故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個范圍社會的文化形態，也有說法認為，故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。下面是小編為大家整理的課堂寓言故事范本，喜歡可以分享一下喲!
課堂寓言故事1
在地上，有一大片菜地。在菜葉上，生活著很多的萊青蟲。
“呸，呸!真難吃啊。”菜青蟲們一輩子吃的都是萊葉，可是，他們雖然討厭菜葉，卻又不敢去吃別的東西。
因為，菜青蟲的祖先傳下來一句話：“這個世界上，除了菜葉，別的一切都是有毒的?！彼?，菜青蟲們只好每天咕喳咕喳地吃著菜葉。
一天，隨著“咚”的一聲響，不知從什么地方掉下來一個大蘋果，正好落在菜地上。
大蘋果發出很好聞的香氣?？墒牵械?#39;菜青蟲都逃開了。
他們想：這么香的東西，一定毒得更厲害。
這時候，一個名字叫小白點兒的菜青蟲，一邊使勁聞著那香味，一邊想：我要去嘗嘗，它是什么味道……他就向大蘋果爬過去。
所有的老菜青蟲都叫起來：“小白點兒，別去啊，有毒的!”
可是小白點兒說：“不嘗一下，怎么知道它是有毒的呢?”
小白點兒爬到大蘋果上，咔嚓咬了一口，咕喳咕喳嚼。
“哇!真甜啊，真好吃?！毙“c兒一邊吃著，一邊鉆進大蘋果里面，大吃起來。
等到小白點兒吃飽了，從里面鉆出來的時候，他發現，大蘋果上，已經爬滿了菜青蟲。他們都在大口地吃著蘋果肉。
從此以后，萊青蟲們知道了，除了菜葉，還有一樣好吃的東西，那就是蘋果。
那么，這個世界上，還有沒有更好吃的東西呢?其實，人的一生也是一個不斷發現不斷嘗試的過程，所以小朋友們，我們要勇敢的去嘗試新鮮的事物，許多事情自己不去做，你就沒辦法體驗到一件事情帶來的所有感受哦!
課堂寓言故事2
這幾天，狂風像個巫師般怒號著，暴雨也嘩嘩下個不停。
山上緊挨著的兩塊叫小黑和小白的石頭，縮緊身子，相互依偎著取暖。
“這鬼天氣，我都快堅持不住了?！毙『谘例X打著寒戰，沮喪地說。
“天氣是壞透了，可我們要堅持住啊!”小白回應。
“真是百年不遇呢!”小黑搖了搖頭。
“是啊，就讓我們積極迎接生活對我們發出的挑戰吧!”小白挺直了身子，就像要奔赴戰場的士兵一般。
而小黑似乎聽不進小白的話，斷斷續續地說自己快堅持不住了。小白只有用力握住小黑的手，讓小黑獲得一些身體上的溫暖及精神上的慰藉(jiè)。
這天深夜，小白迷迷糊糊中，突然感覺山體在動。小白曾經聽奶奶描述過山體滑坡的事情，他知道這就是了。
“小黑快醒醒?！毙“自噲D推醒熟睡中的小黑。
風雨肆虐，山體搖晃，可小黑卻還在迷糊。小白也跟著晃動起來，仿佛喝醉了酒一般，左右搖擺。
小黑終于醒了，他看到眼前的情景，頓時六神無主了：“小白，這可怎么辦?”
“小黑，別怕，我們都要堅強些!”小白的話剛說完，“咕嚕嚕，咕嚕嚕——”小白和小黑一前一后向山下跌去。
“我們拉緊手，別分開。”滾在后面的小白對小黑叮囑道。
“我堅持不住了?！毙『谒查g松開了小白的手，獨自跌跌撞撞地向前跌去。
“啊!小黑，小黑!”小白雖然伸直了手臂，但再也夠不到小黑了。
不知滾了多久，小白在跌得鼻青臉腫、遍體鱗傷之后，終于在一處山澗里停了下來。小白著急地四處尋找小黑?！靶『?，小黑，你在哪里?”小白喊得嗓子都啞了，終于聽了一個細微的回聲：“我，我在這里?！?span style="display:none">UJb子文庫范文網
原來，小黑跌落的地方離小白不遠，就在小白上面的半山腰的一處緩坡處。
小白和小黑再也不能肩并肩、頭靠頭的過日子了，好在他們還能聽到對方的聲音。
小黑天天唉聲嘆氣，覺得自己生活在只有幾棵野草、光禿禿的貧瘠(jí)的山上，真是倒霉。
小白過得卻是舒心快樂，天天唱著歌兒。小黑很不屑地問小白：“你天天被水沖來沖去，被魚蝦擾來擾去，被飛鳥攪來攪去，有什么快樂可言?”
“我為什么不快樂呢!小溪為我唱歌，小魚小蝦和我做伴，飛鳥和松樹，也都是我眼中的美景?！?span style="display:none">UJb子文庫范文網
小黑不語，小白接著說：“其實你那里站得高看得遠，有小草相陪，與風兒相依，與雨水相伴，多美妙啊!”
小黑陷入了沉思中。
課堂寓言故事3
草地邊上有一塊耕地，另一個農夫正趕著一頭公牛在那里干活。
這頭牛每天得辛勤地拉著犁，它在軛下嘆息著。因為它的主人是一位很嚴厲的人，每天都少不了挨他的鞭子。
當那頭小?？吹竭@頭公牛如此遭受折磨時，便笑著說：“你這頭可憐的公牛，架在軛下如此奴役受苦!你過得如此困苦和悲慘，而每天只能掙得一點可憐的食物。我卻自由自在，心情愉快，高高興興地到處蹓跶。還有誰比我更幸福嗎?你往這邊瞧瞧，我長得多么細嫩可愛，皮光毛亮，又是多么出色漂亮;你的皮膚卻是如此粗糙，看起來又丑陋，又可怕。你看我過得多么快活。我每天得到的歡樂和幸福比你一生還要多呢!”
那頭耕牛只是沉默著，一言不發。它只能默默地忍受著這些侮辱自己的話語。它想，“等著瞧吧，會有我說話的時候!”
日子一天天過去，教堂紀念年市節終于到了。這只地上的小牛也已長肥啦，農夫準備將它宰了。他用繩子牽小牛到屠夫那兒，將它綁在門上。
此時，那頭耕牛正拉著滿滿一車肥料走來。它看到這頭小牛被捆在這里，說道：“好朋友，如今，你的華麗和炫耀到哪里去了?你曾去譏笑我的皮膚粗糙丑陋，可如今，你那細嫩的皮膚又有何用?我倆究竟誰的命運更好些呢?你馬上就要得到游手好閑的報應了。”
耕牛說完，仍將頭低到軛下，拉著它那載滿肥料的車子走了。
課堂寓言故事4
從前有一個樵夫，他有兩個兒子。他每天都輪流帶一個兒子到森林里去打柴，自己砍，叫兒子幫他拾。后來，這兩個兒子都長大了，樵夫就對他們說：
“孩子們，往后你們就自己到森林里去打柴吧，我就留在家里了。”
兩個兒子一起說：“爸爸，要是大車壞了，由誰來修呀?”
父親對他們說：“孩了們，如果你們的大車壞了，或者還碰到了別的什么困難，你們都不用怕，‘需要’會幫助你們的!”
弟兄兩個高高興興地進了森林，他們手腳很快，打的柴比任何一天都要多。他們把柴捆好，裝上車，趕著大車就往回走?？墒遣磺?，車子在半路上壞了。于是，弟兄兩個趕緊下車，一起喊了起來：“‘需要’呀，你快來幫我們修車吧!”
他們喊了一遍又一遍，天快要黑了，他們的嗓子也喊干了，可是，“需要”還是沒有來。弟弟滿肚子不高興，就說：“這個該死的‘需要’就是不來，哥哥，我們還是自己動手修吧!”
哥哥說：“大概是‘需要’離我們太遠了，沒有聽見我們的話，讓我們用最大的力氣再喊一陣!”
他們又喊了許多遍，直到把嗓子喊啞了，“需要”還是沒有來。
弟弟又對哥哥說：“你看，天已經越來越黑了，說不定我們白喊了，誰知道‘需要’還會不會來修車呢?”等得沒有指望了，弟兄兩個只好自己動手，一個拿斧頭，一個拿鑿子，兩個人齊心協力、終于把車修好了。
回到家里，父親問他們：“孩子們，你們是怎么回來的?”
弟兄兩個一起抱怨起來：“哎呀，我的爸爸，我們剛走到半路上，車就壞了。我們一直喊那個該死的‘需要’，把嗓子都喊啞了，他都不來。我們拿起斧頭和鑿子，自己把大車修好了?！?span style="display:none">UJb子文庫范文網
父親聽了，高興地說，“我的孩子們，這就是‘需要’呀!它就在你們身邊，而你們還喊它呢!沒有人幫助你們，你們自己不是也把事情辦了嗎?所以，人們都說，‘需要’會給人添智慧呢!”
課堂寓言故事5
在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林之王。它每天都要捕吃其它動物。
一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。它一本正經地斥責老虎說：“你怎么敢吃我?我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命。”老虎一聽愣住了。狐貍馬上接著說：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命?！崩匣⒙牶傉f話的口氣很大，態度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍去看看。
森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚威地走過來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。老虎看著，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動，于是也慌忙逃走了。
“狐假虎威”就是由這個故事而來，現在，人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人。
