六年級責任的作文記敘文5篇
每個人都應該有一份責任心，因為它是我們人生中必不可缺的東西，有了責任心我們才可以有所成就，有了責任心我們才可以在集體中生存，有了責任心我們才可能成為大家的榜樣……以下是小編精心收集整理的六年級責任的作文記敘文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經常加班，連退休的爺爺和外公也經常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什么?”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學生。他們都是遠離家鄉求學的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責任!
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責任!”
后來媽媽告訴我，小時候她也經常埋怨外公，周末沒時間陪她玩。后來長大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項目安全完成，讓每一個買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責任!
現在，我終于認識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業。正如少先隊隊歌里唱的：“我們是共產主義接班人，要繼承光榮的革命傳統?！卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱樱夷卦谛闹性S下心愿：“要用自己的智慧創造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責任!”
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為責任。
世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責任的?！钡?，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債‘。”而這么做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了?！?span style="display:none">zpx子文庫范文網
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責任。
責任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現在，我們已經是初二的學生了，我們肩負著學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義。
穆尼爾·納素曾說過：“責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動?！笔前?，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會，讓我們一起學會負責任，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!
我在學校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學的重點班還會差得很遠。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不愿意，因為如果這樣的話，我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識，總是左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼，可是我發現老師是很認真得在跟我講課，并不是隨隨便便應付了事。我現在已經六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試里輕輕松松。
我是一個很懂得感恩和尊重的人。一個老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責任心。我這次是認真開始聽課了，發現老師講得其實很有趣，不會很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。
因為在那里上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我第一次不行，等到第二次按的時候，我默默地發現，老師在很認真的看著我，因為她生怕我缺一節課，少學一點東西。離上課還有幾分鐘，因為我是新生，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個學生，而是一個最愛的人來看。
終于要上課了。我像吃了激素一般，準備好上課。老師說，我們現在要做點練習，就是上段的內容。糟糕，我上半段基本處于發呆的狀態，沒有聽到老師在講什么，錯了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課，我不僅學到了知識，還感受到了老師對我的責任心。
所謂的責任，魯迅小說里的阿Q給我們詮釋了最詳細的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響，至少對于阿Q而言，他做到對自己付責任了。因為在一個寂寞空虛得連自己都沒有的世界里，他能給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘輕賤，所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態去看待生命，自認為生命絕不能受屈辱或是糟蹋，而選擇極端的方法。
要知道，活著也是一種責任。
阿Q的責任，就是對自己的生命負責——活下去。無論他曾經用過怎樣的方法來安慰自己，但從這一點兒上來看，他比屈原強多了。
沒錯，屈原投汨羅江自盡，對于國家和人民來說，他的確是做到了忠于國家，忠于人民，可對于生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣，找一些可以安慰自己的方法，讓自己堅強的活下去，那么楚國的結局，又怎會是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少，可屈原卻能做到為生命負責!
生命是沒有高低貴賤之分的，倘若有，也是歷史給的評價。
活著，也是對生命的負責。
生活的世界里倘若只剩自己一個人，我們也許會選擇放棄生命，不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由，揭開面紗其實都是自己的懦弱。
我們害怕活著，害怕對著唯一生命的負責。
川端康成用他的作品表現出對世界的關愛和對生命的感悟。美者，動人至深，更能推己及人?？蓪ι鼌s忽視了那份應該有的責任，如海棠花般未眠到天亮。
我們每個人對于生命都是孤獨的，可死亡卻永遠不是解決問題的方法，到頭來，最終辜負的，還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會傷害到別人，但就對阿Q他自己而言，他對生命的責任，比別人強多了，也做到了!
生命并不一定都要是轟轟烈烈的，高貴得無法觸摸的不是生命，是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著，是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義，可他小說里的阿Q卻讓我明白：活著，也是一種責任，一種對生命的責任……
責任感是什么呢?在當今的社會中，人們總是說責任是必不可少的，也就是說，擁有責任感是必要的。
責任感是一個人做人的成功與否的關鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責任感的人，他的舉手之間都透著責任二字。有人也許會問，“你說責任是必不可少的，那責任又從何而來呢?”是的責任不是與生俱來的，責任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責任的人，他在社會中要比一個沒有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時每刻都會出現。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任;應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責任;飽受風濕病的老爺爺每當深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責任。
這些例子都能說出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個社會才會更加美好，因為有了責任這個社會才會更加和諧，因為有了責任這個社會才會更加關愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢?因為他們的父母沒有責任，也正是因為他們的父母沒有責任才會造成他們如今的狀況，才會使當今的社會不是特別的和諧。
因為責任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
