秋，在不知不覺中來臨到我們的身邊，等我們發覺時她已經走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。下面是小編為大家收集的寫秋景的記敘文600字四年級例文，希望你喜歡。
寫秋景的記敘文600字四年級篇1
秋天的精靈，不是那美麗嬌嫩的鮮花，不是那高大茂盛的大樹，也不是那無私奉獻的小草。而是那默默耕耘的樹葉。為什么這么說呢？看完了下文你就會知道。
楓葉，就好像秋天的“火精靈”。因為它有火紅火紅的顏色，還有像火焰一樣的身體。它摸起來比較粗糙，葉莖會越長越高，我就得這樣才有火一般的意志。你仔細觀察，可以會發現，在樹葉中，楓葉落下來的最多，也是在落葉落得最快的一種樹，可以說明楓葉不愿意等待，沒有耐心。就像火一樣急躁，它巴不得快點落下來。所以楓葉，就好像火精靈，燃燒著整個秋天。
銀杏樹葉，就好像秋天的“風精靈”。因為它的顏色是綠色中帶點黃色。如果綠色代表風，黃色代煩惱。那么意思就成了風給人們解除了煩惱。當然，我也有依據。因為常常有人在心情不好的時候去山頂上，讓風把自己吹的清醒些，不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，看起來輕輕一扇，就會有很大的風。總之，銀杏樹葉就像風精靈一樣，吹著整個秋天，讓秋天沉睡的果實清醒。
秋天的精靈不只這兩個，比如像“水精靈”的甜栗子樹葉;像“土精靈”的山白蠟樹葉;像“雪精靈”的冬青樹葉………
這些精靈都一直陪伴在我們身邊，默默地做出奉獻。就算精靈們把自己奉獻出去了它們也不會離開我們，因為它已經于打定成為一體，所以永遠也不會離開我們。
要記住——精靈，就是我們生活中必不可少的伙伴，樹葉。
寫秋景的記敘文600字四年級篇2
盼望著，盼望著，金燦燦的顏色隨著微涼的秋風寄居到大地上來了。
一切都像鍍了一層金，灼你的眼。楓樹林一瞬間被吹紅了，時不時從樹上飄下幾片金燦燦的葉，慢慢悠悠地輕吻地面。一層疊著一層，秋風一吹，嘩啦啦飛得滿地都是金黃。
那是彩虹上的黃一不小心傾瀉了下來，落到了麥田里，只需小小一點兒，便能染了整片田野。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋天里，多了金色，便少了花色，像在欣賞一幅繪畫大師的巨作，又像在觀看電影里的慢鏡頭，頗有一番“揮一揮手，不帶走一片云彩”的意味。
染色的過程中，秋姑娘在桂花身上出了一點小錯誤——上色均勻的是不濃不淡的黃，上色不勻的便成了橘紅色，還有些只是輕輕帶過的鵝黃。清新淡雅的容貌，沁人心脾的芬芳，混雜這濃淡不均的黃，但也是一派秋意斑斕的畫面。
迎面撲來的是夾雜這桂花香味的秋風，帶著些許涼爽，含著淡淡馨香，像躺在夢幻花床中央，柔柔的，甜甜的，閉了眼，仿佛身旁滿是星星點點的桂花瓣。
秋雨總是那么惹人喜愛。它不像夏雨那樣沉重，不像冬雨那樣尖刻，它是輕輕的，溫柔的……順著花瓣緩緩流下，繼而又投入到同伴當中，輕輕拍打薄薄的樹葉，發出清脆的嗒嗒聲，它是在演奏秋之樂曲嗎？
這雨中帶著桂花的香，桂花的甜，直到晚上仍不肯停止歌聲。也罷，今晚且枕著這香，這甜，安然入夢吧。
夢中，有星星點點的光在飛舞，好香，好甜……
寫秋景的記敘文600字四年級篇3
國慶長假，我和媽媽去了姥姥家，看到了一片片的豐收景色。
走進姥姥姥家的院子，看到柿子樹的枝頭結出紅紅的柿子，好象為了迎接秋風婆婆的到來，特意掛出了一個個小燈籠。核桃樹也不甘示弱，樹枝上也長出了圓圓的核桃，從媽媽那里我知道這可是鍵腦的食品。除了這兩種樹外，還有一棵石榴樹，靠上邊的葉子已經變黃，下邊的雖還有綠的，但是遠沒有夏天那么郁郁蔥蔥，有的枝條上葉子已落光，只有樹枝挺在那里，枝頭上掛著幾個大石榴，漲漲紅紅的"臉兒"咧著大大的"嘴兒"，像在對主人笑。
在院子里還有很多的菊花，它們爭奇斗艷，顯示著無限的生機菊花的顏色可真多，白的如雪，黃的如飄香的金谷，紫紅的濃艷無比，真實鮮艷奪目，令人陶醉。我漫步在一株菊花前，媽媽告訴我，這就是"貴妃嘴酒"菊，它色彩特別鮮艷，花瓣重重疊疊，正中有一個小圓球，小圓球的上邊還有許多頂起的小須，像孔雀的冠羽，顯得十分精神。你要走近去聞，還能聞到酒味呢！
小院四周的柵欄上，爬滿了絲瓜藤，上面結著長長的絲瓜，有一根藤還爬到不遠的柿子樹上，在上邊結了根又粗又長的大絲瓜，看它那悠閑自得的樣子，真像一個大肚彌勒佛。
啊，秋天多么美麗呀，我愛秋天。
寫秋景的記敘文600字四年級篇4
金秋十月，激情的夏姐姐的任期已滿，依依不舍地離開了我們。接下來是寧靜的秋妹妹來接替她的位置。我喜歡秋天，喜歡它的的秋高氣爽，喜歡它的碩果累累。秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋妹妹在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。
銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈送的最美的紀念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子羞紅了臉，抬頭望去，那山上大片大片的楓葉像是畫家用顏料渲染上去似的，但又比調配出來的紅色更加自然樸素。漫山遍野又像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說“霜葉紅于二月花”。這時候，菊花開得正艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，還有黑里透紅的。真實五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習習的秋風正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
田野里，稻谷姐姐為了歡迎秋妹妹，連忙把自己的頭發染成了金黃色，還梳成了一條小辮子。微風吹來，稻谷姐姐扭著身子，稻田里掀起了一股股波浪。農民伯伯們開著收割機收割稻谷，臉上泛著笑容。
走在秋的邊緣，不時看見雁陣尋向云棧，書寫一段金色的詩句；金色的日子，棉花吐露白云，大豆搖響鈴鐺，尤其是那一望無垠的田野，稻浪如成熟的少女的長發，總遮不住即將遠嫁的幸福的微笑。拾一粒谷子放在手心，審視金秋的色彩，品嘗土地的忠誠。既是金秋的土地，有成熟之后的滿足，當然亦不無渴望耕耘與播種的期待。
——金秋的日子，所有的生命重又找到了新的命題。
寫秋景的記敘文600字四年級篇5
秋天是可愛的，它神秘而又誘人，校園的秋天更是如此。
度過了夏日的炎熱，步入校園，迎來的就是秋日的美景。
校園的秋是莊重的。走進校園，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，還是風吹雨打，他都莊嚴地佇立在那里，但只有到秋天，才顯得沒那么拘謹?？鬃由砬埃前丝霉P直挺立的銀杏樹，秋風吹拂，翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過，孔子嚴肅的臉龐忽然變得有點兒慈祥。讓我不由聯想起他弟子三千，杏壇講學的盛況，不知那時，杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。
校園的秋是愜意的。穿過美麗的銀杏樹道，迎面就是復古的長廊了，濃密的藤樹葉覆蓋其上，宛如一個幽深的山谷，引人入勝。找一處陰涼地坐下，冷風吹過，似直吹入心，使人瑟瑟發抖，卻又不忍遠離這難得的清幽之地。倘若有暖陽，又是另一種感覺：倚靠在長長的廊柱旁，看那澄碧如洗的藍天，看那獵獵隨風招展的五星紅旗，看那因秋天的到來而已深紅的楓樹葉，曬著暖陽，吹著微風，倍覺愜意。這不就是勞累學習過后，休閑放松的好去處嗎？
校園的秋是靜謐的。夜晚，漫步在校園中，感受著秋夜獨有的涼意。天空點綴著數不盡的星星，它們熱鬧地閃耀著，像指引游子回家的路燈，一整夜都散放著微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月，高掛空中，皎皎灼灼，它寄托過多少異鄉游子思念家鄉的情感??！寢室外的草叢里，有時會冒出幾聲蟋蟀的叫聲，雖然只是這零星的幾聲，但在漆黑無聲的夜里，卻顯得格外動聽。
這就是校園的秋，盡管它沒有春的萬物復蘇，沒有夏的綠樹成蔭，沒有冬的大雪份飛，但它卻有獨特的魅力與風景。我愛校園的秋。
