學校后勤維修年度工作總結5篇
工作總結報告要怎么寫，有很多人都不會寫工作總結，那么有關學校后勤維修年度工作總結，我們應該怎么寫？下面小編給大家分享學校后勤維修年度工作總結，希望能夠幫助大家!
一、學校簡介：
學?，F已創建為：市級文明學校、省級督導評估先進學校、省級農村示范家長學校、省級綠色學校;20__年榮獲縣委政府表彰的“教育教學特別貢獻獎”。
二、后勤管理措施：
學校后勤工作是學校工作的重要組成部分。為了更好地為教學提供保障，服務于教學工作，根據我校實際特制定以下后勤工作管理制度：
(一)、學校后勤工作的主導思想：
學校后勤工作，必須堅持管理育人，服務育人、環境育人。后勤工作必須為教育教學服務，為學校各部門服務，為師生的生活服務。
(二)、建設一支素質良好的后勤隊伍：
要搞好學校的后勤，必須有素質優良的后勤隊伍，因此，后勤人員必須做到：
(1)、要提高政治素質，提高文化修養，要掌握學校工作的規律，提高業務能力。
(2)、要愛校如家，有一定的責任感和創業精神。工作上能任勞任怨，工作扎實，作風上要勤謹，廉潔奉公，思想上要以改善教師工作條件，以育人為己任。
(3)、后勤人員要一專多能，團結協作，做好學校后勤工作。
(三)、后勤人員要嚴格財務制度，嚴格財務管理。
(1)、根據學校辦學條件和特點，堅持“少花錢、多辦事、辦好事”和“集中財力辦要事”的原則。
(2)、嚴格執行上級有關規定，杜絕亂收費。
(3)、一切現金均由出納員負責辦理，任何人員不得帶存現金。
(4)、健全財務帳冊，建立財務檔案。
(5)、特困生、貧困生生活補助的發放嚴格按照相關文件要求執行。對領取生活補助的學生，首先由班主任在班上了解情況后把名冊上報到財會室，然后總務處又組織老師到個村委會去核查學生的真
實信息，最后由享有生活補助的學生簽名，以沖卡的方式將生活補助發到學生的飯卡上。
(四)、嚴格財務審批手續：
(1)、學校一切開支，必須征得校長同意，一切需由校長審批。一切購物票據，需有經手人、證明人和校長簽字，方準報銷。
(2)、凡一切借款，借條需校長批準，如沒有校長批準，出納員有權拒付借款。
(3)、財務人員每月按時清結一次，并把清結情況報告校長。
(五)、總務處的職責：
(1)、總務處要按學校財物管理規定設立校產登記冊;
(2)、總務處每學期結束，必須對學校財產進行一次全面的檢查，并將調查結果書面上報校長室;
(3)、總務處要經常和教育處、教務處聯系，教育學生愛護學校一切公物，經常檢查使用情況，受損情況，及時維修，減少耗失;
(4)、總務處要和政教處聯合制訂安全措施，做好防火工作。
(5)、總務處對校舍的管理，負有直接責任。因此要經常做好維護校舍，確保環境美的管理，經常巡視校舍，認真做好常規性的總務工作。
(六)、要保證學校工作順利進行。
(1)、開學前協助教務處做好領運課本、作業簿等工作。及時購進教學、辦公用品、衛生潔具等，保證開學用具齊備。
(2)、學期結束，要對后勤工作進行一次檢查，并切實做好下學期的準備工作。
(七)、對學校財產劃片包干、責任到人
(1)、課桌椅、床編號，對號入座，實行一對一保護;
(2)、宿舍內外設施包括墻壁劃分到班級，有專人管理;
(3)、學校綠化區域、衛生區域劃分到班級，由班級派人監管，培養學生自我管理能力。
(八)、定期召開學生家長會，爭取學生家長支持
自標準化建設投入使用后，學校堅持每學期召開一次家長大會，向學生家長介紹學校建設發展情況及學校財產管理相關規定，讓學生家長知曉學校財產管理規定，自覺投入到學校財產的維護中來，教育自己的子女愛護學校財產。
(九)、利用法制教育會，教育學生愛護學校財產
學校堅持每學期開一次法制教育大會，聘請片區民警對學生進行法制教育，讓學生知曉破壞學校公共設施屬于違法行為，從而增強學生保護學校財產的自覺性。
(十)、堅決查處破壞學校設施的行為
學校設立舉報箱，成立愛校護校小衛士，對破壞學校財產的學生進行處分，并責令其家長照價賠償。
(十一)、認真推行誰使用誰為財產管理責任人制度
對教學使用的設備認真進行記錄，做到有記錄、有檢查，增強教師的責任意識，如因使用期間缺乏管理造成損壞，本著誰使用誰負責誰賠償的原則進行處理。
(十二)、校園綠化管理制度
(1)、綠化工作是校園建設的重要方面，綠化管理是搞好綠化建設的重要保證，全體師生員工必須學習綠化法規，提高認識，共同參與，積極創造“人人愛護綠化”的良好氛圍。
(2)、校園綠化與管理由學校后勤部門負責，進行統一規劃和實施，嚴格執行綠化規劃，杜絕盲目亂栽亂植，要建好學校綠化檔案。
(3)、日常的綠化管理工作實行具體人員專管，綠化管理員要認真履行崗位職責，主動做好綠化地帶的澆水、除草、滅蟲、整枝、移栽、施肥等常規工作，對綠化景點要重點加強管理，提高鑒賞層次。
(4)、不斷學習常見花卉知識。對學校已經種植的各種花卉的分類，環境條件，栽培技術，防治病蟲害，后勤部門要有針對性地組織學習，要注意組織和發揮教師中的養花愛好者，關心和指導學校的綠化工作。
(5)、建立學校植樹臺帳和平面圖，對種植品種、數量、種植時間和價值、管理狀況，都要逐一登記，并每年組織檢查，確保綠化規劃的實施。
(6)、經常教育學生自覺愛護學校的一草一木，杜絕隨意攀摘花木和闖入綠化地帶玩耍等不良現象。
(7)、對損壞綠化的行為要及時制止，并進行批評教育，對情節嚴重的要給予一定的紀律處分，并處以經濟賠償。
牢固樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關，加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用;切實加強安全防范工作，積極建設“
平安校園”，要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施。
一、制定教室管理制度
沒有規矩不成方圓，賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經過領導研究教師大會宣布的，并且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊十五元，門玻璃每塊十元、凳子散架三十元，桌子損壞一二十元，其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。
二、桌椅統計及其他檢查
開學初等轉學工作完畢后，對各班桌椅統一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中，班內出現桌椅玻璃有損壞的，先查其原因20__年學校后勤工作總結(范例)20__年學校后勤工作總結(范例)。找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內全體學生分攤。期末再進行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執行。這樣以來，好多班主任發現本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學后門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。
三、維修工作：
暑假前對搬家一事進行籌劃，督促趙欣、章建盡快為學校騰出房子，對庫內的物品進行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。七月二十四日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清，26--28日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內挑出15張有利用價值的桌斗進行維修，為了節省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。據統計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調整桌子二十張、凳子五十個，維修、更換電源插頭六個，電源插座10個，更換燈管20支，電扇5臺(電機燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學前班、英語辦、五1班各1臺)，三3斑新裝電扇2臺(舊電扇)，新裝電燈5盞(學前班4盞，英語辦1盞)。和趙付海一起維修電教室規道三次。李景濤反映機房空調不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室4臺空調進行維修(加氟)。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進修復。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。
四、安全工作：
在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈,平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。
1、定期檢驗各專業教室的線路是否規范，“1211”型滅火器壓力是否達到規定的標準，期限是否超過規定的時間，經檢查發現有8個過期的立即進行檢修。
2、更換實驗小學樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學樓1――3層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。
3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進行修剪。
4、在教學樓四樓東頭裝一個消防應急燈。
5、購三個“1211”型滅火箱放在教學樓各樓層。
在后勤工作快一年了，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業業，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業，受到了同事和領導的好評，在此把我的工作情況總結如下：
一、認真學習政治業務理論，努力提高政策水平和業務素質
在后勤我干過食堂監管、校區行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作，我努力學習業務知識，學習法律、法規，學習各種反腐倡廉的教材，學習食堂管理、學習食品衛生法、學習有關后勤管理的政策與業務理論、學習材料會計工作制度及職責等一系列專業知識，力求所學的內容入耳入腦，并始終牢記黨的宗旨，懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情，盡職盡責服務師生，用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部內涵。
二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環境，提高服務質量
20__年處領導安排我負責學生食堂的監管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性，充分說明了高校食堂不僅僅是伙食的問題，也是一個政治問題，它直接關系到社會的穩定和學校的發展，是一個非常敏感而重要的問題。
近年來，隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，于是向處領導建議，在加大食堂基礎設施建設的同時，更重要的能否打破壟斷經營，引進競爭機制，并抓好管理工作，改善學生就餐環境，提供服務質量。
為了能達到這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關系到大多數人的利益和身體健康，食堂衛生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，主副食價格必須隨著季節波動而調整，必須強調服務于全校師生為第一要素。建議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫，實行薄利多銷，爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。
三、謙虛謹慎，盡職盡責，扎實做好保障服務工作
x月我又接任后勤材料會計工作，對于我這個新手來說又是新難題，但是，既然接受了就要想方設法做好，于是請教學校計財處的同事如何做好賬本等等專業知識。
在日常工作中始終認為材料會計必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度。材料會計工作不同于其他工作，不能有一絲一毫的差錯，嚴格按財務制度的有關規定處理賬務，如遇到財務手續不全或無領導簽字堅決不準入賬，或者是單據、票據與實際發生不符或無票據現象，不怕得罪人堅決打回重新開票，當好領導的財務參謀，為了便于領導隨時核查全校低值財產的使用情況。
四、熱情耐心細致服務，樹立后勤良好的形象
高校后勤是一個很重要的保障服務窗口，我始終把全校師生的呼聲作為第一信號;把全校師生的需要作為第一選擇;把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，我認為材料會計這個崗位，是學校后勤工作的重要組成部分，肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供應，個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象。
我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作為師生服務。一年來，在處領導和同事的幫助下，在我的辛勤努力下，目前后勤材料會計工作已理順并步入規范，經我出入庫的材料不下千余種，開出入庫單賬本已達__余本，臺賬本__余本，每月與學校計財處對賬分文不差，切實做到了賬賬相符、帳物相符，從未出現差錯，有時為了方便工作，急用戶之所急，還親自上門服務，受到了師生的好評。
光陰荏苒，20__年即將過去，不論是在業務上，還是學生管理工作中，我都取得了很大的收獲。作為一名共產黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛煉，牢固樹立為全校師生服務的宗旨，愛崗敬業，對老師和學生赤誠相待，在師生之間架起一座理解、溝通、信賴的橋梁。
切實做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上深入師生、工作上依靠師生，多為師生做好事、辦實事，永遠做師生的貼心人，始終保持共產黨員的政治本色，不斷加強黨性鍛煉和思想修養，做到自重、自警、自省、自勵，始終保持廉潔從事，嚴以律己的工作作風和艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，講黨性、重品性、作表率，立足本職，恪盡職守，求真務實，埋頭苦干，為推動學校又好又快科學發展做出更大貢獻。
本學年，我們后勤的全體人員認真貫徹執行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務，強化后勤內部各環節的管理和安全保障工作，發揚無視的工作作風，努力提高自身的素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難。后勤工作取得一定成績，現將本學年后勤工作總結如下：
一、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學
1、于開學前后勤人員認真做好各班日光燈、電扇、課桌椅維修工作，及時調整各班教室順序。
2、認真做好各班級教科書的發放;簿子的發放;循環書的發放工作。
3、認真做好各班級的生活用品發放工作，如：掃把、拖把、水桶等。
4、認真做好各班級無塵黑板的維修和保養工作。
5、組織食堂人員打掃餐廳和廚房內外的衛生工作。清洗餐具，布置物品的擺放。
二、認真做好食堂管理
1、組織食堂人員進行體檢，辦理衛生健康證，做到食堂人員必須憑健康證才能上崗。
2、嚴格執行定點采購、驗收、索證等制度，把好食堂衛生安全及質量關。
3、認真做好進入廚房的貨物的臺帳登記，以便食品衛生監察和有帳可查。
4、食堂禁止銷售涼拌食品，變質食品、霉變食品，嚴防食物中毒，并且食物留樣備查。
5、食堂餐具做到每天消毒制度，并有記錄。
6、制定了食堂人員工作職責，食堂衛生管理和考核制度，嚴格按照制度執行管理。
7、每學期初、中、末召開食堂人員培訓會，，每月對廚房內外進行衛生大掃除。
由于有上述嚴格要求和制度，所以本學年沒有發生一起安全事故。
三、認真做好住校生的管理
1、本學年住校生由政教處和后勤共同管理，由住校生活教師具體落實。
2、學校制定了住校生的管理細則，寢室內水電管理細則等制度，以規范住校生的言行。
3、每月召開一次寢室長會議，每天檢查一次寢室衛生和紀律，每月進行一次評比。
4、每天做好住校生開水和熱水供應。
四、認真做好學校的門衛管理
1、嚴守職業道德，不擅離崗位。
2、按時做好大門的開關工作，在學生上學放學期間打開大門，在學校上課期間，關閉大門，做到門開人在。
3、協助值周教師、值周學生檢查校牌，檢查學生儀容儀表，并對遲到學生進行登記，及時與班主任取得聯系。
4、熱情規范做好來訪人員的接待工作。
5、做到課間不允許學生外出，如有外出學生須有相關教師簽字的請假條或班主任陪同方可離校。
6、做好巡邏，提高警惕，嚴防偷盜財物等情況發生。本學年學校未出現偷盜財物情況，確保校園平安。
五、認真做好其他工作
1、認真做好本學年財務分析和經費預算，嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明。
2、堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后購買，先批準后報支，堅持票據規范、有序。
3、學校每天做好晨檢報告制度，并詳細記載。
4、認真做好油印工作，確保期中、期末等資料供應。
5、確保每月對校舍、消防等正常常規檢查，防止出現學校的安全隱患。
6、確保每天對井水的消毒工作，保障師生生活用水(本學期縣衛生監督局來學校抽測，多次指標達到合格)。
7、完善塑膠跑道及草坪綠化工作。
8、做好__小學撤并工作。
9、做好教師辦公桌更新工作。
10、做好教師私家車棚停放工作。
11、協助縣保障中心做好x臺多媒體安裝工作。
12、協助縣保障中心做好學校監控安裝工作。
13、做好學校圍墻加高、防雷設備安裝工作。
六、存在問題
1、食堂做菜工藝有待改進，節約糧食，節約用水用電的工作需要進一步加強。
2、學校課桌椅、門損壞較嚴重，下學期配合政教處、班主任做好這一工作。
總之，本學年后勤工作在全校教職工的大力支持和配合下，得以順利完成。今后我們后勤人員經驗和吸取教訓，努力提高自身素質和管理水平。我們相信后勤工作不僅能為學校增強安全保障能力，還會促進學校全面發展。
繁忙而緊張的一年即將過去，回顧一年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，規范操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，切實保障廣大師生和校園財產的安全。深入教學一線，勇挑重擔，承擔畢業班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業務能力，與教師們一道共同探討教學方式，提高教學質量。
作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是主動、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能主動貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和參考他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現的問題，自己能解決的就主動、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，主動向學校如實反映，爭取盡快的解決。
學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起。堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，加強后勤管理，強化服務認識，堅持做好后勤保障。從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環境，我們組織一班人利用近一周的業余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾90多車，未計分文報酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件。
在一年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學度本人除了繼續做好后勤服務工作外，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
