馬來西亞作為一個留學費用低廉，采取的又是英國教育制度的國家，比較受留學生們的喜愛。馬來西亞留學申請書怎么寫呢?下面就是小編給大家帶來的申請馬來西亞本科留學申請書范文，希望能幫助到大家!
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Dear _,
I have acquired a keen interest in computing over a prolonged amount of time. This has been further enhanced since I began studying ICT at GCSE level and onwards to A-Level. In addition this has maintained my long term interest in all computer related areas. From my studies, and self teaching, I already have a depth of knowledge about many of the key areas of programming and the principles behind the working and implementation of web based design. I feel that ICT is becoming incredibly important throughout our daily lives and I am thrilled by the fact that I could be right at the centre of the next exciting chapter of the computing generation. My ambition is to study this type of course at a degree level incorporating a management perspective and progress this further to make it my profession. I will strive in all areas to develop my talents and capabilities fully.
As regards work experience, I spent three days working at my local Argos store. During these days I worked very closely with the management team, and did a lot of beneficial work with their computer systems. I was given jobs that included creating payroll systems for the employees, arranging a working schedule for the coming weeks and helping with the creation of price tickets and labels. I was committed to all tasks which were given to me as I was keen to create a good impression, show my capabilities and set a high acceptable standard. These few days helped broaden my knowledge of a computing environment and also allowed me to apply my skills in a business/retail industry.
My college experience this far has provided me with the skills needed to succeed at the highest level. This has been achieved through self motivation and independent studying; as a result I understand the impetus and diligence needed to cope with future academic and social lifestyles. Within college I feel that not only is academic achievement important, but getting involved with a society or club provides extended opportunities. I have been involved in the Air Training Corps and Football teams where I recognise good team work is a key factor if goals are to be accomplished, as well as broadening my problem solving skills.
Outside the classroom, I enjoy being sociable and active through the hobbies I am involved with. I also look forward to going on holidays in the summer months. Recently I travelled abroad and enjoyed the time I had away from my routine daily life. Whilst away, I learnt a lot about myself which helps teach me to use my own initiative. This proves to me that I have the right mentality and frame of mind to adapt to a new lifestyle of independence. My hobbies include attending my local gym regularly which I thoroughly enjoy as I can push myself to my own mental and physical limits. Furthermore I have been a senior member of my local YMCA where I have helped with the basic running of the club as well as guiding the younger children on participating in various kinds of activities.
As a sports person I play football for my local team. I am committed, focused and enjoy taking on leadership. I like to keep myself in a good physical condition so I can be prepared for any challenges that may come my way on and off the field. I hope to continue this interest at university and plan to take extensive use of the fitness facilities available to me. As well as being active I grasp the reality that the main reason for studying at university is to gain academic success and I do realise that a balance is needed between all factors.
In conclusion, at university I will look forward to all challenges and exciting new prospects with a high level of anticipation. As a person I am incredibly determined to be successful inside a career involving computing and management. Ultimately, I am increasingly adamant that this path will provide me with a broad range of exciting opportunities to pursue a long term passion and the beginnings of a successful career path.
Yours sincerely,
ziwenku.com
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1、瑪拉工藝大學
瑪拉工藝大學(馬來語：Universiti Teknologi MARA)又名馬拉工業大學，是_網認證的馬來西亞公立大學。學校成立于1956年，瑪拉工藝大學主校區位于莎阿南，擁有17000位教職員工，各類學生人數也高達17萬2千名。該校成立于1956年，該大學包括一個主校區，13個自治州校區和21個衛星校區。UiTM擁有17,000名學術和非學術人員，提供從基礎到研究生水平的約500個課程。這里有大約168,000名土著和國際學生，有全職和兼職模式。教學完全用英語進行。
瑪拉工藝大學下設21個系：由音樂系、法律系、管理研究與政策研究系、傳播與媒體系、文藝與設計系、電影戲劇與動畫系、教育系、電力工程系、化學工程系、土木工程系、藥學系、醫學系、牙醫學系、健康學系、應用理學系、電腦與數學系、建筑規劃與測繪系、體育與休閑系、農學系、會計學系、酒店與旅游管理系、信息管理系、商務管理系。提供300多個學術教學項目。
2、馬來西亞博特拉大學
馬來西亞博特拉大學(UPM)是馬來西亞的研究型公立大學成立于1971年，是一個以農業為主的大學。UPM提供各個學科的課程，包括工程，醫學，純科學，經濟學，管理學，教育，語言和通訊。大學通過17個院系提供本科課程。研究生課程則通過九個研究學院提供。
1971年，馬來西亞農學院和馬來亞大學農學院合并為馬來西亞農業大學，1997年更名為馬來西亞布特拉大學。2011年，在英國的高等教育研究機構QS公司的世界大學排名中，馬來西亞布特拉大學排名第358位。馬來西亞博特拉大學現有16個學院，9個研究院，設置專業有：農學、林學、獸醫學、經濟管理學、航天工程、土木工程、化學與環境工程、機械制造工程、計算機與通信系統工程、電力電子工程、工藝與食品工程、生物農業工程、教育學、生物、化學、數學、物理、食品科學技術、人類生態學、馬來語、英語、外語、傳媒、設計與建筑學、醫療衛生科學、計算機科學與信息技術、生物技術與生物分子科學等。
3、馬來亞大學
馬來亞大學馬來西亞國內排名第一的國立大學，是一所文科、理科和醫學兼有的綜合性大學，是馬來西亞規模和最的大學之一，也是馬來西亞歷史最悠久，規模的大學之一。它的前身是1905年成立的愛德華七世王學院(Kolej King Edward VII)和1929年成立的萊佛士學院(Kolej Raffles)。愛德華七世王學院主要是培養醫學人才，萊佛士學院是培養教育方面人才的。擁有超過2,500名教職員工，12,440名本科生和11,428名研究生本地學生和643名本科生(來自52個國家)和2,738名研究生(來自80個國家)國際學生。1949年10月8日這兩所學院合并成立了馬來亞大學。
馬大目前設有14個學院，4個學術中心以及兩所中心、4所研究院。學院與社會學院，商業管理與會計學院，經濟與行政管理學院，語文學院，教育學院，法學院，馬來研究院，回教研究院，文化中心，環境建筑學院，電腦科學與資訊工藝學院，牙科學院，工程學院，醫學院，理學院，體育中心。
4、馬來西亞國民大學
馬來西亞五所研究性大學之一的馬來西亞國民大學，于2011年經馬來西亞國家議會批準更名為馬來西亞國立大學(馬來文：Universiti Kebangsaan Malaysia/英文：National University of Malaysia，簡稱UKM/國大)成立于1970年，是馬來西亞第三所公立大學。馬來西亞國民大學共有12個學院，是一所綜合型大學，專業非常廣泛，有文、理、工、商、醫科等各類專業。工程學院、法律學院、社會與人文科學學院、 工藝與科學資訊學院、科學與工藝學院、經濟與工商學院、 教育學院、 回教研究學院、牙醫學院、醫學學院、綜合衛生科學學院、藥劑學院。
國大有兩個校區，總校坐落于雪蘭莪州萬宜新鎮(Bandar Baru Bangi)，離吉隆坡市區約35公里，占地面積1，096公頃(16，440畝)，分校坐落在吉隆坡市區，占地19.9公頃，而其大學醫院和教學醫院，馬來西亞國民大學醫療中心(PPUKM/UKMMC)則位于蕉賴地區。國大的在校學生約27，000多人，其中本科生有19，000多人。研究生和博士生人數為8，500多人，約占學生總人數的30%。目前有來自世界各地的留學生1，000多人，攻讀各個專業的碩士和博士課程。
5、馬來西亞理工大學
馬來西亞理工大學(Technological University of Malaysia-UTM)是馬來西亞最的國立大學之一(馬來西亞排名第5位，世界排名356)。大學主校區位于馬來西亞西馬南端的Johor(柔佛州新山市),占地面積1177公頃，另外在吉隆坡市中心還有一個校區(研究生院，全亞洲排名第8位)，占地面積18公頃。
理工大學致力于促進和發展科學、工程技術及建筑領域的高等教育，是馬來西亞極富盛名的大學。校園由主校區和分校區組成。主校區位于柔佛州新山市，占地1177公頃(17650畝);分校區位于吉隆坡市，占地18公頃(270畝)，也稱為“城市校園”。在學術交流方面，理工大學與牛津大學、劍橋大學、清華大學等多所世界高校建立了廣泛的聯系，與世界50多個學術機構進行合作和交流。
6、馬來西亞國際伊斯蘭大學
馬來西亞國際伊斯蘭大學(馬來語：UNIVERSITI伊斯蘭教Antarabangsa)，也被稱為IIUM，是一所公立大學馬來西亞?？偛吭O在鵝麥，雪蘭莪IIUM，還有其他六個校區遍布馬來西亞兩名醫務中心校區，大學有20多年的教學經驗，教職員素質高，工作積極負責，教學質量一流。同時，在具有完善及現代化的教學環境和研究設施里，大學還提供受國際認可廣泛且全面的學士學位和碩士學位課程。國際伊大的師資隊伍由來自全世界43個國家的具有高水平教學和有著豐富專業領域經驗的教師組成。
該大學由八個政府和伊斯蘭合作組織(OIC)贊助。它不同于國際伊斯蘭大學伊斯蘭堡，巴基斯坦和國際伊斯蘭大學吉大港，孟加拉國。該大學成立于1983年5月23日，以伊斯蘭原則為基礎。伊斯蘭價值觀被灌輸到所有學科。IIUM在其14個學院提供學士，碩士和博士學位課程。自1987年以來，IIUM已經培養了來自全球100多個國家的7萬多名畢業生和本科生。他們大多數來自馬來西亞。
7、馬來西亞科技大學
馬來西亞科技大學(Malaysia University of Science and Technology.簡稱MUST)位于馬來西亞首都吉隆坡近郊的雪蘭莪州八打靈再也。1995年馬來西亞總理和其代表團對美國麻省理工學院進行了工作訪問，回國后決定在馬來西亞建立一所以麻省理工學院為模型的大學，后于1997年1月簽署了一項建立MUST的協議以確定該大學的設立。2000年7月，在美國麻省理工學院以及馬來“成功集團”的協助與支持下，MUST正式注冊為一所研究型大學。
馬來西亞科技大學于2000年在美國麻省理工學院的幫助下獲得研究生的培養資格，成為一所研究型大學，因此，學校選用MIT的教材和教程，并由畢業于大學的學術人員親自授課。其研究生課程結構完全采用MIT的教學風格，重點在滿足未來的行業和崗位需求。
學院為留學生提供階段性的課程，包括基礎預科課程、文憑課程、本科課程、碩士研究生課程以及博士課程，因其對專業的針對性及實用性很強，目前擁有三個院系，分別是自然科學和工程學院、商學院以及基礎預科學院。
8、馬來西亞北方大學
馬來西亞北方大學(Universiti Utara Malaysia 稱：UUM)在馬來西亞北方大學1984年訂下1984年2月16日成立。該大學于1998年4月23日進行了公司化。正是在辛托克，吉打州。它被稱為管理大學。UUM在2015/16QS世界大學排名中排名第701。主校區位于吉打州辛托克，占地1,061公頃。校園位于亞羅士打以北48公里處，位于Bukit Kayu Hitam以南10公里處，靠近馬來西亞-泰國邊境。UUM附近的其他城鎮是Jitra和Changlun。由于土地面積廣闊，該大學已經使用107公頃的森林開發供外界使用的設施。因此，校園已經發展成為一個開放的校園，外人和游客都會參觀。其中包括野餐區，九洞高爾夫球場，卡丁車賽道，射擊和射箭場以及馬術場地。
9、馬來西亞砂勞越大學
馬來西亞砂勞越大學(UNIMAS)是馬來西亞高等教育部重點培養的20所公立大學之一，也是馬來西亞東部規模，排名第一的綜合性大學，大學正式成立于1992年12月，大學擁有30個院系，其下設有8個學院，分別是計算機科學與技術學院、經濟與貿易學院、工程學院、認知科學與人類發展學院、資源科學與技術學院、社會科學學院、應用與創造性藝術學院、醫藥與健康科學學院。其最早在馬來西亞招生的社會科學系于資源科技系目前已經發展成為馬來西亞高等教育領域中名列前茅的學系，并在馬來西亞政府的支持下成立了學術研究中心，不斷向東南亞以及世界展示大學的教學成果。
隨著馬來西亞高等教育部的留學政策越來越開放這一趨勢，馬來西亞沙撈越大學2009年首次面向中國招生。所有學生統一采取全英文授課，為彌補中國學生英語聽說讀寫能力基礎薄弱的缺憾，大學特設英文強化課程，力求在最短的時間內讓更多的學生迅速適應全英文的教學環境，在語言能力方面獲得長足的進步。這就意味著沒有雅思或者托福成績的同學們也可以出國留學了，而且接受的是亞洲一流大學的教育。
10、馬來西亞沙巴大學
馬來西亞沙巴大學享有“東南亞最美麗的大學”之美譽的馬來西亞沙巴大學(馬來文：Universiti Malaysia Sabah，簡稱UMS/沙大)成立于1994年11月24日，是馬來西亞第九所國立大學。沙巴大學在國際學術界的地位決定了沙巴大學的學位被包括中國在內的全世界所認可，沙巴大學現提供涉及59個學科的1800余種課程，涵蓋了基礎及應用科學、地質學、營養學、林業學、工程學與信息技術、商業金融與經濟、心理學和社會科學等諸多領域的學科。
這所大學總校位于距離馬來西亞沙巴州首府亞庇(Kota Kinabalu)市中心大約3公里的一片土地上，即實邦加(Sepanggar)海灣，占地999英畝。大學正門面向著全東南亞的山峰——京那巴魯山(Gunung Kinabalu)，另一邊則背著南中國海。由于校園依山旁海，環境優美，因此享有“生態校園模范(Eco Campus)“和“東南亞最美麗的大學”之美譽。
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一、住宿
住校的話就要簡單得多，大家只需要登錄學校的相關界面，遞交自己的申請，并且繳納預定的費用，然后等待結果就可以了，早申請早獲取結果，成功的可能性才會越高。
而租房的話則會麻煩不少，其中安全和交通是大家一定要確定好的內容，建議大家通過中介來預訂房子，有中間人進行擔保，可靠性會大大提高，抵達之后看房確認即可。
二、飲食
大馬的本地美食，數量非常多，而且這里的交通很方便，也帶來了很多周邊國家的特色美食，中餐也有不少，所以大家基本上不用擔心到了之后沒有好吃的或者吃得不習慣。
香甜的椰漿飯、可口的沙爹菜、美味的肉骨茶、獨特的烤魚，都是不能夠錯過的類型，而且價格都很劃算，大家可以開心的花和國內差不多的錢來享受各國美食。
三、交通
這里的交通便利程度，是不輸國內的，而且基礎的設施很齊全，大家不用擔心會在等車上花很長的時間，打車基本上是約車，有需求下單車會直接在指定的地點等你，這里可以有效減少環境的污染。
公共交通和軌道交通便利的程度也很高，而且這里的出行基本沒有高峰堵車時期，這樣大家選擇出行的時間只受到課程和日程的影響，不會因為出行工具的選擇影響安排。
四、購物
這里可以說是消費者的天堂，關稅低而且種類齊全，學生的部分購物還能夠申請退稅，如果能夠把握住折扣季，或者享受信用卡支付的優惠，可以省下一筆不少的錢。
這里大型商場也有，小街小販也有，有貴的也有便宜的，講價也很普遍，還會有換季的折扣，這些都是大家可以找到的優惠，但是買東西要有規劃，不要亂花錢。
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1.馬來西亞留學申請基本要求
高三畢業：平均成績在75分以上，可申請馬來西亞大學院校的本科課程。
大學在讀：申請馬來西亞學校，可以申請減分并繼續學習本科課程。
本科畢業：獲得學位的同學，可以申請馬來西亞高校的研究生課程。
碩士畢業：獲得相應學位，可以申請馬來西亞高校的博士課程。
2.馬來西亞留學申請語言要求
馬來西亞的大學是英語系教學國家，對國際學生的語言狀況有基本要求，以應對入學后的基本學習和溝通。學生申請學校，除了要達到上述學術條件，還要積極準備IELTS或TOEFL語言成績。
在語言成績上，不同學校、不同專業的語言要求往往不同。而且馬來西亞的多所高校，可接受無語言成績申請，在就讀語言班的學習下，待考取語言成績達到語言要求后，轉入專業課學習。
3.馬來西亞留學申請經濟條件
馬來西亞公立大學每年的花費約6萬元人民幣左右(包括一年的學費住宿費和生活費)，馬來西亞私立大學每年的花費約5-8萬人民幣左右(包括一年的學費住宿費和生活費)，學校、專業等都會直接影響到學費的收取，生活費方面也會受到城市地域的影響。
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馬來西亞留學途徑一：公立大學
據了解之前，公立大學本科幾乎不對中國招生，而只招研究生。因為公立大學是非營利性質，主要是滿足本地學生深造的需要。近年來，部分公立大學開始對中國招生，這樣的話又給高中生多一個上大學的選擇和機會。
公立大學的優勢：與私立學校相比，公立大學校園環境優美，設施完整，學費低廉，學生們能夠真正體會大學的全方位的生活和學習環境。
公立大學不足：大多數公立大學本科都是馬來文和英文授課(80%的課程用馬來文授課，20%的課程用英文授課)。
如果學生愿意多學習一門語言，那么這種不足就變成優勢，可以選擇能夠招收本科生的大學的所有專業，這樣的話，等于在本科階段掌握兩門語言，即英語和馬來語，為將來的就業和發展創造一個機會。
馬來西亞留學途徑二：國外大學的直屬分校
馬來西亞共有5所。英國諾丁漢大學的分校，澳大利亞科庭大學的分校、澳洲莫那什大學分校、澳洲斯威本大學的分校等等，可以滿足那些非常希望直接到英國和澳大利亞但是又希望節約花費的學生。
因為分校的學費是總校的一半或者1/3，而且分校的學生可以比較順利的轉到總校學習，尤其是英國諾丁漢大學的分校。當然這樣的大學的學費一般比馬來西亞本地的學校貴，而且入學要求也比較高。
馬來西亞留學途徑三：馬來西亞私立大學及大學學院
馬來西亞的私立大學分為三大類：大學、大學學院和學院，大學以及大學學院都是可以頒發自己的本科以上學士學位的學校，而學院則只能頒發大專文憑。
馬來西亞共有私立大學大學學院18所。這些大學也分為不同的層次和規模，有的有非常優美的大學校園，有的則是剛剛從私立學院升格為大學學院，沒有自己的校園。另外他們的學費也有很大的差別。
私立大學和大學學院比較好的有：泰萊大學，百納利大學，亞太科技大學，精英大學，雙威大學，多媒體大學。
馬來西亞留學途徑四：私立學院
在馬來西亞私立學院只能頒發大專文憑，不能頒發本科學位，所以這些學院就和海外大學合作開設雙聯課程，或者3+0課程，使得學生們獲得海外大學的本科學士學位，這樣的學院大約有600多所。
但是能夠直接在馬來西亞獲取第三國本科文憑的，即可以開設3+0課程的學校只有20所左右，其它的必須選擇雙聯課程，即必須到第三國就讀一到二年才能獲取本科文憑。
另外這些私立學校大部分都開設商科和計算機專業，部分有非常強的專業特長和優勢。
私立學院性價比較好的有：世紀學院、林登學院。
馬來西亞留學途徑五：中轉第三國
由于馬來西亞是英聯邦國家，所以過去從馬來西亞中轉到英國和澳大利亞等英聯邦國家比較容易，手續簡便。
近年來，隨著中轉學生數量的增加，以及越來越多問題的出現，中轉的簽證也比從前復雜一些，尤其是曾經在國內拒簽過的學生，在馬來西亞再次獲簽率只有50%。
而沒有拒簽史的學生獲簽率在90%以上。如果真的希望中轉第三國，我們建議學生選擇那些雙聯課程比較成功的學校。
這樣的學校一般來說非常有經驗協助學生順利中轉到其合作的大學，只要學生按照要求完成相應的學業要求和出勤率，以及辦理前相應的準備工作。
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