關于人物的七年級語文作文500字9篇
寫人作文要抓住人物特點。每個人都有自己的特點，可以從人物的年齡、外貌、語言、興趣、個性等方面考慮。特點是多方面的，寫作文時，應根據中心思想有所選擇地寫。下面是小編給大家帶來的人物作文，希望能幫助到大家!
隔壁的老趙是我們小區最有名的人，他是一個非常瘦的老漢，高顴骨，小眼睛，鼻梁上有一道傷疤，他喜歡喝酒，喝多了就愛發酒瘋，因此他經常鬧出不少事兒。
說起老趙，就得從他的爺爺開始講，他爺爺曾在軍閥張作霖的手下當狗腿，每當老趙喝酒時，就會對別人得意洋洋地說起來?？蓜e人都心知肚明，他爺爺不惜一切代價為了當官，自從北平淪陷后，他為了討好日本人，出賣了自己的鄰居，人們都恨透了他。
老趙的嘴很“臭”，人們說是遺傳的。他沒多大文化，素質也很差，經常在半夜唱歌跳舞，而且音響放的聲音還很大。他高興時經常吹著口哨，十分悠閑的樣子，他生氣時則皺著眉頭，一大串臟話從他的口中蹦出來，誰聽了都不愉快。但他生氣的時候就不會又唱歌又跳舞了。
老趙有一個兒子，他的兒子歲數不大。在讀職校，但好的他也一點兒沒學來。他的兒子非常胖，眼睛小的成了一條線，兩腮的肉微微向下垂，像哈巴狗的臉一樣。當他微笑時，那雙下巴就更大了，人仿佛也高了一些，好像長出了脖子。
那天傍晚我出去扔垃圾，看見老趙正在罵一個清潔工，罵那個人把水灑在他們家門口。只見老趙的五官都挪位了，眉頭擰成了個疙瘩，唾沫星子橫飛。被罵的人面紅耳赤，低頭不語。我沒敢吭聲，因為我知道老趙的脾氣，如果我在這時插嘴，肯定會挨一頓臭罵。
唉，有個這樣的鄰居可真不容易呀！
黃帝——職務：班長，所謂班長，一班之長，見多識廣，“年老”資深，心思縝密，班里的一根“頂梁柱”。
秦始皇——職務：副班長，學習成績優秀，但生氣了，那可是氣吞山河，血染大地望神州，無一片凈土，但還是有功的，比如：整理周記，整理班刊，管理博客，頭頂天，腳踩地，光明正大女漢子。有功有過，班中一大“風景”呵，一般人我不告訴他。
魯迅——職務：學習委員兼語文課代表，怎么說人家呢？人家啊，學習好，但是體育最后，我和我的小伙伴們都驚呆了，鬼知道他有多少腦細胞是新一代“學神”。
祖沖之——職務：數學課代表，數學老師身邊的“大紅人”，他和我們是兩個世界的人，是一名外星人。（大哥，你火星來的吧？）
李陽——職務：英語課代表，“瘋狂英語”的繼承人，用她超人的智慧，向同學們輸送瘋狂英語，我也是瘋了！
包拯——職務：紀律委員，對工作，一絲不茍，剛正不阿，公私分明，班里“不法分子”的克星。
大禹——職務：歷史課代表，因為獨特的歷史知識，上知天文，下知地理，琴書棋畫，樣樣精通，上下五千年，世界歷史，地球歷史，無一不在她的掌握中，她有超人的智慧。
劉翔——職務：體育課代表，風一樣的男子，跑起來也是數一數二的，跳起來1米近2米的。
我們班啊，就是歷史人物的大聚會。
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌——題記。
他是我步入初中校園的第一個朋友，我們不到兩天就熟識了。他是名副其實的學霸，是運動細胞極強的體育健將，也是幽默大方的“語言大師”。這樣的人，怎能不讓我心生贊嘆呢？
他既是一名學霸優秀生，也是一名不折不扣的“壞學生”。如果不看他的舉止行為，第一次和他見面的話，光看外表，炯炯的目光呈放射性，放射出智慧的氣息。面相也是一張認真臉，好像時刻都深思熟慮著，愛插兜，總是邁著堅定穩健的步伐。上課時的他昂首挺胸，放射性的目光聚焦在黑板上，有時經一番斟琢思考后便高舉右手，一臂擎天，躍躍欲試，被點名后“拍案”而起，聲音高昂地回答著問題，頗有自信者的風采。這樣一個名副其實的學霸，真令我贊嘆。所以，我把他定為超越的目標。
這只是他的一個方面，作為學霸的方面，但在他下課的方面，情況就迥乎不同，而是一反既往了，下課時的他上竄下跳，東奔西跑，情緒激動時甚至會“口吐芬芳”是讓老師頭大的“壞學生”經常因紀律原因被請進辦公室，在這方面，我倆是難兄難弟。但是，如此頑皮的人，竟然每次考試成績都名列前茅，這樣一個聰明、頑皮學習又這么好的人，怎能不讓人心生贊嘆之情？
由于他的聰明機靈，在我們男生中的人緣也是相當不錯的。他也很喜歡運動，籃球打得很好，1000米下來根本不喊累，接著皮。這樣一個運動天才，真令我贊嘆。
他是誰？他就是德、智、體、美、勞全面發展的好學生，我立志要超越的目標——姚昊天。
這是我第一次看見×做懲罰。
作為男生的首領，在教室外邊，幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒有他的身影。
他制定了一個規則，只是針對男生違反規則后進行一些體能訓練，我們稱之為“懲罰”?！撩刻於荚谕膺?，監視男生們做“懲罰”。
他自己幾乎沒做過懲罰，不是因為他人為讓自己不受罰的，而是他著實沒犯過規則。
我一直沒有在乎過這些。直到有一天，吳老師表揚他做得認真，說他做得好。吳老師的這些話我沒有在意，我認為老師只是在夸大其詞。
直到那天，我才真正意識到，吳老師沒有夸大其詞。那天，我在走廊里玩，聊得正嗨，眼球一轉，我的眼角處出現一幕。
他正趴在地上，做俯臥撐。一個，二個，三個……他緩緩地、認真地做，比我們任何一個人都做得標準。
其實，他只是遲到了一分鐘，完全用不著這樣，用不著罰，他為男生加了那么多的分，隨便抓一把都可以將功抵過，并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰，這不是選擇，而是決定！雖然只瞄了一眼，但他那認真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。
在狹小的走廊里，他鼓著眼睛，雙手撐著地面，紅彤彤的臉像爆發的巖漿，兩眼直勾勾地盯著地面，氣流從他的鼻腔內涌出，擴向四方。
男生首領值得尊重！
上了初中以后，由于學習任務的加重，我已經有大半年沒回姥姥家了。終于放假了，我迫不及待的飛奔回去。
剛剛踏進家門我便不假思索的奔向菜園里。在烈日炎炎的天空下，在被似火的驕陽烘烤的菜地里，看到了我十分熟悉的身影。
那是一位年近七旬的老人，長年在地里勞作使他的皮膚黝黑，身上依舊穿著已經洗的褪色的淺藍色背心。他身體矮小卻不辭辛苦的一直扛著家中的擔子。這就是我親愛的姥爺。
姥爺見我來了，連忙放下手中的農活向我走來。感覺姥爺的腿傷又加重了，和以前比一步步走得更加沉重。當我緩過神來時，姥爺已經走到了我的面前，依舊拉著我的手回家去，就像小時候領著我回家一樣。
看著姥爺頭上的一縷縷銀絲，臉上一條條皺紋，終于體會到了什么叫歲月不饒人。以前有時我和姥爺意見不一致的時候，我說這是錯的，可是他卻堅持他是對的。只要我再和他爭辯，他就會用眼瞪我，我就會像烏龜一樣縮回去。而今天姥爺臉上一直露出慈祥的笑容，不像以前那樣嚴厲。
我長大了，可姥爺卻老了。
姥爺，假如我是一位詩人，我要用那樸實的語言，來描繪您的勤勞品德；假如我是一名畫家，我要用神奇的畫筆，來勾勒出您矯健的身姿；假如我是一名雕刻家，我要用碧綠的玉石，雕刻出您慈祥的面容。
“咔嚓、咔嚓”，不用看，肯定是“事多先生”——高鉦凱在上課的時候偷吃東西。
高鉦凱長得不胖也不瘦，有一雙炯炯有神的眼睛，一看就非常機靈，好像再難的題也難不倒他。他長的一張紅潤的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一臉福相。他經常穿黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，很漂亮。
為什么叫他“事多先生”呢？因為他非常事多。比如：作文課上，我們正在安靜地聽老師講一篇作文，“咚”！一聲巨響，徹底打破了教室的安靜，同學們回頭一看，原來是我們班的高鉦凱又摔倒了，同學們有的說：“我的心都要跳出來了”，有的說：“我都快嚇出心臟病了?！彼麆t會說：“我的腰好疼啊?！崩蠋焺t會無奈地說：“你可真是事多先生??！”
他來學校上課時都買很多吃的，在上課前總是吃不完，上課時那些吃的就在桌洞里誘惑著他，終于他再也經受不住誘惑了，他趁老師轉身在黑板上寫字就開始吃東西，被老師發現了，他總是是不好意思地笑笑，趕快把吃的放進去。看，他很事多吧？
每次我們在安安靜靜地寫著作文，高鉦凱總是要問一句：“現在幾點啦？”“下學了嗎？”“今天星期幾？”“今天誰接我？”等等和寫作無關的東西。真是事多！
哎，“事多先生”真的很事多，但也給我們帶來了許多歡樂！
關于人物的七年級語文作文500字7
我有一個可愛的姐姐，19歲，一張能說會道的嘴巴，胖胖矮矮的她顯得特別讓人喜愛。
她在武漢鐵路職業學校讀書，自從她放暑假回來，我就一直和她一起寫作業，一起去買東西，一起去外婆家……就這樣，她了陪我三個月，不知不覺也到她該回校的時間了，說起來真舍不得。但是，我總不可能讓她放棄學業在家陪我吧。我依依不舍的送姐姐離開時，她把最美的笑容留給我們，向我們道別，而“再見”兩個字卻變的很難說出口……
自從姐姐走后，我一直都悶悶不樂，我想如果姐姐在一定會對我說：“我的小寶貝，誰惹你了呢?”姐姐從小就特別疼愛我，當我被別人欺侮的時候，她總是第一個幫我出氣;當我遇到挫折的時候，她總是陪著我鼓勵我!
記得就在前不久，老師讓我們幾個不聽話的孩子回家寫檢討，我原以為家人會幫我商討商討，可爸爸卻說：“呵，正好鍛煉一下你的寫作水平?！闭f完就走了，只剩我一個人呆呆的望著稿紙。姐姐看見我很盲目，連忙走過來問清楚了事情的原委，她卻沒有笑只是嚴肅的對我說：“你已經不小了，應該知道對自己的錯誤負責，檢討只是一種方式，而真正的要做的是認識自己的錯誤以后不再犯了……”姐姐沒有罵我，可那番話卻久久留在我心中……
姐姐真的很好，我想告訴她：“姐姐，從小到大做什么事你都照顧我幫助我，現在我長大了，懂事了，做事情也有分寸了，你可以不再為我操心了……”
關于人物的七年級語文作文500字8
我最敬佩的人不是頂著嚴寒酷暑的清潔工，也不是保衛邊疆的戰士，更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出，她就是我偉大的母親。
我的母親長著高鼻梁，中等個。在我眼中，她就是女神!是她給予了我生命，是她為我日夜操勞。
母親，她不僅給予了我生命還教會了我——節約。記得那是個盛夏時節，我還是個小丫頭。我拿去家里的錢，就去商店買了一大袋糖，么沒看見我站在那里，立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣，又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊，她沒有用溫柔和藹的聲音對我百般稱贊，而是露出嚴厲的神情。她拉著我的手走到商店，把錢都退了回來。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭，我不懂，媽媽為什么會如此氣憤?；氐郊?，她一語不發，用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上，刺骨的疼痛，不是在臉上，而是在心上。從此，我再也沒亂花過一分錢。但是，在我對媽媽說，學習用具不夠的時候，媽媽立即拿出錢包拿出錢，給我。
媽媽不是鐵公雞，在別人我困難的時候總會伸出援救之手。
記得在上幼兒園的時候，我們學校，開展了捐款活動，對于我們這些乳臭未干的小屁孩來說五、六元錢就是幾百元。這一上午都升到半旗，老師也為募捐活動做準備，回到家我便對母親說要募捐的事，母親笑著對我說：“你要捐多少元呢?”我伸出小手，用手指數?！耙?、二、三、四、五、六、七、八、九、十!”那時的我認為有幾根手指頭，幾元最多。我看見母親的臉說：“十元!”母親拿出錢包，抽出十元錢，遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。
怎么樣?這就是我偉大的母親，一個節約、樂于助人的好母親!
關于人物的七年級語文作文500字9
滄海桑田，無法預知的事情，是父輩用勞動贏取了幸福，時光流轉，幸福連綿，是父輩用血汗延續了幸福，錦江春色，辛福蔓延，是父輩用勞動喚起那忘卻的艱辛。
二十世紀六十年代的生活，是艱辛的。我的爺爺，一位飽經風霜的老人，在那個饑困的年代早早地懂事。實在餓得受不了了，就抓老鼠吃，吃觀音土，人們頑強地熬過了那個饑餓的年代。步入二十一世紀，人們的生活漸漸寬裕起來，而我們的父輩，仍不肯浪費了一粒米，一滴水，執著的守著簡樸的一方沃土。
有一件事我仍記憶猶新，在我堂哥考上大學的時候，我的伯父伯母為他舉辦了一場盛大的宴席。偌大的廳堂里，金碧輝煌，四處彌漫著美食的味道。身著盛裝的人們，無一不襯托出一種高大上的氣派。爺爺也很高興，但他似乎對伯父伯母有一絲絲不滿，肯定又是在心疼那些浪費的糧食。宴席舉行到一半時，爺爺終于忍不住，拉了拉伯父的衣角，神秘兮兮得問：“這次大概得花多少錢呢?”伯父笑笑不說話，爺爺也只好作罷。
時間過得真快，一溜煙似的，一場宴席就得結束了。伯父正要送走第一批客人的時候，爺爺說話了：“你看，這些食物都還沒吃完，待會打包回去你看行不行?”伯父有一點尷尬了：“爸，現在這個時代不必太節儉……”“不是你聽我說，你看看現在的農民多不容易啊!你知道什么叫節儉嗎?”爺爺似乎有一點惱火，“你別以為現在自己當個大老板不愁吃不愁穿，可你知道現在還有多少人在忍饑挨餓嗎?什么叫不用太節儉了?你可別瞧不起農民，你也是從農民的家里出來的!”爺爺的眉毛吊得跟鋼刀似的。伯父更尷尬了：“爸，那再等等?！睜敔斂刹怀赃@一套，背著雙手就去找服務員了。我在一旁悄悄地看著。覺得爺爺煞是可愛。他執拗的像個孩子，卻時時刻刻不忘傳承中華民族的傳統美德。即使在一個人人錦衣玉食的時代，也永遠不忘那個饑餓的年代。父輩用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧，用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上，我們是太陽，讓智慧之花常開不敗的太陽。用心筑起巢的父輩在用心教會我們成長。
爺爺是一個寶，一個勤勞節儉的寶。
