表揚信是傳遞正能量的一種方式,你了解社會實踐表揚信該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的社會實踐表揚信4篇范文精選，希望對大家有幫助。
社會實踐表揚信篇一
電影學院領導：
20__年9月18日我們太申祥和山莊(國際敬老院)舉辦了中秋聯誼會，有幸邀請到貴院繼續教育學院表05專升本的學生參加。在劉季院長及老師的帶領下，廣大師生為我們展現了精湛的才藝。
廣大師生的到來為晚會增添了喜悅的氣氛，高水平的主持引來陣陣笑聲，精彩的表演博得熱烈的掌聲。歡歌笑語中為我們留下了難忘的回憶，晚會因此而圓滿。
中秋節原本是和親人朋友團聚的時候，但他們放棄自己的時間和安排，來到我們敬老院和老人們聯歡，讓我們感受到貴院師生熱愛公益事業，支持公益事業的高尚情操，看到了當代大學生的精神風貌。感謝貴院培養了這么優秀人才，感謝他們對我敬老院的幫助。
我們講學習廣大師生的無私奉獻精神，將敬老事業發揚光大!再次感謝你們!
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社會實踐表揚信篇二
尊敬的七中校領導：
非常感謝貴校領導及同學們對我院老人的關心和幫助。你們的無私幫助讓老人們感受了溫暖，也讓整個敬老院溫馨，快樂。謝謝你們的付出。
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社會實踐表揚信篇三
__學院培智頂崗小分隊：
本學期河北師大__學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態，投入到實習中去。
實習期間，實習小分隊表現出強烈的敬業精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真備課的身影。
小分隊能兼顧不同學生的需要，并根據學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生發展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。
他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現了他們具有很強的組織才能。
實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。
此致
敬禮!
社會實踐表揚信篇四
___：
_月__日上午，___大學__學院“___”暑期社會實踐團隊的同學們來到___敬老院開展____的一系列實踐服務活動，他們同老老人聊天交談，為老人打水、打掃衛生、量血壓并給老人們帶來精彩的節目演出。
期間，___大學__學院老師來我院慰問。活動中，同學們用心為老人服務，用熱情感染老人，豐富了老人們的生活。在此，向參與活動的同學們提出感謝，同時希望他們再接再厲，為社會做更多有意義的活動。
此致
敬禮!