地球是人類共同的家園，我們生活在地球上，就要愛護地球、愛護自然環境，否則環境就要對人類進行懲罰。下面是小編為大家整理的關于保護自然環境演講稿，希望對您有所幫助!
保護自然環境演講稿篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。
誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮?然而，隨著科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當的處理，那么將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護環境，請將垃圾分類。
我國于20__年6月1日起實行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說再普通不過了，可是你知道嗎，塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且還需要5200年的時間才能被自然分解。
所以，為了保護環境，請減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能達到預定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會議也只是形同虛設。會議上說，現在全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經開始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒?，F在的全球平均氣溫較以前已經升高了1、1℃，別看只是小小的1、1℃，可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時，北極和南極也可以看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什么樣?
其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究，我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時，應乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以，為了保護環境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會的主人，改善地球環境，是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界!
我的演講完畢。
謝謝大家!
保護自然環境演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。在這個時候，低碳被提出，并且成為社會的一種必然的趨勢和潮流。今天，我們就來說說低碳行動。
低碳世博
或許你不知道，在世博園的各個角落里，有2000條特別的長椅，這些長椅是用牛奶飲料紙包裝做成的，856個250毫升的包裝盒，便可以制作成一條世博環保長椅。這些包裝盒，是70多萬上海市民參與，在半年多時間里所回收了到的1000多萬個，113噸的材料。
本屆世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，在世博園區內，有國內面積最大的太陽能光伏電池示范區，燈光設備大量采用節能的LED光源，園區公共交通系統采用電動汽車等清潔能源車輛，使園區公共交通實現“零排放”。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點。
除了這些，世博園區的很多場館都進行了低碳行動，譬如德國館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋，還有臺北案例館、萬科館展示的垃圾分類的做法等，這些都是世博以低碳為理念，以行動實現低碳的表現。
低碳社區
這一點可以舉個例子。在西安，大學生村官們組織了《走出低碳誤區，打造綠色社區》的環保知識講座，倡導社區居民改變傳統的消費陋習和消費模式，抵制各種不良生活習俗，減少生活中的碳排放。活動現場還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板，發放了倡議書等各類宣傳資料800余份，向社區居民免費贈送環保購物袋1000個。居民們紛紛還在條幅上簽名，表示將從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。為什么要讓低碳走入社區，打造綠色社區呢?是因為社區是小卻廣泛的社會群體結構，能夠把低碳宣傳進社區，把低碳行動普及到社區，才可以更好更有效地完成低碳理念的實行。所以說，低碳行動，不可以少了低碳社區。
低碳校園
這個最近的例子就是上個月的團日活動，很多班級能夠認真策劃并且努力去宣傳低碳，活動內容豐富多彩，譬如簽名，發送環保壓縮毛巾，以及回收廢舊材料制作手工等等。這些，也正是在說明低碳在迅速的滲透進校園。
低碳校園和低碳社區從地點上不一樣，但是低碳行動卻是基本相同的。倡導低碳出行，鼓勵廢物利用，培養低碳意識，告知低碳方法，這些基本的方面是一致的。
而且可以說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。我們作為大學生，也就是未來的社會主干力量，應該從現在開始就培養低碳意識，實踐低碳行動，為全球發展貢獻力量。
低碳產品
低碳產品是指具備節能，減排作用的產品。舉例：天然竹木產品，太陽能產品，黑金活炭，電子簽章，變頻空調，自行車等等。在全球提倡低碳的大背景下，低碳產品應運而生，并且在一步步走向主流，這些正是反映了人們對于低碳理念的深化，說明人們已經通過改造技術，改變生產過程等方法在實踐低碳行動。并且以產品的形式深入到社會中去。而低碳產品也就引出了低碳經濟的概念。所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟的施行和低碳產品的應用勢必將對人們的生活低碳化做出非常大的貢獻。而且使用低碳產品也正是一種低碳行動。
低碳行動包括的內容不止以上我說的幾種，還有低碳家居，低碳辦公等等說法，但是低碳仍然是核心。只有大家行動起來，去做低碳的事，去當低碳達人，才可以讓低碳達成抑制全球變暖，維護共同家園的目的。所以說，為了20_的不可能，請低碳行動起來，去做自己可能做的低碳事吧。
保護自然環境演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發現河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長天落淚，水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存，為了我們的明天，保護環境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：
1、節約資源、減少污染。從點滴做起，節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環保選擇。使用環保電池，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環保食品。
3、講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。
4、保護自然、萬物共存。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園!地球是我家，美化靠大家!保護環境，就是保護我們自己!善待地球，就是善待我們人類!
同學們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責，節能減排勢在必行。
親愛的同學們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環境，開始環保新生活，共創綠色校園吧!
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
保護自然環境演講稿篇4
老師和學生們：
同學們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關系密切相關。
地球已經存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那么人類在地球上的生存時間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由于長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應該保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現實生活中，要做到“節能減排”?！肮澞軠p排”是指節約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環利用。
我們節約的每一滴水每一粒糧食，都是對環保節能的貢獻；合理處理垃圾增產，合理回收廢舊電池，愛護校園等公共綠地，勸阻身邊的環境破壞和浪費，都是我們對環保節能減排的責任。
當我們扔掉一個快速饅頭時，我們是否認為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當教室里的燈毫無意義地工作時，我們是否認為西部地區還有很多孩子還在教室里點著蠟燭上課？當我們大量浪費自來水的時候，我們是否意識到，在浪費水資源的同時，其實也在摧毀一個希望？一個希望藍天、碧水、綠地永存的希望？
我們可以避免亂扔垃圾，節約用水，關燈，少用餐巾紙，盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現了我們的環保、節能、減排意識。
地球是人類的共同家園。保護地球是每個人的責任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人。我們希望我們的學生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。
謝謝大家！
保護自然環境演講稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，假如地球上的環境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風暴雨暴風雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。我國北部地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候呈現，此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現，沙塵暴來臨時，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動?！熬G色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，解救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產，讓環保走進我們的生活吧!
保護自然環境演講稿篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護環境，創建綠色校園。
大家知道，進入工業經濟時代，社會發展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。而今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
怎樣創建綠色校園呢？
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積集參加學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強調的是，應該讓創建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創建綠色校園就將是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓！
保護自然環境演講稿篇7
老師們，同學們，大家好！
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
同學們，環保知識你們了解多少，知道多少？保護環境是人類有意識地保護自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。
然而，造成這個現象的原因是什么呢？我們人類為了自己的利益，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢？還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地下，而我們也不會快樂生活，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！