在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的真給力的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真給力的初一作文1
我望眼而過一棵強壯的樺柏樹出現在我的眼簾，旁邊有一棵在大樹的蔭蔽下茁壯成長的小樹，頓時我想起了我那位嚴肅的爸爸，他曾經對我說的那句話——“咱們農村的孩子要堅強。”我現在依然記憶猶新。
記得那次升學考試，我以優異的成績而被錄取了。當父親看見了我的錄取通知書，我的父親笑了，他語重心長地說：“孩子，你一定要好好學習，也為我們爭爭光啊!”等到開學的那天，我模模糊糊在睡夢中聽見有人在“叮叮咚咚”的收拾東西，等我一覺睡到天亮，看見一縷明媚的陽光照在我的小窗上。等吃了早飯，我爸爸高興地說：“我們可以出發了?！蔽壹贝掖业恼f：“我們還沒有收拾東西呢?”我的父親從樓架上拿出了那輛陳舊的自行車，父親就用它托著我，上學去了。
到了校門口，陳列著各式各樣的小轎車，只有我的父親把那輛破舊的自行車停靠在一棵大樹旁，并且鎖上了鎖，這顯然是鶴立雞群，父親報了名，父親把我帶到寢室。他到處看了看，替我選了一個位置好的地方，把鋪床用的東西放在床上，對我說：“我走了?！备赣H回過頭來看了我一眼，我哭著說：“爸爸你就這樣走了。”父親回過頭來看我一眼，憔悴的笑了一下，又轉身走了。等我抺去腮邊的淚水，父親的背影已經消失在人海里。我腦海里閃爍出父親的話——“咱們農村的孩子需要堅強?！蔽疫熘^皮頂住了眼眶的淚水，當我看到其他同學的父親正在為他的孩子打理床鋪，此時我的心更涼了，我的心又更堅強了。
看著窗外那棵小樹在大樹的庇護下正茁壯成長，我變得更加堅強了。
真給力的初一作文2
膠紅的跑道上飛馳過一道又一道身影，他們的`汗水從額際流下，脖子和衣服全部濕透。而我卻站在操場邊的大樹下。又一次，用那看似真實的借口，躲過了體育練習。身體舒適，可內心卻郁結無比。
“干嘛呢?今天怎么又有這么多見習的同學?都是真的嗎?”老師懷疑的語氣使我心頭一跳：難道……被發現了?“無所謂，反正你們只剩下兩個月了，成績是自己的。”
我的手緊緊地攥在一起，焦熱的微風拂在臉上，卻似老師的話語般使人灼痛?；貞浰茻崂税阌科穑何疑贤牦w育課，混跡在人群中，以剛跑完臉上的紅和紊亂的氣息偽裝成完成了下午加練的樣子走進了教學樓;我獨自走在外道，聽著耳邊風起人過，大批的同學超過我……
等再反應過來時，老師的哨聲已吹響，我也站在了跑道上，起跑。
燙人的膠粒在腳下摩擦，我的雙臂擺動，帶著腿在一道上追逐著前方同學。與其說是目標，不如說是挽回因假努力而走向失敗的我。
汗液不斷累積，毛孔像排出了長時間的悔恨般舒暢、自在。雙腿漸漸酸麻，可我知道一旦開始就不要放棄。雙頰慢慢染上緋紅，我想那必定是解脫后的喜悅。
飛躍終點線，長舒一口氣，成功的自豪感涌上心頭。這才是真正的努力。我的反思，我的努力，我的改正，那必定成為真努力的最佳見證。“真”至為重要。
時針一直倒數著，我們剩下的時間已然不多，可我們若能以此刻生命中的溫熱化作最深刻的努力，定不負期待。
真給力的初一作文3
地球，一個蔚藍色充滿著無限生機的大家園，碧綠挺拔的樹木，五顏六色的花草，嘩嘩流淌的溪水……都是這個家園上的一道道美麗的風景。而我們——居住在地球上未來的小主人，就更應該好好的保護著地球媽媽，使她變的更加勃勃生機。
可是隨著科技的飛快發展，人們生活需要的也越來越多。水資源，森林資源，生物資源，大氣資源……由于地球長期給人類做貢獻的，導致著人們長期的浪費著資源。最終還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。其實只要我們能夠做到環保，就可以了。那提到環保，就不得不提到一個詞，那就是“低碳”。
什么是低碳呢?那有怎樣過好低碳生活?我猜你們一定不明白吧，下面就讓我來告訴你們吧!低碳的意思是指較低的溫室氣體，溫室氣體會破壞大氣層，使氣溫急速升高，導致給人們的生活帶非常壞的影響。所以我們應該做好人人過低碳。其實低碳環保就在我們的身邊。許多微不足道的小事，卻帶來了許多想象不到的好處。以前的我睡覺的時候總喜歡開著燈，但當我了解低碳生活的時候，卻不由自主的關起了燈，阿姆斯特朗說過;“我關燈的一小步，卻是人類低碳的一大步!”而低碳生活不僅可以給我們帶來這些小小的益處，她的作用也可以非常的巨大的。比如，我們國家與西方發達國家的經濟工業有一定的差距，所以正處于發展趕超階段，經常會出現破壞環境的情況，但是中國卻支持環保，提倡低碳，成為工業文明大國!
低碳環?！獎摻ǜ玫纳罘绞?態度決定一切，低碳從我做起!
真給力的初一作文4
4月30日，早晨，6：20，我背著書包興沖沖地趕到了學校，到校才發現，大家早就到了，學校里充滿了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春，與我同行”大型活動。
走四十華里，看美麗家鄉。我們將徒步走四十里，經歷三個半小時的路程。6：30，我們準時到樓下集合，經過一系列的安排，我們班分為四個小隊，每個小隊都有組長，副組長和宣傳人員，攝制組等。分工明確，任務具體。每個同學都有背包，內裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽完了沈校長富有激情的演講后，我們也十分激動。
7點整，我們準時出發，手舉大紅旗，背上背包，開始了40華里的.長征。我們從校門出發后十分興奮，但要有紀律，個個都拼命克制住自己，即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久，忽然聽到前面的班級喊起了口號，我們向前一看，原來是有位老師手舉牌子，上寫道“喊口號處”
大家領悟，一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號。接著，我們還唱出了《歌唱祖國》。一路上我們興致勃勃，左望望，右瞧瞧，不時還和身邊的人小聲的說上兩句。無論前方多么艱難無論塵土怎樣飛揚，我們堅持向前。不一會兒，我們走過了縣醫院，經過了一中，我們開始和前面的班級K歌，喊口號，唱紅歌，比士氣，我們毫不懈怠。
一個小時過去了，我們仍興奮地向前走，一個半小時過去了，我們默默的向前看，兩個小時過去了，我們開始抱怨起來“怎么還不休息?我們的腿已經很酸了，我們很餓，很渴……”
忽然前面有人喊“快跑啊!要到休息的地方啦!”我們立刻激動起來，向前狂奔，休息了……我們倒在路旁，氣氛一下子活躍起來，放下背包，拿出了餅干、水、蘋果，大吃、大喝、大啃起來。真好吃、真好喝、真舒服，我現在才體會到現在的生活真美好。
突然，我發現了一個初中生，咦?他是誰?他怎么來的?哦!是班主任的兒子，是班主任將他帶來的，父子同行，這就是徐老師用他的行動給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時高大了許多，這是優秀的父親為孩子所做的萬千事中的一件，讓子女親自來欣賞家鄉，體驗生活，感受人生。
九點半，我們到了飛機場，進行了捐贈，我第一次親眼看到了飛機，參觀了飛機場，吃完午飯，坐汽車回家了……
給力青春，與我同行，熱愛家鄉，享受人生。不平凡的經歷將伴我一生。
真給力的初一作文5
“喂，怎么了，別哭了?！蔽野参恐f。她邊哭邊說：“老師真討厭，把我調到后面去了，真討厭，每次都是她們好學生跟我鬧，教師看到就以為是我跟她們鬧，她偏向。”她很難過，很傷心。上了晚自習，班主任來了，把她叫了出去，也不知對她說了什么，等過了一會兒，她回來了，臉上的淚痕不見了，還掛著一絲笑容，回到座位上拿起書把頭一低就開始“苦讀”。
“哇塞，班主任真厲害呀?！蔽倚南搿＿@件事讓我聯想起了幾日前發生的事。
那時我相信爺爺奶奶，便打電話要求媽媽把我轉到老家去，可是媽媽總是不同意，我又沒辦法，就詢問了班主任的電話。
晚上，班主任來了，看她急匆匆的樣子，一看就知道有什么事。老師剛一進門就把我叫了出去，我知道，一定是媽媽給老師打電話了。我們面對面的談著。
“你怎么了，有什么事嗎?你媽媽給我打電話，很著急的樣子，說你哭了，這到底是怎么回事?”老師焦急的問。
“沒事，只是想爺爺了。”我應付著。心想：無論你說什么，我一定要回去。
“你能理解一位母親的心情嗎?我也是母親，聽著你媽媽的.聲音，我也好著急，你媽媽已經為你擔心的太多了，我希望你能理解媽媽?！崩蠋熒钋榈恼f。
“我真的是個好孩子嗎?如果我是，我是不是應該馬上停止這件事?”我說。
“是啊，現在你應該全心全意的學習，以后你考出去了，你一年能看見幾次媽媽?還不理解她?哎!”老師說。
我的意志動搖了，我的想法動搖了，對，我不能讓媽媽傷心，失望了，終于，我露出了笑容，停止了哭泣。
怎么樣，老師厲害吧，幾句話，一會兒的工夫，就讓我重綻笑容。原來老師不止會教學啊!老師真厲害!
真給力的初一作文
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