官不得其才，比于畫地作餅，不可食也。
名如畫地作餅，不可啖也。
這潑婦,指天畫地,罵個不休。
這次會上，他首先指天畫地地說了起來。
那一刻世界仿佛無邊無垠,隨處可去,又好像畫地為牢,無處可逃。
改革開放中我們應大膽嘗試,不應畫地為牢,縮手縮腳。
他做事畫地而趨,固執死板。
千年萬年的等待，畫地為牢，將漫長的光陰都凝固在了分開時的一瞬，永遠都是那個人欲走還未走時，款款談笑、殷殷叮嚀的樣子，看似傻呆，何嘗不是一種聰明呢?
唐先生方站在臺上，興高采烈，指天畫地的在那里開始他的雄辯。
一個閉目塞聽、畫地為牢的公社，其可掘之源是極其有限的。
她說話時指天畫地的，大家都對她有意見。
在研討會上，說起他的觀點便是指天畫地，越說越起勁。
他這種畫地自限的作法，不就等于作繭自縛嗎？
改革中應大膽嘗試,我們不應畫地為牢,束縛前進的腳步。
我們不要讓原有的條條框框束縛自己的思想，打破畫地為牢的格局，重新制定新的計劃。
思想上墨守成規,必然導致行動上畫地為牢。
我畫地為牢，囚禁我對你所有的想念，怕你知曉了它們的行蹤，擾亂了你生活的平靜，愛你是該這樣遠遠的看你嗎？可是你告訴我，我的心里怎會這樣的痛？
面試時,他對答如流,畫地成圖,主考官十分滿意,當場決定錄用他。
惑學者之心；移眾人之志；指天畫地；是非世事。
你的生命被你的態度所包圍，作繭自縛，畫地為牢，你將過得很悲慘。
議員在議會中說話,大可指天畫地,暢所欲言。
瞧他在那指天畫地的說個不停。
生于憂患，死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰。對畏畏縮縮的人來說，真正的危險正在于不敢冒險！
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
食物是文化的一環，文化流動不居，大膽越界；只有國家，現代的民族國家，才會死死畫地為牢。
布洛赫認為，惟有總體的歷史才是真歷史，歷史研究不容畫地為牢，若囿于一隅之見，只能得出片面的結論。
生于憂患死于安樂；如果想跨越自己目前的成績，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰。
送你一個棒棒糖，因為你可愛；送你一朵小紅花，因為你挺乖；最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發愁了！六一兒童節快樂哦！
兒童節保持好心情秘訣：抱一次奶瓶，含一次奶嘴；用袖子擦鼻涕，用小手玩泥巴；穿次開襠褲，玩次玻璃球；白天削鉛筆，晚上“畫地圖”。兒童節快樂！
六一保持好心情秘訣：抱一次奶瓶，含一次奶嘴；用袖子擦鼻涕，用小手玩泥巴。穿次開襠褲，玩次玻璃球；白天削鉛筆，晚上“畫地圖”。兒童節快樂！
