工作總結雖然是在工作結束之后才進行，但是如果沒有完整的工作總結，你的工作并不能算是完全做完。今天子文庫小編給大家為您整理了2022小學教師思想政治工作總結，希望對大家有所幫助。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規范作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面：
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
一年來，在鄉黨委、政府的領導和區武裝部的業務指導下，時時處處重實際，說實話、辦實事、求實效、嚴要求，做到廉潔自律，堅決貫徹執行鄉黨委、政府及區武裝部的決定決議，創造性地開展宣傳《兵役法》、《國防法》的教育活動，扎扎實實、認認真真履行好職責，做到中心工作和本職工作兩不誤，兩提高?，F將具體工作總結如下;
一、加強理論學習，提高自身素質。
面對新任務，新要求，自己始終把理論學習放在首位，不斷提高自己的業務素質，不斷加強黨的基本理論，基本知識以及黨的路線、方針、政策和新“三觀”的學習;二是積極參加鄉黨委、政府組織的各種學習活動，努力提高政策理論水平和解決實際問題的能力;三是加強對《兵役法》、《國防法》、《民兵工作條例》和社會主義市場經濟知識，法律法規和本職業務知識的學習，來提高業務素質和工作能力，努力做好各項工作。
二、堅定理想信念，樹牢宗旨意識。
一年來，自己始終堅持共產主義理想信念，在政治上，思想上，行動上以黨中央和各級黨委保持高度一致，顧全大局，服從領導安排，團結同志，求真務實，認真執行各級黨委政府的決定和決議，樹牢全心全意為人民服務的思想，走群眾路線，樹立群眾觀點，依靠全鄉干部群眾做好中心工作和本職工作，從實踐中不斷改造自己，鍛煉自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷強化共產主義道德意識的修養，轉變觀念，改進工作方法，以“三個有利于”和“兩個務必”的要求嚴格要求自己，深入基層深入群眾，扎扎實實抓好工作。
三、認真履職，作好全面工作。
第一，在立足本職工作的情況下，積極抓好黨委政府安排的中心工作，一年來自己認真服從大局，先后在自己聯系掛點的村委會配合和協助村委會干部積極帶領群眾，調整產業結構謀發展，引導和幫助群眾脫貧致富奔小康，積極推廣科技興農，大力發展蘋果業、蔬菜業、養殖業這一目標抓好落實，嚴格按照鄉黨委、政府制定下達的各項經濟指標和社會發展目標開展工作?？傊荒陙?，自己始終不折不扣按時、按質完成各項任務和各級領導交辦的其它工作任務。
第二，在抓好黨委、政府中心工作的同時積極作好本職工作，做到中心工作和本職工作兩不誤兩提高，一年來自己牢記“五句話”的總要求。推進民兵工作的全面建設，一是積極組織參加民兵軍事訓練和民兵整組工作，根據實際認真組織做好本鄉中學生的軍訓工作;二是積極開展形式戰備教育，職能任務教育和國防教育，使他們牢固樹立國防觀念，不斷增強職能意識，更加自覺地履行國防義務;三是搞好兵役登記和預征對象的落實，按照區武裝部的要求，搞好目測和病史調查工作，由于做到心中有數，底數清，圓滿完成了今年的冬季征兵任務;四是發動和組織民兵參加護林防火、抗旱救災、搶險和精神文明建設，從提高民兵自身素質抓起，正確引導民兵學科學，用科學，正確樹立社會公德，職業道德和家庭美德，發揮模范帶頭作用以良好的形象影響帶動群眾為我鄉全面建設小康社會服務。
四、做到廉潔自律，時刻警鐘長鳴。
時刻牢記黨的宗旨，嚴格要求管好自己，時時事事起到表率作用，時刻作到頭腦清醒，政治堅定，把為黨工作，為人民群眾謀利益作為已任，大事講黨性，講紀律，講名節，小處防微，真正做到拒腐蝕固防線;二是時刻警鐘長鳴，做到自重、自愛、自省、自警、自勵，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去地方的不去，不該做的事不做，筑牢廉潔自律防線。三是淡泊名利，牢固樹立艱苦奮斗，艱苦創業的意識，正確樹立地位觀、權力觀、利益觀，自覺遵守中紀委提出的領導干部廉潔自律的各項規定。
通過一年的努力，我在黨性修養，政治思想素質和業務能力都有了明顯的增強，政治理論水平和政策水平有了較大的提高，組織、協調能力和工作能力得到了進一步的加強，在中心工作和本職工作上都取得了一定成績，但也存在不足，主要是工作實踐經驗不足，處理問題膽子不夠大，協調能力有待于進一步加強，離黨委、政府的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將加倍努力，把工作作得更好。
五、今后努力的方向
1、學習方面：進一步加強學習黨的基本理論，學習黨的基本路線、基本方針，學習法律法規、業務知識以及以本職工作相關的政治、經濟、科技等方面。
2、政治思想方面：深入貫徹執行黨的路線方針，在重大問題上堅持黨性原則，進一步解放思想，實事求是，以時俱進，開拓創新。
3、工作作風方面：進一步轉變工作作風，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，務實創新。
近三年來，我先后擔任科技局副局長、街道黨工委副書記、紀工委書記。先后分管過科技、黨建、宣傳、精神文明、統戰、紀檢、工會、共青團、婦聯、政協學聯組、司法、綜治、穩定、信訪、安全等工作。任職以來，在區委的正確領導下，在科技局和清姜街道班子各位成員和全體干部職工的幫助與支持下，自己虛心學習、及時適應，扎實工作、認真履職，切實做好了分管、協調和聯系的各項工作，思想政治水平、組織協調能力和工作實踐經驗都有了一定提高。現就自己的思想學習和工作情況匯報如下。
一、虛心學習，全面提高自身綜合素質。
多年的工作使自己深感學習提高和更新知識的重要性，于是始終堅持政治理論學習，認真學習了以來黨的路線、方針和政策，不斷提高執行上級命令決策的自覺性和堅定性。同時還注意學習法律知識、社會經濟以及黨建業務知識，及時更新知識。通過學習，使自己在思想認識和工作能力上都有了較大提高。尤其是去年崗位調整后，自己面對新角色、新工作、新環境，扎實學習、全面了解、及時掌握，盡快適應了新崗位，進入新角色。先后參加省、市、區上各類專題報告和培訓活動20多次，參加了省紀委為期一周的基層紀委書記培訓班，記學習筆記萬字以上，心得體會和調研報告4篇，綜合能力有效提升，為履行好職務打下了堅實的基礎。
二、開拓創新，積極推動科技工作再上新臺階。
在科技局工作期間，自己分管具體業務工作，按照“完善服務體系、推進技術轉移”的工作思路，主要抓了密集區建設、國家可持續發展實驗區創建、科技創新、科技示范、科技培訓與服務和科技信息體系建設等方面的工作，各年度確定的目標任務全面超額完成。
一是狠抓重點工作任務。促使渭濱國家可持續發展實驗區完成建設任務，順利通過國家驗收，全省現場會在我區召開，該項工作榮獲寶雞市科技成果三等獎;積極實施實驗區升級工作，制定了詳細科學的《國家可持續發展先進示范區建設規劃》，目前已經省、市審查推薦，報送國家科技部等待考察和評審。國家星火技術密集區建設進展順利，省“13115”項目基本落實，通過了中期驗收。
二是積極實施科技計劃項目建設。以服務企業、服務三農、服務群眾為宗旨，狠抓各類科技進步計劃的編制與上報，積極爭取各級投資和技術支持，兩年來組織推薦和申報各類計劃項目50多項，爭取省市資金535萬元。
三是全面加強科技日常管理。實行科技工作目標管理責任制，堅持與各鎮街簽訂科技管理目標責任書，努力做好各年度科技計劃的編制和實施，順利完成全國科技進步先進縣區資料完善和上報，繼續保持了全國科技進步先進縣區的榮譽，被省人力資源和社會保障廳、省科技廳評為全省科技管理系統先進集體。
四是科技宣傳教育與培訓常抓不懈。堅持組織好每年的科技之春、科技下鄉、科技進社區等系列活動，全面貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，努力提高全民科學素質，積極開展好科技致富帶頭人培訓工作，每年完成培訓萬人以上，為企業提升質量效益、農民致富奔小康提供了堅實的人才和技術支持。
五是知識產權與地震工作協調發展。依托城區優勢，發揮轄區大中型企業作用，深入開展知識產權保護和專利申報工作，繼續保持了轄區專利全市領先地位(轄區年度專利總數500左右，相當于其他縣區總和)。堅持做好了全區防震減災的宣傳教育、應急預案的完善、地震安全示范點的建設，建設示范村1個，扎實做好了“5.12”地震災情摸底、統計和上報以及災后重建相關工作，為全區順利抗災做出了職能部門所應有的努力和奉獻。
三、精心組織，全面落實黨建工作責任。
協助黨工委書記抓好街道黨建，是自己的重要職責，按照要求和上級安排，全面貫徹落實黨的路線、方針、政策，執行區委關于黨的建設的各項重大決議和決定，主要做了以下工作：
一是及時傳達區委相關會議精神，組建活動機構，親自上手，起草方案，精心組織實施，做到了“規定動作”不走樣， “自選動作”有特色，目前已經順利完成了一、二階段的學習學習實踐任務，通過集中學習、深入調研、四訪四問、征求意見建議、召開專題組織生活會和民主生活會、進行民主評議等各種活動，各類意見建議三大類62條，初步落實和解決困難和問題10個，黨員干部素質有了較大提高，機關和社區工作人員作風明顯轉變，找準了街道發展中的制約因素，形成了科學發展的共識。
二是積極開展“四雙”活動。研究制定了《實施意見》，黨工委班子09年公開承諾事項14項，社區支部公開承諾事項46項，黨員個人承諾事項367條，目前，各項承諾事項基本完成，有力推動了街道和社區各項工作。
三是切實加強基層支部班子和黨員干部隊伍建設。堅持各支部書記例會制度和每周一次的黨員學習教育活動，落實黨內關懷服務機制，建立離退休黨員信息卡，結合工作實際，上報黨工委和組織部，對2個社區支部班子進行了調整，抓好入黨積極分子培養，做好黨員發展工作，培養積極分子5人，發展預備黨員2人、正式黨員2人。
四是全面推進社區“兩會一中心”建設。制定了方案，專門安排部署，街道和社區“兩會一中心”組織機構全部成立，“兩會”組織成員推選工作已全部完成，各項活動有序開展，基層黨組織的覆蓋面和協調面不斷擴大，服務群眾、凝聚人心、推動發展、促進和諧的能力進一步提高。
四、落實責任，狠抓黨風廉政建設。
黨風廉政建設是自己重要的工作職責。就任以來，自己認真貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，全面落實街道黨風廉政建設和反腐敗工作責任制，取得了良好效果。
一是領導重視，責任明確。積極協調，爭取使街道黨委支持黨風廉政建設和反腐工作，堅持把黨風廉政建設擺在重要位置，與經濟建設和各項社會事業工作同安排、同檢查、同考核，形成了街道黨委書記親自抓，分管領導和各支部書記具體抓，街道紀工委協調督促抓的廉政建設責任機制，班子成員帶頭履行“一崗雙責”，經常深入分管部門和聯系的社區，檢查黨風廉政建設工作,帶頭落實“五個一”工作任務，聽取匯報、講廉政教育課，對群眾有反映的干部進行談話，協調解決有關問題，糾正為民服務過程中“吃拿卡要”等不正之風。
二是立足根本、加強教育。始終把廉政教育作為黨員干部學習教育的重要內容來抓，給黨員干部發放了黨風廉政讀本和考試要點，組織開展了街道機關作風整頓、向吳大觀同志學習、黨風廉政知識競賽等活動，通過理論學習、黨課教育、專題講座等形式，進一步增強黨員干部的廉潔自律意識。同時，積極開展黨風廉政示范社區和群眾滿意基層站(所)創建活動，馬路街社區和司法綜治辦、計生辦等創建工作已經基本達標。
三是健全制度，強化制約。制定完善并嚴格執行了重大問題決策、財經管理、民主生活會、重大事項報告、談話誡勉等與廉政建設相關的制度，用制度來管理，收到了較好的效果，年內召開重大事項專題研究會議20多次，進行民主評議1次，進行誡勉談話9人次，配合上級開展離任審計和項目審計3次，經過自查，一年來未發現違紀的人和事。
五、重點突破，兩個文明建設有序開展。
按照分管工作特點，自己主動抓好政協學聯組、精神文明統和宣傳等工作，以此來推動街道各項工作的開展。
一是堅持服務發展，加強政治文明建設。積極組織街道統戰、政協、工會、共青團、婦聯等開展活動，開展了新階層人士調研和登記上報工作，組織政協委員學習、調研和視察，召開了街道和社區首屆婦代會，新發展壯大工會組織2個，積極籌劃組建和完善了街道和社區團組織，開展集中民智征求意見活動1次，民主評議2次，主動凝聚各界干部群眾的智慧和力量，推進決策科學化、民主化。
二是堅持弘揚新風，加強精神文明建設。以全國文明城市創建為契機，以各級文明單位創建為主體，以各項活動為載體，大力推進精神文明建設，先后組織開展了文明城市創建、文明指數測評、各級文明單位復查驗收和升級等大型活動，提高了轄區文明程度;扎實開展了“身邊的好人”、“道德模范”等評選活動，堅持開展了我們的節日慶?；顒?，強化了傳統教育，特別是開展的“迎、講、樹” 和國慶六十華誕慶?；顒樱爡^舉辦各類慶?；顒?0多場次，激發了愛國情感，樹立了文明新風。
三是堅持制度先行，加強信息宣傳工作。針對接到信息工作薄弱的局面，自己主持起草了《清姜街道辦事處信息報送工作制度》，并親自撰寫信息，與機關和社區干部一起交流信息寫法和體會，僅下半年就收集各類信息40余篇，上報區委信息辦和科學發展簡報組20多篇，實現了多年來轄區信息“0”的突破。
六、統籌兼顧，竭力維護轄區安全穩定。
自己把維護轄區社會安全穩定作為工作的重要方面，認真研究穩定形勢，以平安創建為載體，以綜治、司法、信訪、安全等具體工作為基礎，以維護轄區穩定為目標，統籌兼顧，綜合治理，親自參與協調處理重大群體性事件，確保轄區社會穩定，群眾安居樂業。
一是落實責任。積極安排部署平安創建活動及綜治工作，實行領導包片、部門包抓社區、單位的責任制，與轄區36個單位社區簽訂了工作責任書，簽訂平安家庭責任書448份，簽訂安全生產和防火責任書100%，落實了人員和領導責任。
二是夯實基礎。全面落實“人防、技防、物防”等防范措施，落實組織和人員，轄區治安巡邏隊達9個407人，社區警務室10個，協警4人，巡防員20人，社區治協管員21人;主次干道及社區、廠區的技防設施已初具規模，長效管理機制基本形成，保障了人民正常生活秩序。
三是全面宣傳。積極開展“五五普法”、法制宣傳月、安全生產、平安創建、信訪條例、禁毒、反邪教等宣傳教育活動，組織集中宣傳10多次，分散宣傳近百場次，組織轄區34名縣處級以上干部進行法律知識考試，使轄區群眾知曉率、參與率和滿意率明顯提高，街道在區上“唱響平安文藝匯演”活動中榮獲了一、三等獎和組織獎。
四是綜合治理。開展了“百日安全生產”活動，集中檢查5次，整改各類事故隱患32處，確保轄區重點部位和區域無安全事故發生，被市安監委評為市級安全生產管理規范化街道。
五是妥善處置。堅持領導干部信訪接待制度、包案制度、包片制度以及矛盾調解的規范化、制度化建設，認真排查轄區不穩定因素，對涉軍等上訪人員及時進行疏導勸返，多次召開協調會調解益門小區、綠洲小區物業糾紛，全年開展矛盾糾紛排查12次，接待群眾上訪7起，排查出矛盾糾紛26起，化解21起;基層調委會全年調處矛盾糾紛312件，調解成功294件。六是幫教轉化。強化兩勞人員和原“”人員的幫教工作，確定反邪教信息員24人，開展無邪教社區創建活動，做好了4名原“”人員的回訪幫教，目前4人情況穩定;發揮轄區11個安置幫教組織作用，幫教今年刑釋人員5人，降低了轄區重新犯罪率。
回顧來近三年的工作，雖然取得了一些的成績，但主要是單位班子成員和全體干部職工共同努力的結果。自己的工作與領導和群眾的期望還有一定差距，主要是：自身創新意識不足，思想觀念、工作作風等方面還有與發展形勢不相適應的地方，工作經驗還需進一步積累和提高。
今后，自己將堅決按照組織的安排，顧全大局，扎實工作，不斷改進工作作風，強化薄弱環節，認真履行職責，全力做好各項工作。
一是強化理論學習，樹立終身學習思想，力爭理論學深，業務學精，不斷提高領導科學發展的能力和水平。
二是堅持民主集中制，注重班子團結，充分發揚民主，積極出謀劃策，當好參謀和助手。
三是強化發展意識，樹立“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的思想，確立科學發展的新理念，推動轄區經濟社會協調發展。
四是抓好黨風廉政建設，不斷加強自身黨性修養，筑牢拒腐防變的思想防線，落實黨風廉政責任制，營造風清氣正的良好局面。
五是解放思想、開拓創新，想方設法協調解決影響轄區穩定的隱患問題，全力維護轄區社會穩定。
時間飛逝，轉眼20__年已接近尾聲，回想起這一年，有很多感觸，現就這一年來的思想與工作總結如下：
一、以先進人物為那個榜樣，時刻加強思想政治建設。
思想就是動力，在這一年里無論是工作還是生活上，按照我局“樹正氣、講團結、求發展”的具體要求，以黨員的標準嚴格要求自己，堅持與時俱進、開拓進取，積極開展批評與自我批評。
增強自己的法制觀念和組織紀律性，不斷改進工作作風，克服困難，工作上向高標準看齊，在生活上向低標準看齊，不攀不比，認識和適應新形式的要求，謙虛謹慎、扎扎實實的對待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。
學習鄭培民的先進事跡，學習他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實實在在的為人民做實事做好事的工作精神，學習他不搞形式主義，全心全意的為人民服務的思想作風，學習他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態度，我作為一名稅收工作者，更應該把人民的利益放在第一位，全心全意為納稅戶服務，充當人民的公仆，克服功成名就的思想和“小進則滿”的情緒，認識自己思想上的不足，敬業精神不強，工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化，有時候工作上不求有功，只求無過，缺乏大局觀念，缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風格，不能妥善的處理公于私、個人與集體、自己與他人的關系。
這些需要在以后的工作中克服、糾正，有一個積極向上的工作精神和生活態度。
二、認清形式，提高工作質量。
當前，全省地稅系統在第一次創業取得輝煌成就的基礎上提出了“二次創業”的總動員，基層工作上水平，提高對“科技加管理”工作重要性的認識，以信息化促進規范化。
現在是科技的時代，是綜合國力不斷加強的時代，我們要緊跟時代的步伐，認真學習業務知識，學習微機知識，加強工作的系統化和法制化。
在日常工作中，不能疏忽每一個環節，在征期中，做好企業稅款的征繳工作，保證微機錄入真實，數據具有參考性，不循私情，對欠稅戶據實錄入，按規定加收滯納金，納稅戶人人平等，不搞特殊化，同時做好他們的服務工作，耐心解釋他們提出的問題，遇到不懂的，及時請示上級領導，避免出現差錯，讓納稅人切實感覺地稅系統提出的：服務納稅人、滿意在地稅的宗旨。
同時加強對管戶的征收管理，確保稅收任務的順利完成，年初，我所管片的稅收任務是__元，針對管戶的具體情況，認真分析，合理分解，按月份季度做好計劃，截止9月底就超額完成。
另外，做到底數清，征期過后，及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳，按照申報和征收做好重點稅源報表，分析欠稅的增減率和原因，及時反饋到專管員，催報催繳，對新辦戶，做好納稅輔導和管戶的劃分。
同時加強工作中的服務意識，使納稅人滿意在地稅，使稅法的強制性、無償性、固定性體現在地稅。
三、加強廉政建設，遵守社會公德。
時刻以稅務干部“五要十不準”作為警示，遵守職業道德規范，廉潔自律，學習依法治稅、以德治國并舉的重要思想，杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報的現象發生，接受廣大納稅戶的監督，提高自身的思想道德素質，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，切實做到常在河邊走，就是不濕鞋。
四、加強業務學習，用知識武裝自己的頭腦。
當今的世界是科技騰飛的世界，我們不能在原地踏步，不求進取，那樣只能被社會淘汰。
在緊張的工作之余，認真學習業務知識，及時掌握稅收政策的變動，除做好每日一題、每周一課外，還要自覺的讀些業務書籍，以適應形式的需要，緊跟時代的步伐，不照抄照辦，對變化的新形式新任務有應對手段，對本職工作要有獨立思考的能力，看到自身的差距，當然對自己不足有清醒的認識，對學習的認識性認識不足，認為學習是一個軟指標，對工作實踐缺少理性的歸納和科學的總結能力，對微機和網絡的知識懂得不多，使工作不能得心應手。
總之，回味一年的工作，有些成績，但還存在許多不足，在以后的工作中，力爭抓住自身的薄弱環節，推動工作的創新，更上一個臺階。
一個學期的工作又將結束，下面對本學期工作作如下總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。
一學期來，能從政治思想上嚴格要求自己，積極參加學校組織的政治學習，自覺看報讀書，了解時政，理解新的政策和新的教育要求，以師德規范約束自己，鞭策自己。
積極支持學校的各項決策，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，能爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
平時還虛心請教，與人合作。
每上的一節課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任四年級工作。
因為已經連續帶班，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，所以工作起來還算比較順利。
培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。
最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，他們組成一幫一小組，促使他們共同進步。
這學期我還積極參加語文教研組的學習活動。
每一次我都從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關教學的資料。
同時又與同事一起探討，與同事們一起進步。
三、副班主任工作。
在副班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作，教給他們工作方法。
使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
這一學期，我主動與家長通過電話、發信息、帶口信等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，更向家長提意見：針對他孩子的優劣情況，該如何配合教師共同教育或如何讓孩子“吃的更飽”，爭取與家長的教育思想達成一致。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。
處理好學校工作與家務之間的關系讓自己有精力來做好學校下達的每一項工作。
五、主要成績。
在這一學期里，自己任教的學科及格率、平均分、優秀率比上學期有進步。
本班獲得了在梧田街道20__年小學生規范字書寫競賽中榮獲二等獎，并且組織班級里的18名學生參加浙江省首屆規范字書寫大賽。
本學期雖然做了不少工作，取得了不少成績，但與先進教師相比，還有很大的距離，我將在下一學期中不斷進取，爭取更好的成績。
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，顧全大局，服從領導的工作安排，辦事認真負責。熱愛教育事業，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，并在各方面嚴格要求自己，認真學習，努力地提高自己。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。今年下半年本人擔任二年級班主任及數學教學工作，同時兼帶一年級數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!
在班級管理中，我以培養學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個學生的潛能都能夠得以釋放!通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!
三、反思
反思本學年來的工作，自己在工作中也存在著許多的不足。不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
總之，過去的一年，我收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了快樂。我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人，不辜負學生家長和學校領導的期望.
2022小學教師思想政治工作總結
