身邊總有你覺的暖心的人吧，來寫寫看。在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的有你真好六年級作文600字，希望對大家有所幫助。
有你真好六年級作文600字篇1
姑姑，有您真好!在生活上，您給予了我無微不至的關心和照顧;在為人處事上，您教會了我許多做人的道理;在學習上，您鼓勵著我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經十一歲了，在這過去的十年多間，我們經歷了酸甜苦辣的時光，但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了?；氐郊依铮霉弥牢沂軅?，急忙來到我面前，讓我把褲子慢慢卷起來。姑姑看著我的膝蓋，心疼地說：“摔疼了吧?還能看見血呢，以后可要小心些，傷口這么大，要注意些，別讓它發炎了。你坐好了，我先幫你消消毒?！?span style="display:none">xph子文庫范文網
姑姑說完，就去拿醫藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿著棉簽，小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時姑姑溫柔地說：“忍一忍，一定要消毒干凈了，不然很容易發炎的，傷口要清理干凈，不然以后會留下難看的疤痕的?！闭f著又把她自己的親身經歷的事說給我聽。
姑姑一邊講著過去的事，一邊幫我細致地處理著傷口，消完毒后，姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥，她說這樣可以早點好，然后姑姑拿著紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時，姑姑又叮囑：“夏立峰，傷口是不可以碰到水的哦，過來一下，讓我幫你在你的傷口外綁上一個塑料袋，讓水不會流到你的傷口上?！本瓦@樣在姑姑細心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長的時光里，您一直是那顆耀眼的啟明星，在漫漫長夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽，溫暖著我的心靈。姑姑，有你，真好!
有你真好六年級作文600字篇2
成長是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來。這個人就是我六年來的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學后，我從眾多陌生的背影中一眼就認出了這個熟悉的影子。當時的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。
到三年級的時候，我還只有你一個朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會孤單。那時候的我，固執而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來?；蛟S是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個表情。很快，我就和班上的同學打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎?小雅，謝謝你啦!
四五年級，是我和你最快樂的時候。一起學跳舞，一起買牛奶，一起補習，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級時，我的成績起伏較大，經常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級時，情況轉變了。你老是在我沒你考得好的時候，向我媽媽大喊我的成績，再報上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了，我從沒想過你會這樣做。我們的友誼出現了一條很大的不可彌補的裂縫。后來，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對方了。上了兩個不同中學的我們越走越遠。不過，我還是想說一句：“成長路上，有你真好!”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你真好六年級作文600字篇3
陪伴你的人或許數不勝數，但對你默默無聲、無私奉獻的卻寥寥無幾。有你，正好!
傷心之時逗我笑
正值叛逆期的我們，總會面對著家長的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學校里繁重的學習任務，接二連三的考試，讓我們應接不暇。有一次我的英語考試發揮失常，成功地奪得了我上學以來最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個寒戰，看著我的卷子我的眼圈漸漸發紅，一個個鏡頭在我腦子里閃過：媽媽又要失望了!因為什么出的錯?為什么不仔細審題?沒有學扎實嗎?是不會還是沒有學扎實，找找原因……想想這一連串的提問，我不禁抱頭痛哭起來。她也知道了我的成績，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認真地看了看，然后拿出一支筆，開始給我一一講解，她很認真，講完之后還不忘問問我：“聽懂了嗎?”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個剪刀手是她的標志性動作，她，陽光、開朗、活潑，就是這么一個她。有你，真好!
生病之時給我暖
她，是一個非常細心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個發現，關心地問怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時時刻刻為我準備著創口貼，我有了黑眼圈，她也會問：“昨天幾點睡的?幾點寫完的作業……”跟個媽媽一樣無微不至地照顧著我。就跟歌詞里說的一樣：我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好!
她，是我眾多朋友中的一個;她是待我真心朋友中的其中的一個;她，像個太陽，自己時刻綻放著光芒而又時刻溫暖著我。她，是——陳雨欣!一個和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對這個貼心、開朗、活潑的女孩說：“有你真好!”
有你真好六年級作文600字篇4
每個人都有自己的依靠!我的依靠便是媽媽。她，會為我遮風擋雨;她，會為我添衣保暖;她，會為我增添幸福。我的生活中，媽媽總是無處不在。那一幕幕，浮現在我的眼前。
夜晚之時，我們剛回到家，媽媽便開始了正式的忙碌。洗碗、洗衣服、疊被褥、收拾房間，一樣都不少。但最讓她在意的便是我的學習吧!第一步，批改作業。改完后，給我講解錯題，分析錯誤原因。我在心里想對您說：“有你，真好”!其他同學們的家長有的只顧著自己玩手機，將孩子丟在一邊。每一次在我上床準備睡覺后才她才去洗漱。當清晨我醒來時，總會發現書桌上有一張留言條，上面有著各種各樣令人暖心的話語，鼓勵著我，關心著我。一想到媽媽一次次伏案寫字條的模樣，就感覺到心中一股暖流，多么令人感動!
還記得有一次晚上因為口渴了想喝水，我便從床上爬起來走向客廳。抬頭一看，發現了還在燈下忙碌著改稿子的媽媽，她總是在我睡后才開始忙碌自己的工作。那個背影，既挺拔而又堅強，夜深人靜，又略顯孤單和瘦弱……她陪伴著我，我也要好好的愛著她!有一首小詩，名叫《挑媽媽》。我慶幸在那眾多的母親之中選到了您，可想而知，我是有多么幸福。我想說：“有你，真好”!
有你真好六年級作文600字篇5
看到“有你真好”這個字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時間想到的卻是我曾經的對手。
當你看到“對手”這個詞，第一時間會想到什么?是一種壓力，還是一種動力?是提高警惕，還是銳意進取?是迎頭追趕，還是膽怯退縮?在學習彈鋼琴的路上，我有一個鋼琴對手。面對她，我選擇了迎難而上去超越。她學了三年，實力比我強，作為對手，她給我帶來了前進的動力，但同時也給我帶來了不少壓力。
一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑借高超的技術和扎實的功底，以比我高十三分的成績贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉化成了我前進的動力，每天刻苦訓練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的獎牌掛在自己的脖子上?？稍诘诙瓯荣愔?，我再次以三點五分的成績，輸給了我的對手，與那金燦燦的獎牌再次擦肩而過，我有點沮喪，但也很欣慰，因為我通過短短一年的努力，進步了9.5分。我心想：“下次比賽我一定要超過她!”第三年的比賽，我終于以零點一二分超過了我的對手。當我拿到獎牌的那一刻，我感到非常自豪，這么多年的苦練終于沒有白費。有人問我：“熊子鈺，你怎么哭了?”我知道，那是激動的淚，是自豪的淚!
感謝你，我的對手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰勝自我!在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起了我挑戰的沖動與渴望。失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：“對手，有你真好!”
有你真好六年級作文600字篇6
一本書、一支鋼筆、一盞燈和一扇窗戶已經是半夜十點多了，但我仍然沉浸在問題的海洋中，為即將到來的期末考試而奮斗。
窗外已經黑了。在這么大的社區里，一盞燈都沒有了。我房間發出的白光特別刺眼。不時有幾聲狗吠，寂靜的夜空也發出沙沙聲。
我也不想打破這寧靜的美，只留下筆尖觸紙的“沙沙”聲。突然，“吱——”門開了一條縫，你探出半個頭。"時間不早了，早點睡覺吧。"你房間的燈沒有關，好像在等什么?！昂玫?，我馬上就睡?！碑斣捳Z落下時，你輕輕地關上門離開了。
過了一會兒，你又進來了，“真的，去睡覺吧。”你的話里有一絲懇求的意思。“好吧，我去睡覺。”我最終妥協了，關掉燈，收拾書包，準備睡覺。你剛剛安頓下來，離開了房間。我蓋上被子，伸出手去關掉前燈。只有窗外，你房間的燈才無聲無息地熄滅。
你在等什么？我突然明白了，在這樣一個安靜的夜晚，兩盞燈。是你的無聲公司！你不必等我，如果是這樣的話，你已經睡著了，但是你沒有，你沒有睡著，而是在黑暗中，默默地點亮了燈，沒有過多的言語。也許我想得到支持。在空蕩蕩的家里，只有一個房間是亮著的，這不可避免地讓人感到孤獨。但是和你在一起，你是沉默的，只有燈是靜靜地亮著的。在孤獨的夜晚，我不再感到無助，因為總有一個人，一盞燈在我身后，支持著我。
當我想到這個地方，我的心很溫暖。窗外有幾聲狗吠，但沒有以前那么悲傷了，有一種快樂。也許你找到了一個伴侶。
無論何時何地，你都會陪在我身后。晚安，好夢媽媽。
有你真好！
有你真好六年級作文600字篇7
因為有你在，我有了學習目標。
這學期一開學，我們倆就坐同桌，我倆有個共同愛好，喜歡數學。兩次數學測驗，我的成績都比你高，這讓我非常開心，常常在你面前掩飾不住的洋洋得意，“這個學習數學嘛，我還是有點天賦的?！倍阒皇切α诵φf：“我同桌就是聰明。”
期中考試后，我意識到了，我和你之間的差距，如同我面前的一座山，我想爬上去，可使出多大勁都爬不上去。別看你只比我多出十分，但我就是無法超越。我自認為數學很好，但是和你相比卻如同小巫見大巫了。
我為我之前的得意汗顏了，趕緊向你請教，你就告訴我上課如何高效率聽課，課后如何有效復習，多看看這方面的專業書，開闊思路，還不斷鼓勵我，說我腦瓜聰明，一定能考第一的。
在你多次鼓勵下，我暗自下定決心，我一定要提高學習成績，為了不辜負你。我戒掉馬虎的毛病，我認真對待每一次作業，我從九點半就想睡覺的小懶蟲變成了一個挑燈夜戰有志青年。我一趟趟去書店，找尋數學方面的專著，我發覺數學世界是如此有趣，似乎是個變幻莫測的宇宙，我已經沉迷其中了。
時間車輪轉動得太快，日歷牌翻了一張又一張，迎來了期末考試，沒有誰像我這樣期盼考試的。這半個學期的努力給了我信心，我也想檢驗一下自己的學習成果，而你也給了我要考好的理由，要對得起你的鼓勵。在等待成績的那三天里，我睡不著覺，心里忐忑不安。成績出來了，我比你高了八分，我第一時間給你電話，你那么真誠地祝福我，讓我一下子覺得慚愧。你的真誠，你的大度，你的好學，都讓我敬佩，謝謝你，我的同桌，你給了我信心，給了我目標，有你在我才能取得今天的成績。
有你，真好。
有你真好六年級作文600字篇8
我出生在射手星座下，天生好在他人面前表現自己。但升入初中以后，常使我感到很苦惱，因為我的同學們人人都身懷絕技，我掌握的那些雕蟲小技在他們看來都只是一些皮毛。
終于到了升入初中的第一次運動會，但大家都不怎么敢報名。體委讓大家報名的時候就有同學說：就我這么差的身體素質，還是別報了吧！我一聽，也暗想：我小學就有一點胖，體育一直不怎么好，也別參加了吧。
報名工作一直持續了好幾天，最后還差一個200米的人選。我好表現的一面又顯露出來，不禁有點蠢蠢欲動。心里就出現了兩個想法打架的場面：報名吧，在眾人面前展示一下多好！好嗎？要是被甩開太多，丟臉怎么辦？沒關系的，沒有人會怪罪于你的?？墒蔷退闼麄冏焐喜徽f，心里還是會反感的。
也許是我天生星座性格的原因，前面的想法漸漸勝出，我緩緩地舉起手，報了名。
眼見的體委原本緊鎖的雙眉在一瞬間舒展開來，大呼了一聲：有你真好！他說這句話的初衷可能是因為我們班逃脫了因報名人數不夠而被扣分的困境，但我卻受到了莫大的鼓舞。
我終于在集中里體現出價值了，我高興地想著，不由地在訓練時更加認真和投入中。
一天、兩天、一星期半個月過去了，我每天耳畔都回響著那句有你真好，并在這句話的激勵下訓練。
終于我走上了起跑線，一槍響過，我如愿地輸給了兩名體育特長生，拿到了銅牌。沖線一刻，我仿佛又聽見了有你真好。
也許，就像體委的一句有你真好一樣，在別人做出選擇時，不是嘲諷，而是這樣去鼓勵，做事則不與愿違。
有你真好六年級作文600字篇9
每每回到外婆家總能看到它。
它其實只是一堵殘壁，打我記事起，來到外婆家，就光禿禿地立在村口。被風雨所剝蝕的墻皮，輕輕一碰便會窸窸窣窣地掉下來。每次看到墻邊的荒草在風里斜斜地飛，我都會想起老人的胡須。老墻斑駁禿敗，就像一個衣衫襤褸的老人臨終前的樣子，冰冷、單調，毫無生氣。
漸漸地，我發現，我錯了。老墻下演繹的人間情懷，讓我對老墻有了新的認知。
老墻的身邊，出現最多的是孩子。他們圍著老墻追逐嬉戲，像群小鳥，忽啦啦，一會落在墻這邊一會落在墻那邊。老墻是孩子們涂鴉的好地方。放假了，小伙伴們用各色粉筆寫下算式，詩詞………看，那些木炭描寫的蓮畫、大象、飛機，還是我小時候的作品。那時，我和我的小伙伴們無事可做，就在老墻上涂涂畫畫。在老墻滄桑的身上留下了我兒時斑駁的回憶，我仿佛看到了逝去的時光中一個懵懂的孩童的心里路程。
老墻，也是屬于老人的。那些退休的老人，喜歡拿著小椅小凳，挪著小步，慢悠悠地走到老墻下，擺上小桌子下一兩盤棋，累了，靠著老墻，打開收音機聽著戲，吹吹牛，枕著暖暖的陽光，眼神迷離，淡然一切。老人與老墻相互用為伴，傾聽風雨感知歲月一起老向時光的下一站。
老墻有感情、有思想，有記憶。老墻接納了孩子，也接納了老人。老墻用蒼老的眼神默默地注視世事變化。
走在路上，我終于明白，山會老，水會老，老墻也會老去，而孩子卻會漸漸長大，會讀懂歲月的滄桑。
有你真好六年級作文600字篇10
你是黑暗中的明燈，你是正在燃燒的蠟燭，為我們指出正確的路；你是心靈中最可靠的標志牌，為我們指出正確的路。有你，真好！
那時，我天天不交課堂作業，被數學老師天天批評。天天如此，我每天都不想做完那多如鵝毛的作業。每天午寫，也是懶洋洋的，就在我要踏入錯誤的大門時，你就如從天而降一般的出現了。第一天，你問起我的作業時，我是愛理不理，當然，這也是我第一次對您說謊，想試試這“水”是深是淺，那天晚上，你讓我把作業補完，用微信發給了數學老師，可我卻是得寸進尺；第二天、第三天我的謊言還是歷歷在目，終于，你使用了最后一招，動粗。
在這之后，雖然有時還會做一些“好了傷疤忘了疼”的事，但之后是您將我從黑暗中拉了出來，將我引入了正確的陽關大道。從此，我便又重新養成了良好的習慣。有你，真好。
還有一次，我們五年級時，老師組織了一次團體體操的比賽，我就差點做到了“我和太陽肩并肩”，巴不得老師點我名字，我最終被選中了。開始時，我還很誠實，可是后來，我便次次缺勤，以我練習團體操為“護盾”，在外面來回逛蕩，每次回來都很晚。您便想盡辦法告訴我，要快點回來呀，孩子，路上要走快一點。雖然您每次都苦口婆心地給我說這些，可我總是左耳進右耳出，不把這事放在眼里，心里還暗暗地想：怎么了，我只要比我同學早回來就行了，哼！
有一天，我大膽地將我的同學帶著去河堤上玩，誤了時間，你從此就不再去理我，我便知道了什么是被無視。從此，我一直是很早的站在大隊伍里，有你，真好！
你是用每一滴汗水澆灌著我，愛著我，呵護著我，你就是我手中的蠟燭：我的托管老師——賀老師。
