登上山頂了!而且，我所擔心的筋疲力盡場景并沒有出現啊!
其實細細想來，我們的學習又何嘗不是一次登山之旅呢?每次開學，拿著一本本新的教科書，我們就在老師的帶領下開始了知識山峰的攀登，如果只是為了登上山頂，那么我們就會學得很累，而且最后的成果也只是山頂的“到此一游”;如果可以保持良好的學習心態，培養正確的學習習慣，在學習知識的過程中時刻去尋找著學習的樂趣，那么，登上山頂是早晚的事情，而且不會錯過沿路的風景。
一次登山，付出的是體力，領悟的是樂趣。有空，讓我們一起去“登山”吧!
