銘記于心的作文600字5篇
在記憶的長河中，有許許多多的事，但總有些事是難以忘卻的。她的一個笑容，我便銘記于心了。下面給大家分享一些銘記于心的作文600字，希望對大家有幫助。
我依稀記得那一年，那一個夏天，那一份銘記到今的感動是它時時刻刻回蕩在我心田，給我鼓勵給我動力使我奮勇向前。
七月的太陽太毒太毒。太陽猶如一個巨大的火球在天空散發著逼人的熱浪?？諝庵挟惓８稍餂]有一絲水分呼吸猶如在吃沙子一般。原本綠油油的樹木卻猶如才上完體育課的學子一樣被曬彎了腰奮拉著頭毫無精神可言。它釋放著它的熱情似乎在向人們宣告：現在是夏天!現在是夏天!我就沒了它那樣的精神，在這樣熱烈陽光的照射下;在這樣熾熱的空氣的包圍下，我猶如被曬干了的土豆躺在沙發上。最可恨的是家里沒有風扇，空調也拿去維修。剩下的，我只有郁悶和無奈。這樣的鬼天氣讓我怎么hold得住呢!“太陽你休息一下吧!”
媽媽在這么熱的天都不忘工作，雖然汗珠不停地從她的額前長旁流下，后背也濕了一大片。卻仍然置身于工作之中，仿佛這樣的熾熱并不能打擾她似的。可當她聽到我的抱怨時卻停下工作說：“兒子你很熱嗎?”“是啊!真是太熱了，我都要要熱死了!”“空調已經拿去修了，估計還有幾個小時呢，你先忍一忍吧?！彼]有馬上工作，低著頭似乎在想什么。過了一會兒她突然說：“哦!對了家中好像有著一把扇子你找找看吧，千萬不要熱著了，我有事你先自己找一下，好不好?”
聽到說有扇子我似乎看到了希望，一下子精神百倍。我一下子做起來就開始翻箱搗柜。第一站——客廳。我看看電視機旁再看看電視機后沒有。我看一下柜子里沒有。我在家里東翻翻，西找找，都沒有發現，就在我滿頭大汗氣喘吁吁時媽媽走了過來。拉住我溫柔的說：“兒子累了嗎?喝口水吧。”我正好口渴一把拿過來“咕咚，咕咚”兩三口就喝完了。什么也沒說就遞回給了母親看了一下她什么也沒說就又開始找扇子。
終于只剩下母親的房間沒有找了，我心想一定就在這里了!我進去一眼就看見了窗臺上的一個紙箱子，我來了興趣：“不會在這里吧!”我快步走了過去一把打開了箱子。映入我的眼簾的是許多大大小小的東西，我往下翻，翻著翻著我看到了一個灰黑色的膠質的把柄，“就是這個了吧，終于把你找到了!”往外一拉我看見了一把有點泛黃的布扇。頓時我欣喜若狂。當我仔細看了一看扇子，似乎又好像想起了些什么——在多年以前媽媽過生日我學著媽媽給我買禮物一樣我想給媽媽買一個禮物，我在商場店里逛了許久終于我發現了一把好看的扇子于是我把它買了下來。會到家我就把它送給了母親。還記得母親當時有好高興：她一下抱住了我：“兒子你懂事了媽媽好開心!”臉上滿是幸福的笑容笑得好甜好甜，她的眼里閃著淚花?！拔乙院竺磕甓假I?！?span style="display:none">6pG子文庫范文網
望著泛黃的小布扇，我呆了——六年了!沒想到母親還留著“藏著”，如此完好的保存著!我的眼睛被霧氣遮住了，同時一股愧疚涌上心頭。我現在不僅僅沒有每年買禮物在日常生活中還對她那么的不敬。每每她對我關心我都不理不踩甚至感到厭煩。
想著想著我小聲抽泣起來。
8年前，我步入了學習殿堂，帶著父母的諄諄教導以及希望和我幼小心靈中對學習的渴望以及美好的幻想，一路起來，而值得我去珍惜的惟有我曾經的同學，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學而識習之，不亦樂乎!這也許是古人的看法，而現實中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學習生活，讓我真實的口味到了學習的艱辛與刻苦。當日照當空，熟睡的孩子已經醒來，而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮，當活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本，這就是新時代的我們，這就是我們初中學習生活的真實寫照，但我們“不后悔”。
有人認為不撞南墻不回頭的人是愚魯的，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認為那是一種人性上的執著，我以及和我熱愛學習的學子們在希望的田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進的動力，一往無前的勇氣，才能珍惜現在;惟有銘記汗水，生活才會向我們打開一扇通往未來的大門，在那里我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆嗎?”而有些人往往卻得不償失，是因為他放棄了，他們拋棄了曾經的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠，方能奏響人生美妙樂章。
笑，有許多表達方式，如：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……但只有微笑才是最真摯的笑，而且最能表達友善之情，它還是人際交往最重要的一關……
記得那是一個星期日，我獨自一個人到同學家去過生日。因為路途比較近，所以我打算徒步過去。我左手提著一袋禮物，右手拿著一些垃圾，嘴里哼著小曲：“天空飄來五個字，那都不是事兒……”
這時，一位清潔阿姨推著垃圾車不疾不徐地往我這邊走來。只見她一手拿著垃圾夾，另一只手撘在垃圾車的把手上，手背上青筋暴起，嘴里還喘著若有若無的氣。頭發銀白，里面摻雜著一些黑頭發，還有些凌亂;額頭上已經爬滿了皺紋，可看她也不過四五十歲呀!
她用垃圾夾熟練地夾起塑料袋、煙蒂、餐巾紙……也不知道她撿起來多少垃圾，沒人去關注她，也沒人去憐憫她，因為她只是默默無聞的“城市清理者”。
我正愁沒地方扔垃圾呢!右手靈巧地一扔，雪白的紙袋在空中劃出了一條完美的拋物線，準確地飛進了垃圾車。她看到了我往垃圾車扔垃圾的過程，就給我了一個微笑。
我愣住了，那是一個怎么樣的微笑啊!那個微笑里包含了真摯、欣喜、無奈、苦訴……我在德國納粹集中營才能看得到這樣的微笑!仿佛在向我們苦訴：請大家不要亂扔垃圾了，你們有考慮過我們的感受嗎?竟然還有些人認為：如果我們不亂丟垃圾，那些環衛工人怎么會有飯吃呢?
她朝我微笑過后，便又去夾那永遠也夾不完的垃圾，慢慢消失在街道的盡頭……
望著她遠去的背影，在心中暗暗下了決心：這個微笑，我將銘記于心，來警示自己不要亂丟垃圾。也請大家不要亂丟垃圾，讓清潔阿姨和叔叔少受點累!
時間過得真是快呀，上初中后，一年時間就過去了。這一年來，校園里發生了一些值得我銘記于心的事。
記得有一次，我因為連續幾次考了好成績受到同學和老師的贊揚，夸獎我是個愛學習、愛動腦的孩子。于是我開始飄飄然了：上課開小差了，作業也馬馬虎虎了，課后不及時復習了，老是想著吃、玩啊等等。
在我開心的同時，我的噩夢也隨之而來，記得那是有一天上午第三節上體育課，我和我的同學們在操場上玩老鷹捉小雞，一直玩到第四節課上課了也不知道。我玩得正過癮的時候，我們班的小紅同學跑過來，氣喘吁吁地說：“班長，已經上課了，你怎么還在這里玩啊?王老師叫你呢!快過去吧，有你受的了?！甭犃怂f的話，我的心里忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻，真不是滋味，不知道怎么辦才好。
我慢慢地朝著王老師的方向走去，心里嘀咕著：我該怎么向老師說呢?老師會怎樣批評我啊?會不會打我，叫家長啊?我的心里就像有十五個吊桶在打水——七上八下，渾身發熱，臉上火辣辣的。看見不遠處王老師在向我招手，我耷拉著腦袋，加快了速度走過去。
我來到老師的跟前，心跳加速，她叫我坐下來，聽說她幾句話?！白罱蠋熡X得你比以前活潑了許多，比較不愛學習了，怎么回事啊?”我低頭無語，不知怎么回答，她又跟我說了許多道理，教育我說：“智慧也需要謙虛來鑲邊。”這使我恍然大悟。這一刻，我銘記于心。不管是現在，還是將來，我也會記得，它將一直伴隨著我成長，即使以后我有再大的成就，我也會虛心。
回家，一個熟悉的身影就映入我的眼簾。纖細的腰，嬌小的身子，佝僂著背，忙碌在水池邊。雪花從天上一片片落下來，就像一場無聲的葬禮。母親的背，早已落滿了雪花，她卻群然不知，依然重復著她手里的動作。她一襲黑黑的長發，被許多小雪花輕輕地點綴著。這么冷的天，他在干嘛呢?走近一看，那冰冷的涼水里竟然泡著一只木偶，還有一雙懂得發紅的手?？吹竭@我心里不禁一陣寒噤。
還記得，那是幾天前。我在家正準備給鋼筆墨水，母親突然闖進來，我一緊張，把墨水全部碰到灑了出來，我最喜歡的布偶也被染成了黑色。我生氣極了，簡直怒發沖冠，如利劍般的眼神狠狠地“刺”著她，我毫不猶豫的拽著書包，氣勢洶洶地沖出了門。也許那時候就只剩下呆若木雞的母親和一個黑乎乎的布偶吧。
看到我走了過來，母親慢慢地抬起了頭對著我笑了，忽然她頭頂和背上的雪花紛紛散下來，就像天使的一對翅膀張開的羽翼。猛然發現，原來那張干凈白褶的臉一下子變得面如土灰，濃濃的黑眼圈和那深深的魚尾紋也許是歲月刻下重重疊疊不眠地日子吧!她幫我取下書包，這時，我瞥見了她的手，如此的臃腫，如此的扎人，那厚厚的老繭就像崩裂的龜殼。我的心里又是一陣寒噤!
“進去烤火吧，家里燒著爐子”，她用暖暖語調說完就繼續彎著腰，佝僂著背，用那紅色得刷子一遍又一遍認真的刷著，那瘦弱較小的身影，又一次讓我銘記于心。
如訴如怨地淚水溢出我的雙眸，像落葉般蕩積在你的腳邊。潮汐如夜，滾涌而來，拍擊心岸。“母親，對不起，請原諒我的粗暴和不敬……”
每每想起那銘記于心的背影，我總覺得母愛就像一泓深深的潭，無論家有多少糾葛，她總以海納百川的胸懷默默地忍讓。那寬宏的氣量，那包容的品格，讓家和睦泰然。
